15-16学年上学期初二年级生物第五单元试题
古人有“书中自有颜如玉”之说。杜甫所提倡的“读书破万卷, 下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。这篇上学期初二年级生物第五单元试题，希望可以加强你的基础。
一.选择题(共22小题)
1.(20 14•苏州)张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，结果如表所示(其中√表示有，×表示无).你认为记录错误的是( )
细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体
艾滋病毒 √ √ × √ ×
酵母菌 √ √ √ √ ×
草履虫 × √ √ √ √
衣藻 √ √ √ √ √
A. 艾滋病毒 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻
2.(2014•烟台)今年5月，我市发现了首例H 7N9禽流感病例.下列对病毒的叙述不正确的是( )
A. H7N9病毒是一种动物病毒
B. 病毒都是传染源
C. 病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D. 病毒只能寄生在活细胞里
3.(2014•衡阳)下列生物不是由细胞构成的是( )
A. B. C. D.
4.(2014•娄底)禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有关病毒的描述正确的是( )
A. 该病毒属于噬菌体 B. 病毒有成形的细胞核
C. 病毒只能生活在活细胞中 D. 病毒能够用低倍显微镜观察
5.(2014•齐齐哈尔)下列生物中没有细胞结构的是( )
A. 猫 B. 菊花 C. 烟草花叶病毒 D. 蘑菇
6.(2014 •聊城)下列有关禽流感病毒结构和生理特征的描述，不正确的是( )
A. 有细胞结构 B. 由蛋白质和核酸组成
C. 体积微小，肉眼无法观察 D. 不能独立生活
7.(2014•广东)烧伤容易感染绿脓杆菌，人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是( )
A. 病毒 B. 细菌 C. 单细胞生物 D. 粉末状药物
8.(2014•百色)下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是( )
A. 病毒没有细胞结构 B. 真菌通过孢子来繁殖
C. 细菌没有成形的细胞核 D. 病毒可在空气中繁殖
9.(2014•乐山)预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群.下列不属于切断传播途径的措施是( )
A. 洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病
B. 对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗
C. 地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液
D. 养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯
10.(2014•南昌)关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是( )
A. 预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者
B. 青少年大量食用保健品更有利于身体发育
C. 制作食品时食品添加剂需限量使用
D. OTC需要凭医师处方才可购买
11.(2014•成都)艾滋病是一种流行日趋严重的传染病，目前我国感染艾滋病毒的人已超过100万.艾滋病毒所破坏的人体细胞，以及它对人体造成的主要危害分别是( )
A. 生殖细胞、生殖能力下降 B. 神经细胞、自我调节能力下降
C. 淋巴细胞、免疫能力下降 D. 血小板、凝血能力下降
12.(2014•恩施州)艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万.下列说法错误的是( )
A. “人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活
B. “人类免疫缺陷病毒”属于传染源
C. 艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播
D. 艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主
13.(2041•成都)下列哪一项表明病毒也属于生物?( )
A. 具有细胞结构 B. 由有机物构成
C. 能使其他生物致病 D. 能在寄主细胞内繁殖
14.(2014•江西模拟)如图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是( )
A. 甲不具有细胞结构 B. 丙不能制造有机物
C. 三种生物的繁殖方式一样 D. 乙和丙都能形成肉眼可见的菌落
15.(2014•呼伦贝尔模拟)下列哪种生物不是由一个细胞构成的( )
A. 酵母菌 B. 禽流感病毒 C. 草履虫 D. 链球菌
16.(2014•历城区二模)对病毒、细菌、真菌的解释，正确的是( )
A. 细菌和酵母菌都是单细胞生物
B. 病毒以分裂的方式进行繁殖
C. 细菌和真菌在生态系统中，都是分解者
D. 所有细菌和真菌都对人类有利
17.(2014•宜兴市模拟)下列有关病毒的叙述中，错误的是( )
A. 比细菌还要小 B. 没有细胞结构 C. 可以引起传染病 D. 能够独立生活
18.(2014•云南模拟)病毒只能( )
A. 生活在水中 B. 生活在土壤中
C. 寄生在活细胞内 D. 生活在生物体表面
19.(2014•深圳)下列生物中不具有细胞结构的是( )
A. H1N1病毒 B. 痢疾杆菌 C. 草履虫 D. 酵母菌
20.(2014•青岛模拟)2009年春开始，甲流在全球范围内流行.虽然甲流的传染能力很强，但它的病原体﹣﹣甲型H1N1流感病毒却不能独立生活，必须生活在( )
A. 空气中 B. 活细胞中 C. 植物遗体中 D. 动物遗体中
21.(2014•天桥区二模)病毒和细菌、真菌相比，下列哪一个说法正确( )
A. 病毒无细胞结构必须寄生于活细胞内才能生存
B. 病毒和细菌、真菌的结构相同
C. 三者除结构不同外，其余营养方式、生殖方式都相同
D. 病毒都是对人类有害的，某些细菌、真菌对人类有益
22.(2014•和平县模拟)下列生物中，具有细胞结构的是( )
A. 流感病毒 B. 烟草花叶病毒 C. 酵母菌 D. 噬菌体
二.填空题(共6小题)
23.(2014•十堰)病毒的结构简单，由 _________ 和内部的 _________ 组成.
24.(2014•郴州)病毒虽然个体很小、没有细胞结构，但能独立生活. _________ (判断对错)
25.(2014•赤峰模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以所有的生物体都由细胞构成. _________ (判断对错)
26.(2014•赤峰模拟)病毒是目前发现的最小的单细胞生物. _________ (判断对错)
27.(2014•镇江模拟)病毒没有 _________ 结构，由 _________ 外壳和一小段 _________ 组成，病毒营寄生生活.
28.(2014•德州一模)2013年1月份以来，山东省局部地区频繁发生麻疹病例，个别市疫情还有上升趋势，防控形势不容乐观.3月4日到10日，德州市在11个县市区开展麻疹疫苗补充免疫和查漏补种活动，为8月龄至3周岁儿童 (即2010年1月1日以来至接种期间满8月龄)进行免费接种一针麻疹疫苗;同时继续在全市范围内对在校学生和35岁以下流动务工聚集人群开展麻疹疫苗查漏补种活动，以防止疫情的进一步蔓延.
请回答下列问题：
(1)麻疹是由麻疹病毒引起的呼吸道传染病，与其他生命形式相比，病毒最大的结构特点是 _________ ，这种结构特点决定了它们不能独立生活，其营养方式是 _________ .
(2)从免疫学角度分析，接种的麻疹疫苗属于 _________ ，可以在不发病的情况下刺激人体产生抵抗麻疹病毒的蛋白质;这种预防传染病流行的措施属于 _________ .
(3)麻疹病毒在阳光下或空气流通环境中半小时就失去活力，人类是它唯一的自然寄主，在天花灭绝后，WHO(世界卫生组织)已将麻疹列为计划消灭的传染病之一.请你为预防或消灭麻疹提一条建议： _________ .
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的上学期初二年级生物第五单元试题大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!
初二上册生物第六单元检测题：参考