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16届初二生物第一学期期中质量检测(新人教)

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-01-23 阅读:

常梦网为大家整理了初二生物第一学期期中质量检测的相关内容,希望能陪大家度过一个美好的学期,小编提醒,贪玩不能耽误学习哦!

一选择题(每题2分,共30分,请将答案填入对应表格)

1、鸵鸟是一种大型鸟,它的运动器官和运动方式是(          )

A翅膀,奔跑      B下肢,飞行   C翅膀,飞行     D下肢,奔跑

2、能够在水中游泳的哺乳动物是(          )

A鲸鱼               B海马          C章鱼             D大象

3、家兔,松鼠,蝗虫等适于跳跃运动的身体结构特点是(          )

A前肢发达          B后肢发达     C前肢短小       D后肢短小

4、下列哪项不属于中轴骨(          )

A颅骨               B锁骨          C椎骨             D肋骨

5、将一 根猪的腿骨纵向剖开,观察到骺端内和骨髓腔内的骨髓均为红色,这只猪(          )

A老母猪             B幼年猪        C大公猪         D成年猪

6、躯体运动的形成不包括(          )

A骨                 B骨连结        C骨骼肌          D关节

7、对动物的“尝试与错误”的行为叙述不正确的是(          )

A“尝试与错误”是常见的动物学习行为

B“尝试与错误”是动物的后天学习行为

C“尝试与错误”是动物的先天行为

D动物越高等,“尝试与错误”的次数越少

8、请从下列选项中找出学习能力最强的动物(          )

A蚯蚓              B蝗虫            C小鼠           D乌贼

9、“稻花香里说丰年,听取蛙声一 片”。这里的蛙声属于(          )

A繁殖行为         B领域行为        C攻击行为       D防御行为

10、老虎总是在它活动的周围撒尿,这种行为属于(          )

A防御行为       B攻击行为        C领域行为     D以上都不对

11、蝶类白天活动,蛾类夜间活动 的行为属于(          )

A日节律         B潮汐节律        C年节律        D没有节律

12、尺蠖不动时像一段树枝,这属于(          )

A防御行为         B繁殖行为        C攻击行为     D节律行为

13、下列说法不正确的是(          )

A单纯的观察法可以没有试验

B实验法中可以没有观察

C观察法要求不对被研究对象施加影响或将影响降低到最小

D实验法以观察法为基础

14、观 察法是进行科学研究的一种方法,下列说法错误的是(          )

A科学观察要有明确目的性        B要全面、客观、细致的观察

C观察时要认真思考,并如实记录 D观察时必需借助放大镜或显微镜

15、动物具有学习行为,有利于(          )

A寻找食物       B找到配偶     C逃避敌害      D适应复杂环境

二判断题(每题1分,共5分)

16、一个简单的动作只需要一块骨骼肌就能独立完成。               ( )

17、儿童少年的骨成分中 有机物超过三分之一,骨的弹性大,易变形,所以要注意坐立行走姿势。                                               ( )

18、人体有206块骨,600多块骨骼肌。                            ( )

19、后天学习行为是在生活经验和学习的基础上形成的,与遗传物质无关。

( )

20、科学家利用鸟类环志对鸟类的迁徙进行研究,这种研究方法属于观察法。

( )

三填图题(每空1分,共10分)

21、下图是人体上肢肌肉的协作关系示意图,请根据图回答问题。

(1)图中①是____肌,②是____肌。

(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是____和____。屈肘运动时,骨骼肌接受了____传来的兴奋而收缩,牵引____绕着____活动。

(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于____状态,②处于____状态。

(4)以上事实说明任何动作都需要各种肌群之间____。

四简答题(共5分)

22、关节面上的关节软骨,能起到什么作用?(2分)

23、领域行为有利于动物的哪些活动?(3分)

本站小编为大家提供的初二生物第一学期期中质量检测,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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