2015年八年级物理上册第一单元测试卷答案
细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，常梦网初中频道为大家准备了八年级物理上册第一单元测试卷答案，欢迎阅读与选择!
1. B 解析：甲车突然相对地面向后行驶，说明甲车向后行驶;乙车以地面为参照物相对地面静止，说明乙车静止不动，而乙车座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶，说明该乘客是以甲车为参照物的，故选B。
2. D 解析：甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车，即以乙车为参照物时，甲车是运动的，以地面为参照物时，发现自己的车并没动，故A、B、C选项均错误，D选项正确。
3. C 解析：物体运动的速度 ，做匀速直线运动的物体，速度大小不变，故选C。
4. C 解析：由题图可知，小明的路程和时间的关系图像是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间的关系图像是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故选项A错误。分析题图可知，在前2 s内，小华运动的路程比小明大，所以小华跑得较快，选项B错误。由题图可知，时间t=8 s时，路程s=40 m，故小明的速度 = ，选项C正确。由题图可知，小明和小华在8 s的时间内通过的路程都为40 m，选项D错误。
5. D 解析：8 h到12 h汽车的速度为0，说明汽车是静止的，故选项A正确。5 h到8 h汽车共行驶了3个小时，速度为90 km/h，其路程s=𝜐t=90 km/h×3 h=270 km，故选项B正确。汽车整个过程中的平均速度为 ，故选项C正确。汽车在2 h至4 h之间速度最快，为120 km/h，约为33.3 m/s，故选项D错误。
6. C 解析：测量结果的最后一位是估计值，前面是准确值，应该是相同的，所以 是错误的。取平均值减小误差作为该物体的长度，所以该物体的长度为 。故选项C正确。
7. B 解析：比赛成绩可看做 ，则比赛时的平均速度 ，
，故比她们平均速度大的是 ，故B选项正确。
8. C 解析：两人跑的总路程相等，所用时间相等，根据公式𝜐= 可知，两人平均速度相等。选项C正确。
9. D 解析：小王速度为10 m/s=36 km/h，小李速度为𝜐= km/h=36 km/h，小张速度为36 km/h，所以三人速度相等。选项D正确。
10. A 解析：根据题图示可看出，中间的刻线相当于刻度尺，已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，对比相同时间内物体通过的路程可看出：下面的物体在做匀速运动，上面的物体做加速运动。也可根据曝光时间相同，设刻线上的每小格长度为 ，依据公式 ，得出下面的物体在做匀速运动，上面的物体做加速运动，故A选项正确。
11. ABD 解析：由s=𝜐t可知，因为速度是一定值，所以运动的路程与所用的时间成正比，A选项正确。 的值就是速度，速度是为了描述物体运动快慢而引入的物理量，速度越小，表明物体运动得越慢，速度越大，表明物体运动得越快，B、D选项正确。匀速直线运动的物体的速度是一定值，路程增大为原来的几倍，时间也增大为原来的几倍，但比值不变，C选项错误。
12. AC 解析：物体做匀速直线运动，其 图像是一条倾斜直线，所以两物体在0~10 s 内都做匀速运动，由题中图像看出，在相同的时间内， ，所以 ，故 A 选项正确;在 内，甲物体的路程不变，所以甲物体没有运动，处于静止状态，故 B 选项错误;由题图可知，两物体在路程是 时相遇，此时所用的时间都是 ，故 C 选项正确， D 选项错误。
13. ABC 解析： 房屋、树木随地球转动，相对于地球的位置没有变化，但是相对于太阳的位置不断改变，属于机械运动，故A选项错误;做匀速直线运动的物体的速度是一个定值，它的大小与物体通过的路程、物体运动时间的长短无关，故B选项错误;对同一物体选用不同的参照物，运动情况可能相同，也可能不同，例如坐在教室里的同学相对于教室、黑板是静止的，但是以操场上跑动的同学为参照物，他又是运动的，故C选项错误;根据速度公式 可知， ， 越小，即 越小，说明 越大，故D选项正确。
14. 30 450 解析：由题图可知甲、乙两车都做匀速直线运动，在 时，甲车行驶的路程 ， ;由题图得出行驶 时甲车追上乙车，再经过 ，甲车行驶了 ，乙车行驶了 ，两车相距 。
15. 1 mm 3.30 cm 解析：题图中刻度尺的分度值为1 mm，铅笔长度L=5.30 cm-2.00 cm=3.30 cm。
16. 静止 12 解析：摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师与摩托车之间的位置没有发生变化，所以摄像师处于静止状态;选手的平均速度 。
17. 船(答案正确即可) 6.25 解析: “山……向船尾跑去了”，说明山是运动的，即山相对于参照物之间的位置是发生变化的，和山之间位置发生变化的物体有船、船上的人等，故所选参照物是船或是船上的人;小明跑的总路程 ，所用的总时间 ，所以平均速度
18. 甲 乙 解析：在题图甲中，包括了5个时间间隔，每个时间间隔为 s，即小球甲运动了 s;题图乙中只有3个时间间隔，小球乙运动的时间为 s，所以小球甲运动的时间大于小球乙运动的时间。由于随着时间的推移，小球甲在相等的时间间隔内通过的路程仍然相等，所以小球甲做的是匀速直线运动;由图乙所示的两点之间的长度可知，在相同的时间内小球乙通过的路程越来越长，所以小球乙的速度越来越大。
19. 行驶速度不能超过50 km/h 2 解析：标志牌上的数字“50”表示的意思：行驶速度不能超过50 km/h。从此标志牌处匀速到达南京，最快需要t= =2 h。
20. (1)甲车向东行驶;(1分)甲车静止;(1分)甲车向西行驶且车速小于风速。(1分)
(2)乙车向西运动且车速大于风速。(2分)
解析：由冒烟情况可以判断有东风。
(1)甲车：①当甲车不动时，小旗子受东风的影响，被刮向西方;
②当甲车向东行驶时，会使小旗子刮向西方;
③当甲车向西行驶时，如果车速小于风速，小旗子还是会刮向西方。
(2)乙车：小旗子和烟的飘动方向不同，乙车一定运动。假设乙车向东行驶，小旗子会刮向西方，与图不一致，假设错误。假设乙车向西行驶，如果车速大于风速，小旗子会刮向东方，符合题意，假设正确。
21. (1)如图17所示(3分)
(2) (3分)
解析：(1)由题意知汽车前 做匀加速直线运动，速度随时间增大而逐渐增大，后 做匀速直线运动，速度恒为 不变，据此可画出如图17所示的图像。(2)由题意知做匀速直线运动的物体移动的距离对应 和 围成的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也是如此，所以从图像可以算出前 汽车通过的距离是图中以 为底边的三角形的面积，后 做匀速直线运动移动的距离是以 和 为边的矩形的面积，因此汽车在 内通过的距离等于这两个面积之和。
22.(1)如图18所示(2分) (2) (2分) (1分) 无关(2分)
解析：(1)需要测量的距离是木块从最高点释放直到撞上金属片的距离，即斜面的长;
(2)平均速度的计算公式为： ;第1次实验中，木块运动的距离为 ，运动时间为 ，则平均速度为 ;从实验过程来看，4次实验所用的木块质量不同，运动距离和运动时间均相同，即平均速度相同，可知木块的平均速度与质量无关。
23. (1)保持斜面的倾斜程度和粗糙程度相同，将质量不同的三辆小车分别从斜面顶端由静止滑下，用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所经历的时间 、 、 ，分析、比较得出结论。(3分)
(2)实验表格(3分)
次数 小车的质量
斜面的倾斜程度 斜面的粗糙程度 小车运动的时间
1 相同 相同 毛巾
2 相同 相同 棉布
3 相同 相同 木板
(设计合理即可给分)
解析：(1)由猜想可知，小车在斜面上运动所经历的时间可能与小车的质量、斜面的粗糙程度及斜面的倾斜程度三个因素有关，要探究小车在斜面上运动所经历的时间与小车质量的关系时，要控制斜面的粗糙程度及斜面的倾斜程度不变，改变小车的质量，测量小车在斜面上运动所经历的时间，若时间相同，则与小车质量无关，反之有关。
(2)探究猜想二时，我们要控制小车的质量和斜面的倾斜程度不变，利用毛巾、棉布和木板改变斜面的粗糙程度，记录小车运动的时间，所以我们设计的表格中对应的栏目应该有小车的质量、斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度、小车的运动时间，如下表所示。
次数 小车的质量
斜面的倾斜程度 斜面的粗糙程度 小车运动的时间
1 相同 相同 毛巾
2 相同 相同 棉布
3 相同 相同 木板
24. 解：(1)从表中可以看出，A次列车从甲地发车的时刻是8:34，到乙地的时刻是13:49，故行驶的时间为5小时15分，即315 min。(3分)
(2)A次列车从甲地到乙地所用的时间是5小时15分，即5.25 h，运行路程是840 km，故平均速度𝜐= 160 km/h。(3分)
25. (1)反应距离(1分) 制动距离(1分) 停车距离(1分)
(2)速度(1分) 路面的粗糙程度(1分)
(3)①不超速(1分) ②保持车距(1分)
解析：(1)读表格可知，随着车速的增大，其反应距离、制动距离、停车距离都发生了相应的增加;(2)分析表中数据可知，纵向比较可得出制动距离受速度的影响，横向比较可得出制动距离还受路面的粗糙程度的影响;(3)物体的速度越大，在司机的反应时间和制动时间一定时，车行驶的路程越长，为了安全，一定要限速，保持车距。
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