八年级上册物理第二单元检测题（新学期）
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了八年级上册物理第二单元检测题，供大家参考。
一、选择题(10×3分=30分)
1.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是( B )
A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气
2.2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”。下列说法中正确的是 ( A )
A.王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的
B.王亚平讲课的声音很大是因为她的音调很高
C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的
D.“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108 m/s
3.如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是 ( D )
A.重敲音调高
B.轻敲响度大
C.两次敲击音色不同
D.两次敲击音调一样高
4.下列说法正确的是( B )
A.所有失去听觉的人都可以利用骨传导来听声音
B.在形成听觉的整个过程中任何部分发生故障，人都会失去听觉
C.耳廓没有作用
D.以上说法都不对
5.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( C )
A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.把瓶胆放在近处和远处进行比较
C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
6.对于下列四幅图，说法正确的是( C )
A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B.广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大
C.纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D.安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
7.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防止噪声的办法中可行的是( C )
A.通过科学研究，使所有噪声源都不发生振动
B.将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声传出
C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，或在道路两旁种植树木花草
D.规定建筑工地不允许使用大型机械
8.据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是( A )
A.声音传递了能量
B.声音只在玻璃杯中传播
C.声音是玻璃杯振动产生的
D.声音的分贝数越高其频率越大
9.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差很大，撞击力大，瓶里空气多，发出大并且低沉的“咚、咚”声，水将满时情况相反，发出小并且尖细的“吱、吱”声，则该工人判断灌水多少的依据是( D )
A.音色和音调 B.音色 C.响度 D.响度和音调
10.伦敦奥运会期间英国军方配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150 dB的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下列说法正确的是( C )
A.该设备产生的是超声波 B.该设备产生的是次声波
C.“150 dB”是指所产生声音的响度 D.“150 dB”是指所产生声音的音调
二、填空题(19×1分=19分)
11.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。
(1)悠扬的笛声是空气__振动__产生的;
(2)声音在水中的传播速度__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播速度;
(3)在月球上，声音不能传播的原因是__声音不能在真空中传播__。
12.如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会__弹跳__起来，这一现象既可以说明发声的物体在__振动__，也能说明声音可以在__空气__中传播;这里乒乓球所起的作用是__将音叉的微小振动放大__。
13.日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是__音调__;“高”指的是__响度__。成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是__响度__的大小。
14.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在__声源处__减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在__传播过程中__减弱噪声。
15.某发声体振动时，测出每分钟振动72次，则发声体振动的频率是__1.2__Hz，这个物体发出的声音，一般人耳__不能__(填“能”或“不能”)听到，这个声音属于__次____声波;如图所示，从物理学角度看，__a__图是乐音的波形图。
16.“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的__音调__;琴声是通过__空气__传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在__声源处__减弱噪声。
三、实验探究题(9分+9分+12分=30分)
17.在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：(1)将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传出来的声音的大小;(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤(1)，比较声音的大小。请你帮助他们分析，将实验现象和分析结果填入表中。
声音的大小 声音靠什么传播
两张课桌紧挨时 __大__ __桌子__
两张课桌之间有一个小缝时 __小__ __桌子、空气__
18.用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：
(1)用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越__慢__，发出声音的音调越__低__;由此可得出结论：音调的高低与__频率__有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于__钢尺振动频率小于20_Hz__。
(2)用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是__保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺__。
19.晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐，忽然停电了，他将蜡烛点亮后放在音箱前面，过了一会儿，来电后交响乐又响了起来。小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳，什么原因使得烛焰摇曳呢?
(1)通过仔细观察，烛焰没有受风的影响。进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受__声音__的影响所致，说明声音具有__能量__。
(2)蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，说明声音的响度与__距离发声体的远近__有关。
(3)固定放同一首曲子，固定蜡烛到音箱的距离不变，突然开大音量，烛焰摇曳得更明显，说明音量控制的是声音的什么要素?__响度__。这里采用怎样的研究方法?__控制变量法__。
四、解答题(7分+14分=21分)
20.阅读材料，回答下列问题。
生物教材上介绍过叮人的蚊子都是雌蚊，特别是育卵期的雌蚊叮人更厉害。但雌蚊在育卵期却回避雄蚊，只要感觉到雄蚊的声音就逃之夭夭。研究发现雄蚊的发声频率在9 500～12 000 Hz。
小明了解到以上知识后想，夏天晚上蚊子叮人实在难受，而点蚊香或喷杀虫剂对人身体都有害，能否发明一种既能驱赶叮人的蚊子而又不伤人身体的东西呢?几天后小明做了个与半导体收音机差不多的盒子来，晚上一试，效果还真不错。
(1)你认为这种盒子是怎样来驱赶雌蚊的?
(2)使用这种驱蚊器有什么不足之处?
(1)盒子内有发声器，能模拟雄蚊的声音而驱赶叮人的雌蚊。
(2)该发声器发出声音的频率在人的听觉频率范围之内，会影响人的休息。
21.阅读下面的短文。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10 kHz～30 kHz，由于这种声波的频率较高，可以形成较好的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低，说明目标正在远离声呐。
请回答以下问题：
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是__10__kHz到__20__kHz。
(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10 s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是__7_500_m__;(设声波在海水中传播速度为1 500 m/s)(要求写出计算过程)
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20 m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为__8_700_m__。(要求在下面写出计算过程)
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么?
月球表面附近是真空，因为真空不能传声，所以用声呐技术无法在月球上测量物体之间的距离。
欢迎大家去阅读由小编为大家提供的八年级上册物理第二单元检测题，大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家，加油哦!