2014-2015初二物理期中必备考试题
期中考试马上就要开始了，很多学生都在为期中考试的复习忙活不停，期中考试复习有一个很好的规划也是必不可少的。初二物理期中必备考试题一文为同学们讲诉了期中考试前复习方法及复习计划安排。
一、选择题(本题共13小题，每小题2分，共26分。所给出的四个选项中只有一个选项正确，将选择的答案填入答题卡)
1.夏天的早晨，泰州地区自来水龙头流出水的温度最接近于 ( )
A.0℃ B.25℃ C.50℃ D.75℃
2.下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是( )
3.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( )
A.水母 B.萤火虫 C.月亮 D.霓虹灯
4.关于厨房里的物理现象，下列说法正确的是 ( )
A.冻肉解冻的过程是个放热过程
B.高压锅气阀冒出的“白气”是汽化现象
C.严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的内侧
D.从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的
5. 下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是( )
A.小孔成像 B. 瞄准射击 C.影子的形成 D.色散现象
6.公路边的超声波测速仪在不停地测过往车辆的速度，但是司机却听不到测速仪发出的声音，这是因为 ( )
A.公路上过往车辆太多，噪声太大，压住了超声波测速仪发出的声波
B.超声波的频率在20 Hz以下，人不能感知
C.超声波的频率在20 000 Hz以上，人不能感知
D.有汽车玻璃窗隔着，听不到
7.图中所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是( )
8.对于下列四幅图的描述，说法正确的是 ( )
A.甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
B.乙图中，敲鼓时用力越大，发出声音的音调越高
C.丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大
D.丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
9.如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则( )
A.A处应是紫光 B.只有AB之间有光
C.将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光
D.将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升较快
10. 关于雾的形成，下列说法中正确的是：( )
A.雾是从山中冒出来的烟 B.雾是水蒸气凝华成的小水珠
C.雾是从山中蒸发出来的水蒸气 D.雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠
11.如右图，2010年10月1日我国发射了嫦娥二号卫星，火箭在大气中飞行时，它的头部摩擦发热，温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到保护火箭头部的作用，这是因为( )
A.熔化和汽化都放热 B.熔化吸热，汽化放热
C.熔化和汽化都吸热 D.熔化放热，汽化吸热
12.下列事例中，属于紫外线应用的是 ( )
A.夜视仪 B.遥控器 C.验钞机 D.全自动感应水龙头
13. 下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点.根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是 ( )
物 质 水 水银 酒 精 乙 醚
熔点/℃ 0 -39 -117 -114
沸点/℃ 100 357 78 35
A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计
第二部分 非选择题(共74分)
二、填空题(每空1分，共28分)
14.夏秋时节来到田野里，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣，青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在_________，节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大。
15.图甲体温计的最小分度值是 ℃，示数是 ℃;图乙寒暑表的最小分度值是 ℃，示数是 ℃.
16.中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有 ;人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于 Hz;阳光下，白雾渐渐消失，这是 (填物态变化名称)现象，属 (吸/放)热过程.
17.电影《2012》中有这样一段场景：太阳异常活跃，不断向外喷射火焰，如图所示。同时我们可以听到它不停发出的爆破声。上述加点语句中有违背科学的地方，原因是
18.节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。
19.今年5月10日，盐城市实施了人工降雨.气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气 成小水滴，或加速水蒸气 成冰晶(均填物态变化名称).
20.电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速 ___(大/小);真空中的光速为 m/s。太阳与地球相距1.5×1011米,则太阳光传到地球需_ __秒.
21.太阳光经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各种色光，这是 现象，这种现象表明了太阳光是复色光。彩色电视画面是由 、 和________三种色光混合而成的。
22.绿色植物进行光合作用说明 能可以转化为化学能;光 (填“可以”
或“不可以”)通过真空传播;日食和月食可以用光的 理论来解释.
23. 如图是上海世博会使用的两种降温方法：冰块降 温和喷雾降温。冰块降温，是因为冰块变成
水的 (填物态变化名称)过程需要从周围吸收大量的热;喷雾降温，是因为水雾在 (填物态变化名称)过程中也要从周围吸收大量的热。现在有一种固体清新剂的商品，把它放置在汽车、饭店内，能有效的清新空气预防感冒等，固体清新剂的组成应该是易于发生 的物质.(填物态变化的名称)。
三、解答题(24题4分，29、30、31每空2分，其余每空1分)
24.请在图中用作图的方法表示点光源A照到室外的范围大小(用带有箭头方向的直线表示光线，箭头方向为光的传播方向)。
25.如右图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。
⑴他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 。
⑵相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明： 。
⑶如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。
⑷如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线(选填“能”或“不能”) 听到对方的讲话。
26.小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图甲所示.
(1)小丽实验中的错误：
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________.
(2)小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图乙所示，则图 是水在沸腾时的情况.(填a或者b)
(3)小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表.
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
①请根据记录的数据，在图丙中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图像.
②根据图像可知，水的加热过程有以下特点：(写出两点即可)
a._______________________;b._____________________________.
27.小明在厨房中发现：
(1)壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，这“白气”实质上是一些__________小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程。
(2)靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较________，仍然保持________状态.
(3)水蒸气离开壶嘴一段距离以后，水蒸气________ _，(填物态变化名称)形成“白气”。
(4)“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中， 发生____现象，我们又什么也看不见了。
28.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图1 所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_______ ______有关.
(2)通过_____ __和_________两图的对比， 可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图). 结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快.从实验设计环节看，他没有控制水的____________(选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看， “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确? _____ ____(选填“正确”或“ 不正确”).
29.小明同学用如图15甲所示的装置对冰加热。
⑴根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图15乙所示。由图像可知冰是____(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻，杯里的物质处于____(填“固态”、“液态”或“固液混合态”)。
⑵继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变，则水的沸点是____℃。
30.小明想比较几种材料(毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、收音机、机械闹钟、鞋盒。
(1)本实验中适合声源的是_________;
(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖。他设想了三种实验比较方案，你认为最佳的是__________。
A、让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止。比较此处距鞋盒的距离。
C、将泡沫小球放在鞋盒上，比较小球弹起的距离。
(3)下面的表格是为上述三种实验方案设计的，其中与方案C对应的是______。
材料 响度
毛衣 较响
报纸 响
棉花 较响
泡沫 弱
材料 距离/m
毛衣 3.5
报纸 4.1
棉花 2.5
泡沫 3.0
材料 距离
毛衣 较长
报纸 长
棉花 较短
泡沫 较短
1) (2) (3)
31.学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论?
(2)分析比较甲、丙两图，又可以得出怎样的结论?
(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是________ (选填“正立”或“倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是________。
(4)树荫下的圆形光斑就是________通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。
这篇初二物理期中必备考试题就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！