2014初中二年级语文第三册知识点练习
2014初中二年级语文第三册知识点练习
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一、选出红色的字注音都正确的一项，将它的字母填入括号内。
(4分) [ ]
A.窥见(kuī) 匀称(yǘn)
河堤(dī) 堵塞(sè)
B.老妪(ōu) 河(xiáo)
拱桥(gǒng) 疏浚(jùn)
C.翌日(lì) 和谐(xié)
残损(sǔn) 鸟瞰(kàn)
D.惟妙惟肖(xiào) 并行不悖(bèi)
姹紫嫣红(yān) 偃旗息鼓(yǎn)
二、选出没有错别字的一项，将它的字母填入括号内。(4分)[ ]
A.簇拥 彩虹 别致 照苏
B.造形 栈桥 陡坡 驻足
C.婉如 桥墩 惬意 悠久
D.徜徉 古朴 迥异 椭圆
三、选出解释红色的字完全正确的一项，将它的字母填入括号内。(4分) [ ]
A.驻足(停留) 胜景(胜利)
B.窥见(从缝隙里看) 豁亮(亮)
C.鸟瞰(从高处往下看) 惟妙惟肖(相似)
D.匝道(周) 巧妙绝伦(绝对)
四、根据句意，依次选出最恰当的一项，将它的字母填入括号内。
(4分) [ ]
1.他们制作石料的工艺极其( )，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。
2.每座都是一件艺术品，一幅立体的画，一首无字的诗，给首都增添了不尽的( )。
A.精致 景色 B.精巧 景观
C.巧妙 景致 D.高超 风景
五、选出对词语的意思解释有错误的一项，将它的字母填入括号内。(4分) [ ]
A.俨然：很像真的。
B.推崇：十分推重。
C.翌日：晴朗的日子。
D.孩提：幼儿。
六、选出对画线部分所充当的句子成分判断有误的一项，将它的字母填入
括号内。(5分) [ ]
A.作者满怀激情地赞美了立交桥如雨后春笋般的飞速发展。(宾语)
B.中秋之夜在宝带桥上赏月。(状语)
C.我更钟情于那些飞架在赛纳河上的一座座姿态各异的桥。(宾语)
D.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动
人民的智慧和力量。(定语)
七、选出词语排列的次序没有毛病的一项，将它的字母填入括号内。(4分) [ ]
A.人流、汽车流、自行车流自成体系，互不干扰，“大道通天，各
走一边”，痛快地跑，纵情地行，何等的惬意、顺畅!
B.这些名胜古迹令人固然流连忘返，但我更钟情于那些飞架在赛纳
河上的一座座姿态各异的桥。
C.桥下静静的流水，桥区棵棵绿阴晃动的国槐、白杨，片片流翠的
草坪，团团姹紫嫣红的月季，构成一幅巨大的工笔画“玉蜓图”。
D.四条匝道把上下两层桥面巧妙地联接在一起，形成了错落相连并
行不悖的一幅交通网。
八、选出没有使用修辞方法的一项，将它的字母填入括号内。
(4分) [ ]
A.西谚有云：罗马不是一天建成的。巴黎这座世界闻名的繁华之都
的出现又何尝是一日之功呢?
B.孩提时，母亲常领我去峡谷深处，让我坐在一领蓑衣那么大的一
块小小田塍上，自己浸没在齐膝的水田里插起秧来。
C.停步吴门桥顶，就像站立于水空。仰望，晴空万里;远视，京杭
大运河如飘飘荡荡的碧玉带，机动船牵引着成串的木船在破浪航
行。
D.久居北京的老城墙附近，孩提时曾跟小伙伴们一次次踏过那颤巍
巍的、透过桥板缝就可窥见浊流的护城河桥，到离城墙不远的乱
坟冈子或农家柴草堆去捉蛐蛐儿。也曾遇到难得的机会坐上昆
明湖的小船，穿过那汉白玉砌成的玉带桥。头一次见到著名的卢
沟桥的时候，我简直惊呆了，在宽阔的长长的桥面上欢叫着来回
奔跑，一时顾不上去数那桥栏上据说永远数不清的石狮。
九、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(4分)
1.说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识。《中国石拱桥》是一篇介绍石拱桥知识的说明文，它以赵州桥和卢沟桥为例说明了中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特征。[ ]
2.说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件，因此说明文只能用说明的表达方式，不能用描写。 [ ]
3.通讯是记叙文的一种，内容大都是写人记事，表达方式以记叙为主，常用的是时间顺序。《北京立交桥》是一篇通讯，以记事为主， 道了北京立交桥的修建和建成后的情景。 [ ]
4.说明文里含有记叙成分，记叙文里含有说明成分，这种现象比较普遍。《中国石拱桥》中叙述卢沟桥的历史意义和解放以来我国桥梁发展的情况，就有记叙成分;《北京立交桥》介绍复兴门立交桥和西直门立交桥的构造特征，就有说明成分。 [ ]
十、阅读回答：
(一)、为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先，在于我国劳动人民的勤劳和智慧。他们制作石料的工艺极其精巧，能把石料切成整块大石碑，又能把石块雕刻成各种形象。在建筑技术上有很多创造， 在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。其次，我国石拱桥的设计施工有优良传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。再其次，我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这也为修造石桥提供了有利条件。(15分)
1.这段文字说明的是什么?选择正确答案，将字母填入括号内。[ ]
A.中国石拱桥
B.我国的石拱桥取得光辉成就的原因
C.我国劳动人民的勤劳和智慧
D.我国石拱桥的设计施工有优良传统
2.文中引出三点内容的词语依次是____、____、____。
3.这三点内容是按照哪一种顺序排列的?选出正确答案，将字母填入括号内。 [ ]
A.从概括到具体 B.从整体到部分
C.从主要到次要 D.从原因到结果
4.文中以福建漳州的江东桥为例，是为了说明什么?
答：
5.文中红色词“极其”和“各种”用得准确，简要说明这两个词在文中的表达作用。
答：
(二)、变色龙是一种极善于根据环境情况迅速改变自己身体颜色，以求得自身隐蔽的小动物。变色龙在热带的丛林中生活，一般是不易被人们发现的。如果你把变色龙由绿色树枝上移到大树干的黄褐色树皮上，你会发现转眼间变色龙的体色就会由绿色变成和树皮一样的黄褐色，与周围环境完全融成一体。变色龙的这种高超的伪装术，经动物学家们的研究才弄清。原来在变色龙的颗粒状表皮上的真皮中，有着许多特殊的色素细胞和黄色细胞。这些细胞在变色龙神经的支配下可以伸长或缩小来改变颜色，使身体色彩与环境协调，从而把自己隐蔽起来。变色龙改变体色的机能，启发科学家们深入地研究它。人们希望有一天也能模仿变色龙，制造出一种可以像变色龙一样随环境改变色彩的涂料。那么，这种东西在国防上必将会成为出奇制胜的法宝。(12分)
1.这段文字说明了变色龙什么特征?选择正确答案，将字母填入括号内。 [ ]
A.极善于根据环境情况迅速改变自己身体颜色，以求得自身隐蔽。
B.在热带的丛林中生活，一般不易被人们发现。
C.变色龙的颗粒状表皮上的真皮中，有着许多特殊的色素细胞和
黄色细胞。
2.将这段文字划分成三个层次，在文中用“‖”标出。
3.概括出三个层次的大意。
①___________________________________________________
②___________________________________________________
③___________________________________________________
4.文中画线的句子是运用哪一种方法说明变色龙的特征的?选择正确的答案，将字母填入括号内。 [ ]
A.比喻说明 B.举例说明
C.列举数字 D.引用古籍
5.文中画线的句子说明了变色龙的什么特征?
答：__________________________________________________
6.文中红色词“完全”用得准确，简要回答这个词在句中的表达作用。
答：__________________________________________________
十一、作文：请选择某一建筑，仔细观察，自拟题目，写一篇介
绍建筑物的说明文。(40分)
要求：1.能突出建筑物的特征，进行具体说明。
2.能运用方位词按照空间顺序有条理的说明建筑物及其各部分。
3.恰当地运用比喻、列举数字、举例说明等方法。
4.字数500—600字。
参考答案：一、D 二、D 三、C 四、B
五、C 六、C 七、C 八、D
九、1.√ 2.× 3.√ 4.√
十、(一)1.B 2.首先、其次、再其次。 3.C
4.在起重和吊装方面有意想不到的办法。
5.“极其”说明我国劳动人民制作石料的工艺精巧的程度非常高。
“各种”说明我国作建筑用的石料种类多。
(二)1.A
2.……融成一体。‖……隐蔽起来。‖……法宝。
3.①变色龙善于根据环境迅速改变体色，隐蔽自己。
②变色龙会变色的原因。
③人们从变色龙改变体色受到的启发。
4.B
5.极善于根据环境情况迅速改变自己身体颜色，以求得自身隐蔽。
6.“完全”说明变色龙身体与周围环境颜色融成一体的程度，准确地说明了它以此求得自身隐蔽的特征。
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