2014新初二下册语文期末考试试题分析
同学们，常梦网为您整理了2014新初二下册语文期末考试试题分析 ，希望帮助您提供多想法。
1、写出下列汉字或给下列加点的字注音：(8分)
yì( )断 戈( )壁 chuō( )穿 宽yòu( )
花卉( ) 灼热( ) dǔ( ) 信 zhì( )息
2、完成下列成语：(6分)
茫无 际 可望而不可 人迹 至
优柔 断 随心所 海市 楼
3、根据要求，修改下面有语病的一段话。(3分)
①为什么要学习呢!②这是因为学习可以改变人的天性，而实验有可以检验知识本身的真伪。③人的天性就如野生的花草，学习则好比修枝剪叶。④不仅如此，精神上的许多缺陷，都可以通过学习来改善。
(1)为使话题统一，应删去第___句的________
(2)为使上下句关联词使用连贯，第_____句应修改为________
(3)为使用词准确，应将第____句的______改为_______。
4、下面一句话中的括号内应依次填入的关联词语是( )(3分)
我们(①)认识什么事物，(②)必须全面去看，(③)要看到它的正面，(④)要看到它的反面，否则(⑤)不能有较完全和正确的认识。
A. ①如果 ②就 ③既 ④又 ⑤都 B. ①即使 ②也 ③虽 ④更 ⑤却
C. ①无论 ②都 ③不但 ④还 ⑤就 D. ①不管 ②就 ③与其 ④不如 ⑤也
5.对句子的意思理解有误的一项是( )。(2分)
A.不用，则以纸贴之，每韵为一贴，木格贮之。
字印不用的时候，就(把活字分类)用纸条标记它，每韵的每一帖，(分别放在木格里)。
B.不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取。
不用木料刻制字印的原因，是因为木料的纹理有疏有密，沾了水就会变得高低不平，并且和药物粘在一起,拆版时不易拿下来。
C.欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之。
想要印，就在铁板上放上一个铁框，然后一个紧挨一个地排上字印，排满了就算一版，拿到火上去烧。
6、依据下列例句的格式，再写二个句子：(4分)
美是什么?美是失意时朋友的一句鼓励; ;
。
7、口语训练(4)
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“_____________________________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：___________________________________
(2)金娜该怎样说才得体：___________________________________ _
现代文阅读(50分)(16)
现代文阅读(18分)
植物缠绕的方向之谜(节选)
①牵牛花、金银花等攀援植物有一套非凡的本领，这就是能够依附支架，利用茎尖的"运动"不断向上爬攀。就拿牵牛花来说，它的茎的顶端10～15厘米一段，由于各个方向的表面生长速度不一致，能在空间不断改变自己的位置，而且始终以一定的方向旋转着，并以此为半径，在一圆周内遇到依附物后，就会把依附物缠绕起来，以此攀向高处去争取阳光和雨露。
②有趣的是，大多数植物的"转头运动"是有一定方向的，如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转，牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上，而何首乌却是"随心所欲"地转头，有时左旋，有时右旋。
③
④科学家最新研究表明，植物旋转缠绕的方向特性，是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前，有两种攀援植物的始祖，一种生长在南半球，一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间，使其生长发育得更好，它们茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的太阳。这样，生长在南半球植物的茎就向右旋转，生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程，它们便逐步形成了各自旋转缠绕的固定的方向。以后，它们虽被移植到不同的地理位置，但其旋转方面的特性被遗传下来而固定不变。而起源于赤道附近的攀援植物，由于太阳当空，它们就不需要随太阳转动，因而其缠绕方向没有固定，可随意旋转缠绕。
8.本文的说明对象是 ，其特征是 。(4分)
9.本文的说明顺序是( )(3分)
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序
10.在文章的第③段处，请你增加一个过渡段，并写在下面的横线上。(3分)
11、决定植物缠绕方向的因素是 (2分)
决定植物缠绕方向的目的是 (2分)
12 、哪些植物属于下列缠绕方向?(3分)
向右旋转：
向左旋转：
随意旋转：
13、写出文中两种说明方法，并写出例句。(4分)
完成了小学阶段的学习，进入紧张的初中阶段。这篇是常梦网特地为大家整理的，欢迎阅读!