2015-2016年初二语文上学期第六单元试卷

我们要振作精神，下苦功学习。聪明出于勤奋，天才在于积累。小编准备了初二语文上学期第六单元试卷，希望能帮助到大家。

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

阙(   )    湍(   )    涧(   )    曦(   )

(   )  啸(   )   溯(   )    漱(   )

嶂(   )    襄(   )    奔(   )    属(   )

2.填空题。

①《三峡》选自《        》，三峡是_______、______ 和______的总称，在重庆市______和湖北宜昌之间。作者______，字______，______(朝代) ______学家。

②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：______，______ ，______。 ______ ，______  ， ______， ______。

③故渔者歌曰：“  ______，______ 。”

3.解释下列加点字的意思。

①清荣峻茂，良多趣味(   )

②两岸连山，略无阙处(   )

③绝  多生怪柏(   )(   )

④至于夏水襄陵，沿溯阻绝(   )(   )

⑤虽乘奔御风，不以疾也(   )(   )

⑥猿鸣三声泪沾裳(   )

⑦空谷传响，哀转久绝(   )

⑧自三峡七百里中(   )

4.区别下列加点字的古义和今义。

①自非亭午夜分  古义：______ ，今义：______

②或王命急宣  古义：______，今义：______

③虽乘奔御风，不以疾也。 古义：______ ，今义：______

5.解释下列词句：

①重岩叠嶂：

②素湍绿潭：

③清荣峻茂：

④林寒涧肃：

⑤晴初霜旦：

⑥自非亭午夜分，不见曦月：

⑦虽乘奔御风，不以疾也：

二、阅读

阅读下面的文章，回答文后问题。

(一)

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

6.解释词语含义。  ①略无        ②嶂        ③蔽        ④曦

7.本段写出了三峡的什么特点?

8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。(试用两个字概括)

9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?

10.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么?

(二)

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝  多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

11.概括上文三段内容的大意。

12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。

13.理清第二段作者的写作思路。

14.作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?

15.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么?请在下面默写出来。

16.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。

(三)

①江水又东迳黄牛山下有滩名曰黄牛滩南岸重岭叠起最外高崖间有石如人负刀牵牛人黑牛黄……此岩既高加以江湍纡回虽途迳信宿犹望见此物故行者谣曰朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故

②江水又东，迳狼尾滩，而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里。人滩水至峻峭，南岸有青石，夏没冬出，其石嵚崟，数十步中，悉作人面形，或大或小，其分明者，须发皆具，因名曰‘人滩’也。”

17.上文两段文字都出自郦道元的《水经注》，试给第一段加上标点(在原题上加标点即可)

18.解释下列加点字的含义。

①迳狼尾滩             ②负刀牵牛

③虽途迳信宿 _______、 ______ ④犹望见此物

⑤相去二里             ⑥悉作人面形

⑦或大或小

19.试把第二段文字译成现代汉语。

20.找出第一段中与行者歌谣相呼应的语句。(用波浪线标出)

21.用现代汉语说出第二段文字中“人滩”何以得名的原因。

22.试比较上面两段文字在内容和写法上的异同点。

三、写作

23.夏季，你是否见到过一场暴雨过后的河流?请写一段话，说出河水暴涨的情况，字数300字左右。

本站小编为大家提供的初二语文上学期第六单元试卷就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。

2016届八年级语文上册第五单元试卷：必备