2015—2016年秋季学期初二语文第六单元考试卷
同学们在学习成长的过程中需要的不仅是知识的积累，更重要的是心灵的成长。为了丰富大家的生活，小编为大家提供了秋季学期初二语文第六单元考试卷，希望大家喜欢!
一、基础知识 (共36分)
1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(12分)
觥筹 ( ) 谪守 ( ) 宠辱偕忘 ( ) 琅琊 ( ) 岸zhǐ ( )
tīng ( )兰 hào( )月 悄 ( )怆 ( ) qí ( )路 山岳qiǎn ( )形
2. 指出下列句中的通假字，并写出本字及意思。(8分)
(1)玉盘珍羞直万钱： (2)百废具兴：
(3)属予作文以记之：
3. 下列诗句、篇目、作者及朝代搭配有误的一项是 ( ) (3分)
A.“采菊东篱下，悠然见南山”——《饮酒》——陶渊明——东晋
B.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——《行路难》——李白——唐朝
C.“俄顷风定云墨色，秋天 漠漠向昏黑”——《茅屋为秋风所破歌》——杜甫——唐朝
D.“落红不是无情物，化作春泥更护花”——《己亥杂诗》——龚自珍——明朝
4. 写出下列各组中加点字的不同含义。(10分)
(1)往来不绝者，滁人游也 ( ) 率妻子邑人来此绝境 ( )
(2)政通人和 ( ) 春和景明 ( )
(3)佳木秀而繁阴 ( ) 望之蔚然而深秀者 ( )
(4)波色乍明 ( ) 冷光之乍出于匣也 ( )
5. 下列句子翻译有误的一项是 ( ) (3分)
A.凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
译文：所有那些在沙滩上晒太阳的鸟，浮在水面上吸 水的鱼，都是一副悠闲自得的情态，鸟的羽毛、鱼的鳞鳍当中都充满了 欢乐的气氛。
B.环滁皆山也。
译文：环滁这个地方到处都是山。
C.潭 西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
译文：从小潭往西南方向远望，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
D.览物之情，得无异乎
译文：看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?
二、阅读理解 (共34分)
(一) (16分)
匡衡①勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑②人大姓文不识③，家富多书，衡乃与④其佣作⑤而不求偿⑥。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。” 主人感叹，资⑦给以书，遂成大学⑧。
注 ①匡衡：西汉经学家。 ②邑：同乡。 ③文不识：姓文，名不识。 ④与：帮助。⑤佣作：做雇工辛勤劳作。 ⑥偿：报酬。 ⑦资：借。 ⑧大学：大学问家。
1. 解释下列句中加点的词。(4分)
(1)主人怪问衡 ( ) (2)遂成大学 ( )
2. 下列句中加点“之”字的用法与其他三项不同的一项是 ( ) (4分)
A.每假借于藏书之家 B.录毕，走送之 C.以书映光而读之 D.愿得主人书遍读之
3. 翻译下列句子。(4分)
衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
译文：
4. 宋濂是明初文学家，匡衡是西汉经学家。小时候都 因家境贫寒，难有书读，从文中来看，匡衡是怎样得到书来读的?试从匡衡、宋濂的勤学上谈谈你 所受的启发。(3分)
(二) (18分)
蝙 蝠
凤凰寿，百鸟朝贺，惟蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何踞傲乎?”蝠曰：“吾有足，属于兽，贺汝何用?”一日，麒麟生诞，蝠亦不 至。麟亦责之。蝠曰：“吾有翼，属于禽，何以贺与?”麟凤相会，语及蝙蝠之事，互相慨叹曰：“如今之世上恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，真个无奈他何!”
1. 文中加点的“责”字的意思为 ( ) (3分)
A.责难 B.责骂 C.责问 D.斥责
2. 文中加点的“何以”的意思为 ( ) (3分)
A.什么 B.为什么 C.哪里 D.怎样
3. “汝”是人称代词，可以指：A单数，译为“你”“你的”;B复数，译为“你们”“你们的”。请指出下列句子中“汝”的用法。(5分)
(1)贺汝何用?( ) (2)吾与汝毕力平险。( )
4. 蝙蝠不给凤凰祝寿的理由是什么?不给麒麟祝寿的原因又是什么?(5分)
5. 生活中也有这类蝙蝠式的人物，他们变幻脸谱，跳来跳去，其目的就是为了 。(2分)
三、写作 (30分)
请以“掌声又响起 来”为题，写一篇文章，文体不限，思想健康，写出真情实感，不少于 600字。
本站小编为大家提供的秋季学期初二语文第六单元考试卷就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
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