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2015年八年级语文上册第五单元检测试题

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-05-01 阅读:

要想学好知识,就必须大量反复地复习,为此,精品编辑老师为大家整理了这篇八年级语文上册第五单元检测试题,以供大家参考!

一、(本大题共14分)

1.下列加点的字注音不正确的一项是(  )(2分)

A.浔阳(Xún)    阡陌(qiān)  咸来问讯(xián)

B.鸿儒(hóng)   壬戌(rén)   惟吾德馨(xīn)

C.峨冠(guàn)   椎髻(jì)    矫首昂视(jiǎo)

D.晨炊(chuī)   山峰(fēng)  啼笑皆非(tí)


2.下列加点词的解释有误的一项是(  )(3分)

A.有良田美池桑竹之属     属:类

B.便扶向路               扶:沿、顺着

C.可爱者甚蕃             蕃:多

D.男有分,女有归         归:回家


3.下列句子朗读节奏停顿有误的一项是(  )(3分)

A.造化/钟/神秀,阴阳/割/昏晓

B.山不/在高,有仙/则名

C.可远观/而不可亵玩焉

D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭


4.下列文学常识搭配正确的一项是(  )(3分)

A.《桃花源记》——陶渊明——西晋

B.《核舟记》——魏学洢——明代

C.《陋室铭》——周敦颐——北宋

D.《大道之行也》——孟子——春秋


5.下列说法不正确的一项是(  )(3分)

A.“铭”是刻在器物上的用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》。

B.《大道之行也》选自《礼记•礼运》。《礼记》是儒家经典之一,由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。

C.“说”是一种文体,可以说明事物,也可以发表议论,都是为了说明一个道理,如《爱莲说》。

D.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,选自《春望》,作者是杜甫,唐宋八大家之一。


二、(本大题共5分)

6.名句默写。

(1)谈笑有鸿儒,_______ 。(刘禹锡《陋室铭》)

(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树, _______    ,_______。(陶渊明《桃花源记》)

(3)岱宗夫如何?______________。(杜甫《望岳》)

(4)在日常生活中,高尚者都愿意为公众之事竭尽全力,而不为自己牟私利。这在《大道之行也》一文中也有阐述。这组句子是: _______           ,  _______,_______,    _______      。

(5)《爱莲说》中作者感叹知己零落的语句是:    _______        ,    _______          ?


三、(本大题共31分)

(一)阅读下文,回答问题。(10分)

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

7.用“/”标出下面句子朗读时的停顿。(2分)

后遂无问津者。

8.解释文中加点的词。(3分)

(1)要:

(2)妻子:

(3)志:

9.翻译文中画线句子。(2分)

(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

(2)便扶向路。

10.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们       的特点。他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”的原因是什么?(3分)

(二)阅读下文,回答问题。(7分)

明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

11.下面句子中加点词的理解有误的一项是(  )(2分)

A.尝贻余核舟一(赠)            B.高可二黍许(上下)

C.明有奇巧人曰王叔远(惊奇)    D.石青糁之(涂)

12.下面对句子理解有误的一项是(  )(2分)

A.中轩敞者为舱:中间高起而宽敞的部分是船舱。

B.舟首尾长约八分有奇:船身长大约八分多一点。

C.盖大苏泛赤壁云:刻的是苏轼游赤壁的情景。

D.能以径寸之木:能用长度为一寸长的木头。

13.下面对选文内容理解错误的一项是(  )(2分)

A.第一段概括介绍了王叔远精湛的雕刻技艺,点明了雕刻品“核舟”的主题。

B.“大苏”指苏轼。

C.《核舟记》一文,通篇紧扣“奇巧”二字说明。

D.“山高月小,水落石出”是苏轼《前赤壁赋》里的句子。

14.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是:    _______         。(用原文中话回答)(1分)


(三)阅读下文,回答问题。(5分)

挟太山①以超北海②,语③人曰“我不能”,是诚不能也。为长者折枝④,语人曰“我不能”,是不为也,非不能也。故王之不王⑤,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可运于掌。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣!今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?

(选自《孟子•梁惠王上》)

【注】①太山:泰山。②北海:渤海。③语(yù):告诉。④折枝:本处意作揉胳膊,捶腿。⑤王(wàng):统一天下。

15.请摘出与《大道之行也》中“人不独亲其亲,不独子其子”意思相同的一句。(3分)

16.与《大道之行也》相比,孟子提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这一主张的真正目的是什么?(2分)

(四)阅读下面的文章,完成问题。(11分)

紫 檀

马未都

①紫檀是一种名贵的木料。假如你去故宫参观,会发现宫殿里的紫檀家具比比皆是。在雍正、乾隆年间,皇家对紫檀的使用十分频繁。清宫用了100年的时间把家具都替换成了紫檀木的。

②那么,紫檀有哪些特性呢?

③紫檀颜色沉静,有光泽。当紫檀被开启、打光以后,颜色非常沉静。闪着一种如同金属、绸缎一样的光泽。这种光泽可不是一种单纯的木头的光泽,这种光泽只有当你见到最优良的紫檀时才能感受到。

④紫檀出料少,特名贵。我们没有证据证明过去有非常大的紫檀料,绝大部分的料都比较小,偶尔才有大一些的。紫檀长大了以后,90%以上内心都是空的,所以常常不出材料。紫檀因出料少,而显得更加名贵。据说,乾隆时期,工匠们造了一个两层楼高的紫檀大钟,乾隆知道后大发雷霆。可见,皇上在用紫檀的时候也是非常心疼的。

⑤紫檀应力小,不易变形。应力小俗称“性小”,就是脾气小,不怎么变形。普通的木材有一个致命的弱点,就是遇冷收、遇潮胀,非常容易变形。比如我们家里的木门木窗,有时候打不开,关不上,这都是变形造成的,但紫檀的变形率却非常低。一般来说,紫檀不会因为外界环境的变化而改变外形。

⑥紫檀纤维细,易雕刻。紫檀材质的优点在雕刻它的时候最容易体现。紫檀有一个好处就是在它的横断面雕刻时运刀特别流畅,与竖着运刀的感觉差不多。用雕工们的行话来说,就是“横向走刀刀不阻”。它不像竹子,横向不能走刀,因为根本切不断它的纤维。竖着运刀时还不能用力过大,否则就会“势如破竹”。紫檀没有这些毛病。横向、竖向,任何一个角度去雕刻,感觉都是一样的。另外,当紫檀被雕刻、打磨以后,它有一种模压感,花纹就像是冲压出来的。有些上乘的紫檀雕刻,甚至给人的感觉不像是雕刻出来的,像机器在高压下压出来的。正是由于它的这些材质好处,所以紫檀备受众多雕刻家的青睐。

⑦几百年来,紫檀在家具行业中长盛不衰,牢牢地坐稳了中国古典家具材质的第一把交椅。

(选文有改动)

【注】势如破竹:形势像劈竹子一样,劈开上端之后,底下的都随着刀刃分开了。

17.紫檀有哪些特性?(请用简洁的语言概括回答)(2分)

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18.指出文中画线句子所使用的说明方法。(—个括号只能填写—种说明方法)(4分)

(1)紫檀长大了以后,90%以上内心都是空的,所以常常不出材料。(     )

(2)比如我们家里的木门木窗,有时候打不开,关不上,这都是变形造成的,但紫檀的变形率却非常低。(     )(     )

19.乾隆时期,工匠们造了一个两层楼高的紫檀大钟,乾隆知道后为什么大发雷霆?(2分)

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20.“紫檀没有这些毛病”一句中“毛病”指的是什么?(请概括回答,答案含标点在内不能超过25个字)(3分)

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四、(本大题共10分)

(一)综合性学习。(5分)

莲花,千百年来,无数的文人墨客用生花妙笔,或描绘其清丽可人的容颜,或歌颂其高洁傲岸的情操。为了激发同学们探究“莲文化”的兴趣,我们特举行以下实践活动,请你参加。

21.这次活动定于明天下午三点在你班教室召开,你被派去邀请教务主任参加,将怎样对其提出邀请?(2分)

22.假如你是本次活动的主持人,请设计一段开场白。(3分)


(二)名著阅读。(5分)

23.祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。__________,是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_____。(2分)

24.试用简短的话来概括祥子三起三落的经历。(3分)


五、(本大题共40分)

25.根据要求作文。

读完《桃花源记》,你有什么感受?是不是你也向往走进这美丽的地方?请以“走进桃花源”为题写一篇文章,600字左右。

现在是不是觉得新学期学习很简单啊,希望这篇八年级语文上册第五单元检测试题,可以帮助到大家。努力哦!

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