初三下学期化学我们周围的空气单元检测试题

大家一定要在平时的练习中注意积累，常梦网初中频道为大家推荐了我们周围的空气单元检测试题，希望大家在学习中不断取得进步。

一、选择题(12×4=48分。请将正确选项的字母写在括号内，答案唯一)

(    )1、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有：

A.二氧化硫         B.稀有气体         C.二氧化碳         D.水蒸气

(    )2、下列家庭常用物质中，属于纯净物的是：

A.牛奶         B.酱油          C.蒸馏水      D.果汁

(    )3、小明用右图装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是：

A.使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果

B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5

C.红磷燃烧消耗空气中的氧气，使容器内压强下降，水面上升

D.红磷一燃烧完，就要立即观察，并记录水进入容器的刻度

(    )4、在一密闭容器中充满空气，经测定其中所含氧气的体积为42L，则其中氮气的体积为：

A.78L    B.39L    C.156L    D.100L

(    )5、人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括 ：

A、可吸入颗粒物   B、二氧化碳   C、二氧化氮    D、二氧化硫

(    )6、下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧前，要在瓶底留些水或铺一层细沙的是：

A.硫粉         B.铁丝               C.木炭             D.红磷

(    )7、下列实验现象描述不正确的是：

A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体

C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D.硫在氧气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，产生 具有刺激性气味的气体。

(    )8、下列既是化合反应又是氧化反应的是：

A.碳+氧气   二氧化碳　     B.石蜡+氧气   水+二氧化碳

C.氯酸钾   氯化钾+氧气     D.氧化汞   汞+氧气

(    )9、实验室用分解过氧化氢溶液法制氧气，若实验中忘 记加入二氧化锰，其结果是：

A.不产生氧气             B.生成氧气的速率较慢

C.产生氧气的总质量减少   D.没有影响

(    )10、能一次性鉴别空气、二氧化碳和氧气的正确方法是：

A.带火星的木条试验   B.加入澄清石灰水  C.燃着的木条试验   D.闻气味

(    )11、某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,试 推断该气体具有的性质：

A. 易溶于水  密度比空气小     B.难溶于水  密度比空气大

C.易溶于水  密度比空气大    D.难溶于水  密度比空气小

(    )12、实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品;②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置; ⑤加热;⑥ 把导管从水槽中取出;⑦ 停止加热。实验操作顺序正确的是：

A.①②③④⑤⑥⑦ B .③①②⑤④⑥⑦ C.②①④⑤③⑥⑦ D.①④②③⑤⑦⑥

二、填空与简答(除17题每空1分外，其它每空2分，共34分)

13、有下列物质：①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥糖水;⑦氦气。请用这些物质的数字代号填空：

⑴空气中含量最多的气体是_______;⑵具有刺激性气味的气体的是_______;⑶属于混合物的是_______;⑷属于稀有气体的是_______;⑸属于固体的是_______;(6)具有助燃性的是_______。

14、写出下列化学反应的文字表达式，并用序号回答问题

(1)铁丝在氧气中燃烧___________________________________;

(2)燃烧红磷制造烟幕___________________________________;

(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物___________       _________。

以上反应中属于分解反应的有　　  　　　。

15、根据下列制取氧气的装置图回答问题。

(1) 写出仪器①、②的名称①________________;②__________________。

(2) 实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方

法是___________________________________，其理由是                         。

(3)、检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在                    ，若木条                      ，说明已满。

(4)、何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是______________________________。

(5)若用排水法收集氧气，则导管口开始有气 泡放出时，不宜立即收集，因为                                          。

三、实验探究题(每空3分，共18分)

16、右图有多种功能，如收集气体、洗 涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

(1)气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是                。

(2)将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是                          。

(3)装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从          端进入。

17、用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小 明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好 标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸

入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题：

(1)上面的实验同时证明了氮气有                                  的化学性质。

(2)实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原

因可能是                                           。(至少二点)

(3)某同 学对实验进行反思后，提出了改进

方法(如图2所示 )，你认为改进后的优点是：

上文推荐的我们周围的空气单元检测试题大家仔细品味了吗?祝愿大家都能取得好成绩。