2015年初三第二学期语文教案：《谈生命》教学设计

教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。因此，编辑老师为各位老师准备了这篇2015年初三第二学期语文教案，希望可以帮助到您!

【教学设计思路】

《谈生命》是世纪老人冰心在仙逝前不久发表的一篇带有比喻、象征，带有哲理意蕴的“生命体验”散文，它不仅哲思深邃，宏阔形象，鲜明生动，而且文字精练、老到，像一篇精美的散文诗。全文为“一片作”，一气呵成，但思路清晰，章法严整。开篇引出话题，接下来描写“一江春水”“一棵绿树”的生命历程。最后直抒胸臆，升华哲理，说出了作者历经百年沧桑，备尝酸甜苦辣的生命“体验”。文章揭示生命由生长到壮大再到衰弱的过程和一般规律，以及生命中的苦痛与幸福相生相伴的共同法则，表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。

教学本文，应引导学生在理清行文思路的前提下。体会文章景、情、理和谐相融的意境，欣赏文章的意境美、哲理美和语言美，培养学生的审美趣味。提高对语言文字的感悟、理解能力。

【教学目标】

1、知识目标：

⑴积累词语，理解“骄奢、清吟、荫庇”等词在文章中的词义并学会运用。

⑵感受作者对生命的本质的认识。

2、能力目标：

⑴反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。

⑵能体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。

3、情感目标：

认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，包括快乐和痛苦。

【教学重点】

1、激发学生的联想和想象，感受文中鲜活的形象。

2、揣摩文章重要的语句或段落，理解其哲理意蕴。

【教学难点】

感知作者的情感变化，把握作者的感情基调。

【教学方法】

1、朗读法。

2、品读法。

3、延伸拓展法。

【教学媒体】

多媒体。

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

〖教学要点〗

朗读课文，整体感知;思读课文，理清行文思路，把握文意;品读课文，美点寻踪，鉴赏文章的美。

这篇2015年初三第二学期语文教案就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！

法国小说我的叔叔于勒教案

文言文范进中举教案