（浙教版）《广告、启事和合同》教案1

一、教学目标：

1、了解广告、启事、合同的格式、内容。

2、模仿示例，按要求学写一两话的广告词和一般启事，修改合同中有关格式、内容、语言方面的疏误。

3、感受广告、启事和合同在社会生活中的作用。

二、教学重点

按要求学写一两话的广告词和一般启事，修改合同中有关格式、内容、语言方面的疏误。

三、课时安排

3课时

第一课时

【教学目标】

1. 了解广告的结构和不同类型

2. 分析不同内容、不同类型的广告

教学过程：

一：导入新课，介绍文学常识

1、现代人生活在广告的海洋里。耳朵听到的是收音机里传来的广告;眼睛看到的是张贴在电线杆上的，穿在身上的(广告衫)、拿在手上的各种用具;电视广告更是层出不穷。那么，广告到底是什么东西?它对生活有什么作用?有哪些类型呢?

明确：广告是向公众介绍商品、报道服务内容或文体节目等内容的宣传形式，可以通过报刊、电台、电视等。它具有促进生产、扩大流通、指导消费、方便人民生活、活跃经济等方面的媒介作用。常见的效果较好的形式有：陈述式、问答式、证书式、幽默式。

二、读析课文

1、自读第一则广告，组成四人小组根据旁注分析结构、内容、优点。

明确：①这则广告的结构由标题与正文两部分组成。

② 标题明白晓畅，是内容的高度概括和浓缩。

③ 正文介绍企业的性质、规模与发展，然后明确人才的类型，最后说明待遇及招聘者的许诺。

④ 这则广告属于陈述式，主要优点是直接、清楚、具体。

2、自读第二则广告，同桌二人根据旁注共同分析内容、特点、作用。明确：