《变脸》导学案

知识与能力

1.积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得”等词的词义并学会运用。

2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。

3.了解川剧的一般特点。

过程与方法

1.整体感知，把握戏剧情节，理解人物之间的矛盾冲突。

2.了解戏曲唱词和说白的语言特色，深刻理解剧中人物的思想感情，初步培养学生的戏曲鉴赏能力。

情感态度价值观目标

了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历，感受他们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时代同步。

教学重点

1.把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。

2.悉心体会剧中的细节刻画、心理刻画，理解它们所表达的人物的思想感情

教学难点

正确认识水上漂重男轻女的世俗观念。

课时安排

3课时

教学过程

第一课时

学习目标：

1、资料助读;整体感知，积累词语，了解剧情;;

2、精读课文，欣赏品味，美点寻踪。

3、着重赏析剧本的情节美。

导语设计：

“变脸王”大家听说过吗?(学生回答：“一种电脑屏保程序”“著名川剧变脸王彭登怀”……)我们今天走进魏明伦的《变脸》，结识一位“变脸王”水上漂老人。

一、预习导学

1、走进作者，了解背景。

2、积累生字词并注音解释

3、默读课文，整体感知：

自读课文，了解剧情并复述故事情节。

4、学生交流初读课文的感受，用一句话概括剧情。

三、检查预习

学生分组展示预习成果

1、作者及背景

魏明伦(1941年-)四川内江人。童年失学，九岁唱戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员﹑导演﹑编剧至今。14岁即开始发表习作，16岁即被“反右”株连，尽经坎坷。中共十一届三中全会后脱颖而出，以“一戏一招”的创新精神先后写作《易胆大》﹑《四姑娘》﹑《潘金莲》﹑《夕照祁山》﹑《中国公主杜兰朵》﹑《变脸》﹑《巴山秀才》(合作)﹑《岁岁重阳》(合作)等一批在国内外有影响戏曲文学戏本。《易胆大》