2015-2016年初一年级历史上学期期中试卷
试题对朋友们的学习非常重要，大家一定要认真掌握，常梦网为大家整理了初一年级历史上学期期中试卷，让我们一起学习，一起进步吧!
一、单项选择题(下面各题只有一个正确答案，请选出填在表格中，每题1分共20分)
1、右图是北京奥运会会徽“舞动 的北京”中的“京”字，该字的字体 第一次 成为全国规范文字是在( )
A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D。宋朝
2、一篇题为“中国足球不是民企沃土，多家俱乐部已揭竿而起”的评论文章分析了中国足球投资环境的问题。评论文章中引用的成语“揭竿而起”源自( )
A、国人暴动 B、陈胜、吴广起义 C、加强思想控制 D、打击分裂势力
3、在一摩友世界论坛，有网友正在做骑游大策划——2013x疆行，想骑着摩托车畅游美丽的x疆，你可知道标志着x疆开始隶属中央政府管辖的事件是( )
A、汉武帝派张骞前去大月氏 B、丝绸之路的开通
C、公元前60年西汉政府设立西域都护 D、卫青、霍去病打败匈奴
4、汉武帝时，地方上的诸侯国被越分越小，这种现象与下列哪项措施有关：
A、罢黜百家，独尊儒术 B、推行推恩令
C、连年征战 D、开拓西域
5、我国古代最高学府太学兴办于 ( )
A 秦朝时 B 战国时 C 西汉武帝时 D 唐太宗时
6、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”诗中玉门关以西的地区在两汉时期被称为( )
A.西域 B.漠北 C.河西走廊 D.x疆
7、“神州”六号搭载的《解放日报“神六”纪念特刊》选用了中国古代最上等的书写材料——丝绸。东汉时期，导致书写材料的一次伟大革命是( )
A、造纸术的改进 B、印刷术的发明
C、火药的发明 D、指南针的发明
8、为了抢救中医药文化遗产， 中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是( )
A.张仲景 B.华佗 C.贾思勰 D.郦道元
9、舞蹈《千手观音》获得2005年CCTV春节联欢晚会节目评比一等奖和特别大奖。你是否知道“普度众生”、“功德无量”这些词汇跟哪个宗教有关?( )
A.基督教 B.伊斯兰教
C.道教 D.佛教
10、被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是( )
11、七年级(4)班的同学排练课本剧“曹操故事”，情节安排错误的是( )
A、在官渡，曹操亲率精兵出击 B、在赤壁，曹操中了诈降之计
C、在书房，曹操欣赏《兰亭序》 D、曹操题诗“老骥伏枥，志在千里”
12、2008年5月12日，四川地区发生了建国以来最强烈的地震灾害。请问，在三国时期这一带
地区主要属于下列那一政权管辖( )
A.魏 B.蜀 C.吴 D.西晋
13 、 在“三国历史故事会”活动课上，同学们讲了许多历史故事。下列哪个故事所反映的史实 奠定了三国鼎立的基础( )
A单刀赴会 B七擒孟获 C赤壁之战 D空城计
14、结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是( )
A.曹魏 B.东晋 C.西晋 D.前秦
15、“三川北掳乱如麻，四海南渡似永嘉”李白的诗句中提到了永嘉五年，西晋都城被攻陷，中原人民大量南迁江南的情景。从中可以看出，北方人民南迁的主要原因是( )
A、北方自然条件恶劣 B、南方经济发达
C、南方自然条件优越 D、北方战乱，南方相对安定
16、迁都是一个朝代政治、经济、文化中的重大事件。其中因接受先进文化而迁都的是( )
A、周平王迁都 B、盘庚迁都 C、北魏孝文帝迁都 D、明成祖迁都
17、下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果 关系( )
A、统一黄河流域 B、北方民族大融合
C、完成封建化 D、阶级矛盾尖锐
18、 商鞅变法与孝文帝改革获得成功的共同原因是( )
A、顺应历史发展的趋势 B、得到最高统治者的支持
C、促进了民族的融合 D、促进了中国的封建化
19、如果在假期去河南省游玩，想了解一下中国历史上佛教盛行的情况 ，除了嵩山少林寺外，还有一个地方你不能不去游览，这个地方是( )
A、龙门石窟 B、云冈石窟 C、莫高窟 D、东周王陵
20、掌握历史发展的阶段性特征，是我们学习的重要任务。三国两晋南北朝长达近三个世纪的历史时期最主要的阶段性特征是( )
①国家产生 ②民族融合 ③国家统一 ④政权分立
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题
21、材料分析题：(8分)
秦汉时期，匈奴族一直是活跃于我国北方的少数民族。回答以下问题：(10分)
材料一 匈奴人失去河西，损失重大，唱道：“失我祁连山，使我六畜不蕃息(意为生长繁殖)。失我焉支山，使我嫁妇无颜色( 不能打扮得漂亮了)。”
材料二 史书记载，昭君和亲后，边关的城门很晚才关闭，处处都是放牧和贸易的牛马，好几代人不再听到报警的狗叫声，老百姓再也没有战争之苦。
(1)与匈奴相关的一项重大工程建筑是什么?说出其修筑的目的。(2分)
(2)材料一和材料二相关的历史事件分别是什么?(2分)
(3)材料一和材料二分别反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2分)
(4)你如何评价材料中的两种历史现象?(2分 )
22、探究题。(4分)
以下是秦朝建立后，全国上下都遇到不少麻烦，如果你是秦始皇，你会怎么解决?请分别写出具体措施。
情景1：丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。
情景2：原齐国的赵二拿着一串钱(刀币)来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气，丧气地走了。
情景3：王五(原魏国人)到街上买了二尺布，可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货，可老板(原秦国人)坚持认为自己给足了尺寸，坚决不退……
情景4：秦始皇发布了一封诏书，到南方(原楚国)，但这里的官吏却看不懂诏书的内容。
23、阅读下列材料：
材料一：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
材料二 ： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。——苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》
请回答：
(1)材料一这首诗的作者是谁?“壮心”在这里指什么?(2分)
(2)三国时期，英雄辈出，你最喜欢的英雄是哪几位?(至少3位)(3分)
(3)材料二中所追忆的是历史上哪次著名的战役?此战役有何影响? (3分)
24、阅读材料，回答问题：
材料一：西晋后期以来北方人口大量迁到江南。
材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。”
请回答：(1)材料一人口南迁对江南经济的发展有什么影响?(4分)
(2)据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁?本诏令提出了什么具体改革措施?(2分)
(3)魏主的改革有何影响?( 2分)
(4)上述材料反映了民族融合中的哪两种形式?(2分)
现在是不是觉得学期学习很简单啊，希望这篇初一年级历史上学期期中试卷可以帮助到大家。努力哦!
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