（2015—2016学年）初一年级上册生物期末模拟试题
为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初一年级上册生物期末模拟试题，希望可以帮助到大家!
一、选择题：(本大题包括20小题，每小题只有一个最佳答案，每题3分，共60分，请将正确答案填到下面表格中)
1. 以下不能说明 生命现象的是( )
A.雨露滋润禾苗壮 B.珠穆朗玛峰每年上升3.7米
C.含羞草受到刺激后叶片合拢 D.猫头鹰捕食老鼠
2、探究的一般过程是:( )
①实施计划 ②表达和交流 ③制定计划 ④提出问题，发现问题 ⑤得出结论 ⑥作出假设
A.②③①④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.⑤⑥③②①④ D.④⑥③①⑤②
3.将字母“dp ”放在低 倍镜下观察，视野中看到的像是:( )
A.d p B.q b C.p d D.b p
4.下列目镜和物镜的组合中，所观察到的细胞体积最大的是：( )
A.10× 20× B.10× 10× C.10× 45× D.16× 45×
5 关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是( )
A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成
B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成
C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成
D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性
6. .显微镜的正确使用步骤是( )
① 对光 ② 观察 ③ 整理和存放 ④ 安放装片
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④②③ D. ④①②③
7.家兔门齿的主要功能是( )
A.切断食物 B.撕裂食物 C.磨碎食物 D.切断和磨碎食物
8.为了探究草履虫对外界刺激的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，而后在草履虫培养液左侧边缘放少许食盐(如图所示)。用放大镜仔细观察，大多数草履虫将( )
A.停止了运动 B.从左向右运动
C.无规则运动 D.从右向左运动
9、若要使位于显微镜视野左下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是：( )
A、右上角 B、右下角 C、左上角 D、左下角
10. 据生物体的结构层次分，人的胃属于 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
11.下列哪一项不是动物在生物圈中的作用( )
A.动物能促进生物圈中的物质循环
B.动物与其他生物之间相互依存、相互制约
C.动物的活动能影响植物的繁衍生息
D .对人类有害的动物如苍蝇、蚊子等在生物圈中没有作用
12.下列哪种物质不能通过气孔进入叶片?( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.无机盐 D.水
13、从本质上讲银杏树上结的“白果”是( )。
A. 果实 B. 种子 C. 孢子 D. 假果
14.有根茎叶等器官分化的植物是( )
A.紫菜 B.肾蕨 C.衣藻 D.水绵
15.制作叶横切面临时装片时，正确的切片方法是( )
A.迅速地一次切割 B.缓慢切下 C.迅速来回拉切 D.缓慢来回切
16.移栽幼苗时，为了提高成活率，应采取的措施是
①在阴天或早晚移栽 ②尽量不要碰掉枝叶 ③剪去一部分枝叶
④给植物覆盖遮阳 ⑤让植株尽快接受光照，以制造营养
A.①②④ B.①②⑤ C.①③④ D.①②⑤
17.鲫鱼身体两侧侧线的作用是( )
A.能保护和平衡身体 B.听觉作用
C.减少水的阻力 D.感知水流和测定方向
18.下列属于先天性行为的是( )
⑴蚂蚁作巢 ⑵蜜蜂采蜜 ⑶家蚕吐丝 ⑷大山雀偷饮牛奶
⑸鸟类迁徙⑹鹦鹉学舌
A.⑴⑵⑶⑹ B.⑷⑹ C.⑴⑷⑸ D.⑴⑵⑶⑸
19.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的( )
A.鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊
B.哺乳动物都是体表被毛，胎生
C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变
D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
20.大雨后有许多蚯蚓爬到地面上来，是因为( )
A.土中缺食物 B.土中缺氧 C.土中无光 D.土中缺水
二、非选择题：(共四个大题，每空一分，满分40分)
1.(10分) 下图所示分别为显微镜和动、植物细胞的结构示意图。请分 析回答：(在[ ]内填代号，在_____上写文字，下同)
(1)显微镜中，放大物象的部件是[ ]____与 [ ] ____ 。
(2)若显微镜视野中已经找到了观察物，欲使物像更清晰些，应调节[ ]________ _____。
(3)阴雨天光线较弱时，应选用图中[⑦]的_______ _(“平”/“凹”)面镜。
(4)聪明的你一定知道，上图中______(填代号)是植物细胞。
(5)上图中，具有保护细胞、控 制物质进出的结构是[ ]___________。
(6)甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的[ ]___________中榨取出来的。
(7)从上图中可以看出动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有的结构有 ____ 。(填名称)
2. (10分)下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图，请据图回答：
(1)在步骤①中，将植物放在暗处24小时的目的是________;
(2)在步骤②中，从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组________实验，这组实验的变量是________。
(3)在步骤④中，盛有叶片的烧杯中的液体逐渐变成____，脱色后的叶片呈现的颜色是 ____，这说明_____________会溶解于酒精。
(4)在步骤⑥中，滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是___________，光合作用的另一种产物是____。
(5)请写出光合作用的反应式 _______。(2分)
3.(10)下面是鸟体内部分结构分布示意图，
请看图回答问题。
(1)图中所指结构的名称：b是____，c是 ____ 。
(2)鸟类进行气体交换的部位是 ____，
鸟类飞行时特有的呼吸方式叫____ ，
即每呼吸一次，空气就____次经过【 】____，这种呼吸方式可以使鸟类获得更多的____。
(3)鸟类飞行时，b 除了协助完成呼吸以外，还具有____比重，减少肌肉之间的____以及____等作用。
4.(10分)下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命 活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：
(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是左图中的[ ] _________。
(2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，此时细胞内正在进行的生命活动为_________ _作用，该项生命活动能合成贮存能量的__________。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表示细胞内正在进行_____作用，该作用所需的原料有____该作用主要意义是为植物体的各项生命活动提供_______。
(4)一般来说，植物体叶片的正面比背面的气孔____。
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2016学年初一年级上学期生物第四单元试卷