2015-2016学年上学期七年级生物期中模拟试题
知识能增加自己的写作能力、提高自己的创新能力。以下是小编帮大家搜集的上学期七年级生物期中模拟试题，希望对大家有帮助。
一.选择题
1.显微镜下观察洋葱表皮细胞时，如果要使视野中观察到的细胞数目最多，应该选用的镜头组合是( )
A.10 X和40 X B.10 X和10 X C.5 X和10 X D.5 X和40 X
2.在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类?( )
A.种皮外是否有果皮包被 B.是否具细胞结构
C.是否有根、茎、叶的分化 D.是否能产生 种子
3.对下图所示过程的描述，正确的是( )
A.该过程表示细胞生长 B.该过程可以表示细胞分化
C.该过程受遗传物质控制 D.d图细胞中遗传物质减少一半
4.将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中，得到产量高的种子甲和产量低的种子乙。将甲和乙分别种在同样的普通农田中 ，预计产量是( )
A.甲高产，乙低产 B.甲中产，乙中产 C.乙高产，甲低产 D.甲中产，乙高产
5.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )
A.细胞分化导致细胞数目、种类增多
B.细胞分化是形成不同组织的根本原因
C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
6.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”(如右图)。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )
A.阳光 B.温 度 C.空气 D.水分
7.在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是( )
A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳
8.下图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?( )
A.调节遮光器换用大光圈
B.调节反光镜换用凹面镜
C.向右上方移动装片，并换用高倍物镜
D.向左下方移动装片，并换用高倍物镜
9. 下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是( )
①生理盐水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②③⑤
10.(2012德州中考)青蛙个体发育的过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。完成这个发育过程需要( )
A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞分裂与分化
11. 仔细观察右图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.以上都有可能
12. 右图所示装置先放暗处一 昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是( )
A.包铝箔纸的目的是为防止水分散失
B.该实验证明光合作用需要二氧化碳
C.滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色
D.该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成
13. “千里之堤，溃于蚁穴”可作为下列哪项叙述的实例?( )
A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应
C.生物因素对生物的影响 D.非生物因素对生物的影响
14.王刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞.因为他观察到了( )
A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞壁和液胞 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质
15.某同学将小麦、速生 杨、松树归为一类，把海带、肾厥和满江红归为一类.他分类的主要依据是( )
A. 种子的有无 B. 果实的有无 C. 陆生或水生 D. 根、茎、叶的分化
16.某校生物兴趣小组的同学在温室里进行植物栽培试验，并在晴天内对室内空气中的氧气浓度进行了24小时测定.下列曲 线能正确表示测定结果的是( )
A. B. C. D.
17.细胞分化是当今生物学研究的热点之一.下列关于细胞分化的叙述，正确的是( )
A. 细胞分化只是形态和结构的变化
B. 已经分化了的细胞不再分裂和生长
C. 细胞分化的结果形成了不同的组织
D. 细胞分化会导致细胞内的遗传物质发生变化
18.如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在显微镜下看到的几个视野.下列分析正确的是( )
A. 视野④所示的部分属于组织，它由一些排列紧密的细胞构成
B. 要使图象从视野①变为视野②的状态，应该将装片向左上方转移
C. 要使图象从视野③变为视野④的状态，应用粗准焦螺旋调节
D. 要使图象从视野②变为视野③的状态，应转动遮光器换成高倍物镜
19.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内.老鼠的这种行为体现了生物( )
A. 具有遗传变异的特性 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能适应环境并影响环境 D. 具有 生长和繁殖的特性
20.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时.气泡出现的变化是( )
A.不变形，不移动 B.会变形，会移动
C.不变形，会移动 D.会变形，不移动
21. 食物中储存的化学能来自于光能的转化，这种转化主要是通过植物细胞中的哪种结构实现的?( )
A.细胞核 B.细胞膜
C.叶绿体 D.线粒体
22.小明的妈妈爱好养花。下面她所培养的4种观赏植物中，不属于绿色开花植物的是( )
A.吊兰 B.菊花
C.莱莉 D.卷柏
23.右图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是( )
A.金鱼藻数量 B.试管的体积
C.水中二氧化碳的含量 D.光源与金鱼藻间的距离
24.下图是乐乐同学为探究“植物光合作用所需条件”而进行的实验操作过程，通过这个实验说明光合作用需要( )
A.光 B.水 C.二氧化碳 D.叶绿体
二、非选择题
1.(5分)小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所 做的实验装置。实验开始前， 小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均 涂抹了厚厚一层凡士林(护肤油)，乙瓶中枝条不处理， 并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。
(1)实验目的是为了验证__________________ ________________________________。
(2)水面上油层的作用是______________ _____________________________________。
(3)为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致， 这遵循了科学实验的________________________原则。
(4)预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是________________，原因是_____________________________________________________________________。
2.(4分)某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员。为了研究光照、水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号;②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度;③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答(4分)：
编号 环境条件
1 室温(20℃)，光照充足，适量浇水
2 室温(20℃)，黑暗中，适量浇水
3 室温(20℃)，光照充足，不浇水
4 室温(20℃)，光照充足，过量浇水
(1)生长状况最好的应是 _____ 号花盆的幼苗。
(2)将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究 _____ 对幼苗生长发育的影响。
(3)4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是 _____ 。
(4)这个实验在设计上存在着缺陷，请指出： _____ 。
3.(5分)(据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X，有人推测根部合成的X运输到叶片，能控制气孔的开闭，以调节植物体内的各项生命活动，他们设计了如下实验：从植株剪取大小和生理状态一致的4叶片，分别将叶柄下部浸在清水和三种不同浓度的X培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系，一段时间后可以测得有关数据.
(1)以上方案有一处不完善的地方，请指出来并改正;
(2)方案完善后，经过试验测得如下表所示的有关数据.你认为此试验结果是否支持上述推测? _________
分组
测量指标 清水 三种培养液X物质相对浓度
5×10﹣5 5×10﹣4 5×10﹣3
叶片中X的相对浓度
气孔相对开放程度 0
100% 2.47
54% 2.97
43% 9.28
27%
(3)由表格信息可以推测：随着培养液中X的浓度增大，气孔开放程度降低， _________ 吸收量减少，导致植物光合作用强度下降.
(4)植物的任何一项生命活动都不是独立存在的，它们之间相互影响相互协调，这充 分体现了 _________ 的生物学观点.
4.(5分)阅读下列资料，回答相关问题：
黄河三角洲国家级自然保护区位于黄河入海口两侧新淤地带，地处黄河三角洲中心的新兴石油城市——山东省东营市，总面积为15.3万公顷，其中，核心区面积7.9万公顷，缓冲面积1.1万公顷，实验区面积6.3公顷。该保护区地理位置优越，生态类型独特，是中国暖温带最完整、最广阔、最年轻的湿地生态系统，是东北亚内陆和环西太平洋鸟类迁徙的重要“中转站、越冬栖息和繁殖地"，是全国最大的河口三角洲自然保护区。
自然保护区内动植物资源丰富，其中各种野生动物达1524种，属国家重点保护的动物就有48种;自然保护区内的植物有393种，属国家二级重点保护的濒危植物野大豆分布广泛，天然苇荡、天然草场、天然实生树林、天然柽柳灌木林、人工刺槐林连接成片。整个自然保护区的森林覆盖率达到了l7.4%，植被覆盖率高达55.1%。
(1)黄河三角洲国家级自然保护区生态类型独特，动植物种类繁多，结构复杂。该生态系统的组成包括_________ 两部分。
(2)黄河三角洲是在特定的地理条件下形成的河口湿地生态系统，生态环境极易遭到破坏，抗干扰能力弱，系统对外界变化的适应能力差。你认为，该生态系统的自动调节能力 _____。近几十年来，我国湿地面积急剧减少，许多湿地已被蚕食殆尽，有的甚至成为干地。湿地减少的原因主要是 _____。
(3)我国是濒危动植物分布大国，许多珍稀野生动植物资源面临灭绝的危险，濒危的原因主要是 _____。建立黄河三角洲国家级自然保护区是保护该湿地 _____最根本的措施。
5.(5分) 下图甲中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，乙、丙图中的数字表示细胞中的结构或物质，请回答(方括号中填字母或序号)：
(1)甲图中B过程所散失的水分是由根尖的 _____ 细胞从土壤中吸收来的。若乙图细胞代表根尖伸长区细胞，则不应该具有的结构是[ ] _____ 。
(2)丙图是显微镜下观察到的某植物细胞的分裂图像，被染成深色的物质[6]是 _____。
(3)丙图中细胞分裂所需要的能量来自于甲图中过程[ ]
所释放的能量，该生理过程发生在乙图内的[ ] 中。
本站小编为大家提供的上学期七年级生物期中模拟试题就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
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