2015年初一第二学期生物期末试卷（带答案）
又到了一年一度的期末考试阶段了，同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初一第二学期生物期末试卷，希望可以帮助到大家!
1.植物的生长需要量最多的无机盐是
A、含铜、锌的 B、含碘、氯的
C、含汞、镉的 D、含氮、磷、钾的
2.早春播种，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要目的是
A、种子萌发需要避光 B、增加二氧化碳以抑制呼吸
C、保温保湿有利于种子萌发 D、防止鸟类取食种子
3.在植物传粉和受精过程中，花粉管依次经过的结构是
A、花药、花柱、子房、胚珠 B、柱头、花柱、子房、胚珠
C、柱头、花丝、子房、胚珠 D、花柱、花丝、花药、胚珠
4.下列哪种植物不是苔藓植物
A、紫菜 B、墙藓 C、地钱 D、葫芦藓
5.下列生物中不是由细胞构成的是
A、细菌 B、玉米 C、人 D、病毒
6.下列四个选项中，正确表示食物链的是
A、阳光→草→牛→虎 B、草→兔→鹰
C、鹰→蛇→青蛙→昆虫 D、鼠→蛇→鹰
7.某市出产的小樱桃因其甘甜可口深受市民喜爱，然而今年春天的一场低温霜冻却造成小樱桃大面积减产，这说明
A、生物能够影响环境 B、生物能够适应环境
C、环境对生物的影响 D、生物能够改变环境
8.植物体内的几种组织，从根本上说都是来自于
A、分生组织的分裂、分化 B、输导组织的分裂、分化
C、保护组织 的分裂、分化 D、营养组织的分化、分化
9.下列关于 细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是
A、细胞分裂的结果是细胞数目的增多
B、细 胞分化可以形成不同的组织
C、细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
10.皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量的过程是
A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、扩散作用
11.植物茎中导管的主要作用是
A、连接细胞 B、输导水分和无机盐
C、支持细胞 D、吸收水分和无机盐
12.2010年，“上海世博会”主题馆的生态绿墙上， 栽种的众多上海本地的绿色植物，不仅美化了环境，还能吸收园区内的二氧化碳，降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?
A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和蒸腾作用
C、气体交换和吸收作用 D、光合作用和蒸腾作用
13.农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是
A、把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分
B、白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
C、适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物
D、给农作物松土——有 利于根部的呼吸
14.施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明
A、DDT挥发性极强
B、人类活动对环境的影响有许多是全球性的
C、这些南极动物可能是从施药地区迁去的
D、考察队把DDT带到南极
15.关于我国植被面临的严峻威胁的叙述中，不正确的是
A、我国的森林覆盖率大大低于世界平均水平
B、对森林的不合理 运用，使森林生态系统呈现退化趋势
C、过度放牧使许多草场退化、沙化
D、我国的森林资源丰富，是多林国家
16.移栽幼苗时要尽量带些土，其主要原因是
A、避免损伤根毛 B、减少土壤无机盐的丢失
C、可以促进根毛的生长 D、可减少水分的蒸发
17.一朵花中最主要的部分是
A、花萼 B、花托
C、花瓣 D、雄蕊和雌蕊
18.下列哪台显微镜下观察到的细胞数目最多
A、目镜10X、物镜4X B、目镜10X、物镜40X
C、目镜10X、物镜10X D、目镜16X、物镜4X
19.下列不具有细胞 结构的生物是
A、金丝猴 B、月季 C、流感病毒 D、香菇
20.植物体内促进水分和无 机盐向上运输的 动力是
A、蒸腾 作用 B、运输作用 C、呼吸作用 D、光合作用
21.制作洋葱表皮细胞临时装片，正确的步骤是
A、擦→滴→撕→盖→染 B、擦→撕→滴→盖→染
C、滴→撕→盖→染→擦 D、撕→滴→盖→染→擦
22.人的耳朵、眼睛、心脏都属于
A、组织 B、器官 C、系统 D、新细胞
23.用显微镜进 行观察的材料必须是
A、新鲜的 B、完整的 C、薄而透明的 D、干燥的
24.蘑菇在生态系统中属于
A、分解者 B、消费者 C、生产者 D、植物
24.在进行实验设计时，不能作为一组对照实验的选项是
A、25℃和0 ℃ B、 有光和无光
C、有空气和无空气 D、温度和水分
25.将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的组织是
A、输导组织 B、营养组织 C、分生组织 D、保护组织
Ⅱ(主观卷)25分
二、填空题(每空1分，共7分)
1.生态系统中的生产者是植物，消费者是 ，分解者是
和 。
2.显微镜的放大倍数等于 和 放大倍数的乘积;
3.生物圈中的绿色植物的四大类群：藻类植物、苔藓植物、 植物和
植物。
三、分析题(每空1分，共6分)
如图所示是英国科学家普利斯特利做的实验：把一支点燃的蜡烛和一只小白鼠 分别放到密闭的玻璃钟罩里，蜡烛不久熄灭了，小白鼠很快死去(如图甲所示)。把一盆植物和一只点燃的蜡烛一同放到一个密闭的玻璃罩里 ，植物能长时间活着，蜡烛也没有熄灭(如图乙所示)。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩，植物和小白鼠都能正常活着(如图丙所示)。请分析回答：
(1)图甲所示实验中蜡烛熄灭、小白鼠死亡的原因 。
(2)图乙、丙所示实验现象说明，密闭玻璃罩内有了满足动物生活、蜡烛燃烧和植物生活所需的 。
(3)根据你所学知识分析以上实验，得出的实验结论是
。
(4)小明在做图乙所示实验时失败了，可能的原因 ;
怎样才能保证实验成功? 。
(5)小强在做图丙所示实验时，发现密闭玻璃罩内壁上出现了小水珠，其原因是
。
四、据图回答(每空1分，共12分)
右图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图，
请据图回 答下列问题：
(1)图中的[ ]和[ ]合称表皮，属于
组织。
(2)叶能够进行光合作用，光合 作用的场所
是 ，该结构主要集中在叶片的[ ] 部位的组织细胞内。
(3)光合作用合成的有机物通过[ ] 中的输导组织运输到植物体的各个部位。
(4)蒸腾作用所散失的水分是通过[4] 形成的[ ] 来完成的。
(5)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是 。
七年级生物答案：人教
二、1、动物 细菌 真菌 2、物镜 目镜 3、蕨类 种子
三、(1)氧气被耗尽 (2)氧气 (3)植物能净化被小鼠呼吸和蜡烛燃烧所污浊了的空气 (4)没有放在阳光下 把装置放在阳光下 (5)植物的蒸腾作用和小鼠的呼吸作用都产生了水分
这篇初一第二学期生物期末试卷就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！
生物七年级下册九单元检测题（含答案）