2015必备的初一上册语文第9课知识点复习：王几何

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一、作者简介

马及时：(1946--)，笔名小非。四川都江堰人，著有儿童诗集《树杈上的月亮》《中国孩子》，散文诗集《最后一片树叶》《金蝉唱晚》，散文集《割肉》《童年旧事》《美女滥市》《当代青年散文诗人15家》(合集)，主编《历史文化名城都江堰》《廖永德纪念文集》等。儿童散文《山野里的故事》获四川省第三届儿童文学奖，儿童诗集《树杈上的月亮》获成都市第二届金芙蓉文学奖，散文诗《海老人》获江苏省《少年文艺》优秀作品奖。

二、重点字词

聋 翘 徒手 惊讶 丑陋 喉咙 舒畅 优雅 幽默 呆板 教条

离谱 叛逆

琳(lín) 弥 (mí)勒 高涨(zhǎng) 笑面佛(fó) 皱(zhòu)纹

绰 (chuò)号

须臾(y ú)：形容时间很短。

屏(bǐng)息：指屏气。形容注意力集中或恐惧。

承蒙：敬辞，表示心怀感激地接受。

嘈(cáo)杂：声音杂乱扰人;喧闹。

轮番(fān)： 即不断重复，一次又一次。

呆(dāi)板：死板;不灵活。

铭记：深深地记在心里。

方头大耳：方脸盘，大耳朵。旧指富贵相，颇有大将风范。

得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。

洗耳恭听：洗净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心听。

持之以恒：长久的坚持下去。

哄堂大笑：形容满屋子的人同时大笑。

得意洋洋：形容非常得意的样子。

笨手笨脚：形容动作不灵活或手脚不灵巧。

鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常安静。

三、课文理解

1、王老师的特别之处

①老师的出场与众不同。

②老师的自我介绍与众不同。

③老师的几何教学内容更与众不同。

2、段落划分

第一部分(1-2段)：写上课前，同学们对几何老师充满了好奇和渴望。

第二部分(3-28段)：写王老师上的一堂别具特色的几何课。

第三部分(29段)：补充交代王老师和“我”父亲的关系。

文章讲5几件事：盼老师(1-2)、笑绝活(3-9)、报绰号(10-16)、求挑战(17-26)、服老师(27-29)

3、写作特点

①抓住特征，以形传神。

②运用语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写等多种方法。

③运用补叙的写法。

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