2015年秋季学期初一语文上册期中试卷

大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是常梦网初中频道为大家整理的秋季学期初一语文上册期中试卷，希望对大家有帮助。

一、语文积累与运用。(24分)

1.默写名句名篇。(10分)

(1)补写出下列诗词名句中的上句或下句。(6分)

①_______，风正一帆悬。(王湾•《次北固山下》)

②_____，月中霜里斗婵娟。(李商隐•《霜月》)

③_____ ，冷露无声湿桂花。(王建•《十五夜望月》)

④　门前流水尚能西，_____  。(苏轼•《浣溪沙》)

⑤　不应有恨，  _____  。(苏轼•《水调歌头》)

⑥　青山有幸埋忠骨，_____  。

(2)默写杜牧•《赤壁》。(4分)_____，   __________ 。_____， _________    。

2.阅读下面的文字，完成(1)～(3)题。(6分)

槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下蜷曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动，也不翁叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。

(1)文中有一个错别字的词是“   _____ ”， 这个词的正确写法是“  _____  ”。(2分)

(2)选文所使用的修辞手法除了拟人外还有  _____。(2分)

(3)“蜷曲”在文中的意思是 _____  。(2分)

3.运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)

(1)《汤姆•索亚历险记》是 _____(国籍)著名作家 _____的作品。

(2)《汤姆•索亚历险记》一书中你最喜欢的两个章节分别是_____ ;   _____  。

4.请用正确的修改符号修改以下两个病句。(4分)

(1)一项健康调查表明，大约40%左右的初三毕业生需佩戴眼镜。

(2)周末阳光明媚，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到广场。

丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是常梦网初中频道为大家提供的上学期初一语文上册期中试卷，希望会对大家的学习带来帮助!

一、积累与运用(满分30分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(   )(2分)

A.穹窿(qióng)   隧道(suì)     酝酿(liàng )  索然无味(suǒ)

B.濡湿( rú)    澄清 (chéng)  蓦地 (mò)    乐以教和(lè)

C.扁箪 (dān)    发髻(jí)      憧憬(chōng)  盛气凌人 (líng)

D.山岚 (lán)    黄晕 (yùn)    造孽 (niè)   风尘仆仆(pú)

2.下面词语中没有错别字的一项是(    )(2分)

A.若有所失   猝不急防     乳臭未干   怨天尤人

B.崭露头角     名幅其实     言简意赅   趋之如归

C .含辛茹苦    头晕目眩     恍然大悟   汗马功劳

D.花枝招展    趾高气昂     明正言顺   销声匿迹

3.下列句子中加点成语运用正确的一项是(   )(2分)

A.中学生需要广阔的视野，参与各种社会实践活动，特别是文化活动，这样才能开卷有益。

B.指南针、造纸术、印刷术和火药是我国举世闻名的四大发明。

C.他成绩优秀，是老师眼中不耻下问的好学生。

D.随着天气越来越热，小伙伴们对冰淇淋的渴望与日俱增。

4.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是(   )(2分)

生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不　　　　 ;等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地　　　　 ，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于　　　　 ，光阴却已永不回头。

A.怜惜　　 闪耀　　 醒悟           B.惋惜　　 闪烁　　 醒悟

C.怜惜　　 闪烁　 悔恨　　　　　 　D.惋惜　　 闪耀　　 悔恨

5.填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是(2分)(    )

①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰：“孝，德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。

A.③①⑤④②  B.①③⑤②④ C.②①③⑤④ D.③①②④⑤

6.修改病句(2分)

(1)只要走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

(2)谁能否认李时珍没有对国家的医学事业做出过巨大的贡献呢?

7.根据语境，仿照画线句，将下列句子补充完整。(2分)

生活是一道美丽的彩虹，流动着炫丽的色彩;                       ，

;生活是一杯悠悠的清茶， 飘散着淡淡的芳香…… 生活是美好的。让我们热爱生活的。

8.名著阅读填空。(4分)

全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他:那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”;彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”;外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。

(1)上面选段文字出自 _______ ，作者______。

(2)这部作品的主人公是谁?请你概括一件发生在主人公身上的一件事。

9.文言诗文填空。(12分)

(1) ______ ，随风直到夜郎西。

(2)  ______，巴山夜雨涨秋池。

(3)海内存知已， _________。

(4)  ______  ，暂凭杯酒长精神。

(5)     ______ ，决眦入归鸟。

(6)不畏浮云遮望眼，______。

(7)   ______  ，山岛竦峙。

(8) ________ ，儿女共沾巾。

(9) 《论语六则》中强调读书一定要及时复习，将知识融会贯通，并能有所发现的句

子是    ______    ， ______     。

(10)《酬乐天扬州初缝席上见赠》中诗人运用典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富的诗句是，______    。

二、阅读与欣赏(46分)

阅读下面的文字，分别回答问题。

(一)王几何(节选)(15分)

铃声一响，全班42双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个头方耳大、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门，眨眼工夫就站到了讲台上。胖人能走这么快?全班同学大吃一惊，教室里更安静了，静得只听见周围深沉的呼吸。

可是，一分钟过去了，那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说。他脸上的每一个 器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑!

矮胖老师足足又哑笑了两分钟。

太神奇了，他该不是聋哑学校的老师吧?全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑!

矮胖老师依然不说一句话，但却渐渐收起了笑容，用黑板刷轻轻敲击着讲台上的课桌，待全班同学安静下来，他突然面向课堂，反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆，紧接着，又反手画了一个等边三角形。

那生动地站在黑板上的圆和等边三 角形又标准，又好看，于是全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧?

矮胖老师站在讲台上，双目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得意扬扬的表情。待全班42双黑眼睛惊讶得每一双都放大半公分后。他突然转过身去，面向黑板，挥手写下了排球大的三个字：王玉琳。

“这就是我的大名!”他说，声音出奇的洪亮。

全班男女同学被他那金属般的声音镇住了，大气也不敢出，一个个睁大双眼，屏息静听。

“上几届的同学。承蒙他们的特别关爱，私下里给本老师取了个绰号。”矮胖老师缓缓转过身去，挥手在黑板上优雅地又写了三个大字：王几何。

真是太幽默了，全班男生、女生哄堂大笑。

王老师却毫不理会满教室的笑声，继续用他那金属般的声音说：“这就是那些老同学给我取的绰号。天啦，本人太喜欢这美妙的绰号了!可惜，从来没有一个同学当面喊我王几何……”

老师在黑板上公布自己的绰号，并且希望大家以绰号相称，在那些做什么事都严肃认真、呆板教条的年代，这样的稀奇事，不是太离谱了么?但少年时代总是充满了叛逆，越离谱的事大家越喜欢，于是全班同学兴趣高涨。

一个个洗耳恭听这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话。

矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌，以镇住教室里的嘈杂声。“上几届有的同学说：王老师你画的那圆圈有啥了不起?我们也会画!”

胖得像弥勒佛一般的王老师，站在讲台上眉开眼笑：“现在，我就请同学们一个个上台来，用不着反手，只是正面徒手画圆和三角形……”

简直要让人笑破了肚子，几何课竟变成了图画课!

如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间，只见男女同学轮番走上讲台。

可是，大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手发抖的同学们，一个个变得笨手笨脚，画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架!

人人都笑得满脸泪水，喉咙发肿。

几十年后。我依然可以对天发誓：这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一 次。

几何老师在同学们快乐得泪流满面的大笑中结束了第一堂课。

王老师下课前的结束语是：“请注意，我并不是要大家死板地学我画圆、画三角形。我教了20多年中学几何，是一个一辈子热爱几何教学的教书匠，我反手画圆，只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深，铁杵可以磨成针!我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神……”

奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容。一时间满教室鸦雀无声。

同学们对王老师第一堂课的评价只有两个字 ：痛快!

5.“于是全班同学都呆呆地想：用圆规和三角板画，恐怕也不过如此吧?”这句话中的“呆呆”换成“吃惊”行不行?为什么?(3分)

6.“几十年后。我依然可以对天发誓:这是我这辈子笑得最得意忘形、最舒畅、最厉害的一次。”这句话中的“得意忘形”这个词语本来是一个贬义词，用在这里恰当吗?为什么?(3分)

7.王老师在课堂上展示的绝活是什么?他这样做的用意是什么?(第二问请用原文中的语句来回答)(2分)

8.请指出下面这句话使用了哪些描写手法?并分析其作用。(3分)

大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑!

9.你认为选文中的“王几何”老师是一位怎样的老师?作者在文中流露出了对“王几何”老师怎样的思想感情?(4分)

(二)长成一棵树(16分)

①透过教室宽大的玻璃窗，正好可以望见校园内两棵高大的雪松，年岁虽老，却绿叶繁茂，傲然挺拔，映衬在冷蓝色天空里，如一幅静美的中国画嵌在窗子里。那绿，厚重、浓郁，仿佛凝聚了一整个春天的力量终于有了去处，每一根松针都炼成了钢筋铁骨。在这寒气逼人的清晨，瞥见这样的绿，在萧瑟的晨风中默默无言地站成坚定的姿势，着实令我敬畏。

②我和孩子们的窗前因有了它们的身影，四季变得分外明朗生动，原本浮躁的内心也因此而变得宁静平和。在四季的轮回中，我的目光随着树的颜色交替更换，穿越生命的绿色，我不断地找寻到那些与树气质相似或相同的人。

③从美发店出来，沿着那条相对僻静的马路行走，总会看到那几个老太太戴着老花眼镜，面容安详地坐在梧桐树下，手里忙着做针线活。路人无数，匆匆而过，偶尔有几个停下脚步凑上前饶有兴趣地看看，可她们依然端坐在那里安稳得很。时光被一针一针地缝进纵横交错的棉布里，时间就此无忧无虑地慢下去。这样的  _____   必定是经受了岁月的  _____，才会   _____  。

④落日圆圆，一个老妇人，推着满车的鲜花沿街而 下。银白的头发衬着一车的姹紫嫣红异常醒目。花团锦簇里我看见了自己喜欢的风信子，矜持而又婀娜地含苞待放，这么清冷寂寞的夜色，因这一路的花香而生动起来。远远驻足而望，老妇人步履轻松，笑容可掬，洪亮悠长的卖花声在风中绽开了一朵朵缤纷的花。我抑制不住内心的喜悦，迎上去，买了一束风信子。我看到了一双慈祥的眼睛，布满鱼尾纹，眼神却分外干净。那一刻，我嗅到了生活的芳香。

⑤前不久，遇到了我的小学语文老师王老师。王老师60多岁了，风采依然不减当年，花白的齐耳短发，米黄色的羊绒大衣，黑色的羊毛裙，看上去很有气质，谁会想到她是一个患了乳腺癌、做了乳房切除手术的病人呢?退休后，王老师一直在老年大学执教文学欣赏课，很受老师学生们的喜爱。生病后，王老师耐不住清闲，经常去那里看望朋友们，偶尔上一两节课。很多人不解，都劝她要好好静养，可王老师说，心里痒得很，只有在课堂上，那颗心才会更加踏实。看着她满脸绽放的菊花，听她娓娓讲述起我们的顽皮时代，我不由得感慨万千，平凡的生活也可以如此从容优雅。原来，在王老师的内心一直深藏着一个广阔的舞台，而舞台的主角始终是学生。

⑥王老师就像一棵枝繁叶茂的大树，她不仅给我们带来了新鲜的空气，更为我们遮风挡雨。在她温柔的呵护下，我的小学生涯画上了圆满的句号。至今我还想，我心里的文学梦一定就是在那个时候悄悄播下种子的。

⑦两棵普通得不能再普通的松树，几个普通得不能再普通的老妇人，他们串联起生命长河中那些朴素而又快乐的章节。在那诗意的行间里，我轻轻翻阅着芬芳馥郁的美好画卷，生命里的感动便如影随形。

⑧树——人，造物主就是如此神奇，它让我在不经意间找 寻到了那些深深烙印在岁月里的执着与睿智、苍劲与不屈。

⑨雅斯贝尔斯说：“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”多么富有诗意和哲理的一句话啊!王老师就是那棵树，那些老妇人也是那棵树，而现在的我也成了那棵树。或许，王老师想不到，想不到她的学生竟然也选择了做一名语文老师，并且正在语文教学的园地里辛勤耕耘着，用涓涓细流滋养着那一个个鲜活的灵魂，在心灵的对接点自然而然地延伸、渗透，让一个个丰富而优美的灵魂绽放出娇艳芬芳的花朵。                                                                               《教师博览》2012.7

10.用简洁的语言概括：作者找寻到哪些“与树气质相似或相同的人”?(3分)

11.文章一开始细致描绘“两棵高大的雪松”有什么作用?(4分)

12.本文语言清新淡雅且富有表现力，现在请你当一回作者，根据括号内的意思，在横线上填写恰当的四字词语，使上下文连贯一致。(3分)

这样的    _____    (对于名利淡漠，不看重，恬淡寡欲，为人处事悠闲舒缓，不慌不忙)必定是经受了岁月的  _____(比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验)，才会   _____  (时间越久，越来越香，越来越有价值)。

13.文章标题“长成一棵树”的含义是什么? (2分)

14.联系全文，说说雅斯贝尔斯说过的这句话“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”对你有哪些启示。(4分)

(三)    幼时记趣(15分)

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

15. 解释下列加点的词(5分)

1.项为之强 (   )     2.留蚊于素帐中 (       )   3. 盖一癞蛤蟆也(       )

4. 鞭数十(       ) 5.以土砾凸者为邱(       )

16.翻译下列句子(4分)

①心之所向，则或千或百果然鹤也。译句：___________________，_______________________。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 译句：___________________，____________________________。

17.第一段中统领全文的一个词语是___________________。(2分)

18.“鹤”在我国古代有着丰富的文化内容，请你写出两个带有“鹤”字的成语或诗句。(2分)

① _________________ _________________   ②___________ _________________ _______

19.你认为作者小时候能够获得物外之趣的原因有哪些，请概括说出。(2分)

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三、作文(45分)

20、万物生长，离不开阳光;我们的生活，也需要阳光。关爱，让我们感觉温暖; 目标，让我们明确方向;信心，让我们充满希望……这些都是我们心中的阳光。请以“心中，那缕阳光”为题作文，写自己的亲身经历和感受，体裁不限(诗歌除外)，不少于600字。

小编为大家精心推荐得的秋季学期初一语文上册期中试卷，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

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