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初一语文上册:童趣知识点归纳

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-08-28 阅读:

【-语文知识点】

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一、填空

1.本文选自《浮生六记·闲情记趣》,作者清代文学家沈复,字三白,号梅逸。

2.全文紧扣题目《童趣》,第一段以“物外之趣”四个字点明主旨,二三四段分别写了观蚊成鹤、神游山林、观虫斗驱虾蟆三件事来具体表现,并分别用“怡然称快”,“怡然自得”,“呀然一惊”来表现当时的心情,始终围绕一个“乐”字来写。

二、给下列加点字注音。

童稚zhì 拟nǐ作  藐miǎO小  鹤唳lì 怡yí然  土砾lì  壑hè  癞lài虾蟆

三、解释加点词的含义答案

1、项为之强项:颈,脖颈。强:通“僵”,僵硬。

2、徐喷以烟徐:慢慢地。以:用

3、果如鹤唳云端果:果真,果然。唳:鸟鸣

4、以从草为林林:树林

5、兴正浓兴:兴趣

6、方出神方:正

7、鞭数十,驱之别院鞭:用鞭子打,抽打。驱:赶

8、必细察其纹理细:仔细。察,观察

9、昂首观之昂:抬。首:头。之:它,代蚊子

10、为之怡然称快怡然:愉快的样子

11、物外之趣:超出事物本身之外。

12,明察秋毫:鸟类到了秋天,重新生出来的非常纤细的羽毛。后来比喻最细微的事物。

13、以土砾凸者为丘  砾:小石块,瓦砾

另:解释下列句中“之”字的意思或用法。

1.使之冲烟而飞鸣(它,指蚊子)2.见藐小之物必细察其纹理(的)

3.昂首观之,项为之强(它,指蚊子)(此,这,指蚊子如鹤飞舞的景象)

4.观之兴正浓(这,指二虫相斗的景象)5.物外之趣(的)

6.心之所向昂首观之(助词,无实意,取消句子独立性)

7.驱之别院(它,指癞蛤蟆)

四、成语积累:

1、明察秋毫:连极细小之物也看得一清二楚,表现视力极佳。

2、怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然:安适、愉快的样子。

3、庞然大物:形容极大极笨重大的事物。现用来比喻外强中干的事物。

4、风声鹤唳:形容人在非常恐慌的时候,稍有一点风吹草动就十分紧张害怕,疑神疑鬼。

五、用原文填空(背诵)。

(1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

(2)定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得

六、翻译句子。

1.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

夏天成群的蚊子发出雷鸣般的叫声,我私底下把它们比作群鹤在空中飞舞。

2.盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。

原来是一只癞蛤蟆,于是它舌头一吐,两只小虫就全被它吃掉了。

3.徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。

慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾边飞边叫.

4.神游其中,怡然自得。

我身心完全沉浸在其中,感到安适愉快而满足。

5.见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

见到微小的东西必定仔细观察它的纹理,所以常常有超出事物本身的乐趣。

6.昂首观之,项为之强。

我昂着头看这种景象,脖子也为此变得僵硬了。

7.果如鹤唳云端,为之怡然称快。

果然它们就像白鹤一样在云端飞鸣,我为此高兴得连声叫好。

8、神定,捉吓蟆,鞭数下,驱之别院

心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打了它几十下,把它赶到别的院子里去了。

9、以丛草为林,以虫蚁为兽

把丛草当成树林,把虫子、蚊子当成野兽。

10、故时有物外之趣

所以经常能感受到超脱事物本身的乐趣。

七、阅读全文,回答下列问题。

1、用简洁的语言概括文中的三件趣事:

(1)把成群的蚊子想象成群鹤舞于空中,用烟喷蚊当作青云观——观蚊如鹤

(2)在土墙的凹凸处定神细视,神游其中,怡然自得——神游山林

(3)见癞蛤蟆吞食二虫,鞭之数十,驱之别院。——鞭打蛤蟆

2、这几件事中的童真童趣表现在哪里?

(1)小——大如:丛草—树林虫蚊—禽兽土块—峰、谷

(2)丑——美如:蚊虫飞舞—白鹤舞空

(3)益虫——坏人如:癞蛤蟆吞食二虫——捉、鞭、驱

3作者是怎样获得“物外之趣”的?

观察——联想,想象——物外之趣

4、文章围绕物外之趣,写了哪几件事?

写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事

5、“余时有物外之趣”的原因是什么?

见藐小之物必察其纹理。

6、本文有哪些词语作为成语保留在现代汉语中?

明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。

7、文章开篇用“余忆童稚时能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察纹理,故时有物外之趣”这段文字在全文中起了什么作用?

总领全文或引起下文。

8、“庞然大物,拔山倒树而来”,这里指癞蛤蟆是否恰当,为什么?

恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中,眼前实物已经被放大千倍万倍,与蚊虫相比,癞蛤蟆自然成了“庞然大物”。它的突如其来,即被形容为“拔山倒树而来”就很好理解了。

9、、通过学习本文,你认为如何才能使自己成为一个富有情趣的人?

只要热爱自然,热爱生活,热爱动植物,善于观察,善于联想和想象,就能发现生活中的乐趣和美,成为一个富有情趣的人

10、三件趣事可否调换位置,为什么?

不可以。因为三件趣事写作的顺序是由室内到室外。三件趣事在程度上是逐步加深的:由把夏蚊拟作群鹤,到把草木、虫蚊、土墙凸凹处拟作“林、兽、丘、壑”,再到癞蛤蟆与小虫在其中的生死之斗。

11、读完本文你有什么启示?

3、启示:热爱动物,热爱自然,要善于观察,观察要敏锐,加之丰富的联想和想像,就能成为一个富有情趣的人。

12、文章记叙了几件事情突出‘“物外之趣”?

答:①夏日观蚊如群鹤舞空(拟蚊为鹤,作青云白鹤观)

②神游丛草间(视丛草为林、虫蚁为兽)

③观二虫斗,鞭蛤蟆

13、怎样做一个有情趣的人?(物外之趣来自哪里?沈复从小就有如此闲情,以至后来成为文学家,你从中得到什么启示?)

答:①热爱生活,细致的观察生活

②丰富的想象,联想③富有童心、童趣和好奇心

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