(2015年)秋期初一政治第三单元考试试题
秋季学期期间,学校会要求我们完成学习作业,为了帮助大家更好的完成老师布置的任务。常梦网初中频道为大家提供了秋期初一政治第三单元考试试题,供大家做完之后参考。
1.下列对家的认识中,错误的是( )
A.家为我们提供了衣食住行等的保障 B.家是人生的港湾
C.家是我们情感的归宿 D.家是对我们自由的约束
2.在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们,要奉献对父母的爱应该做到
①敬重和爱戴父母,理解和关心父母 ②听父母的话,一切顺从父母的安排 ③多为父母做一些力所能及的事,为父母分忧 ④乐于付出感情,乐于赞赏父母,让父母精神愉悦
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是( )
①孝敬父母要在生活上帮助父母 ②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支持父母 ④孝敬父母是长大以后的事情
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
4.家庭生活中,要化解父母与子女间“爱”的冲突。下列有关子女的做法不正确的是( )
A.理解父母,换位思考 B.对父母的话要绝对服从
C.和父母发生矛盾时要冷静处理 D.遇事主动和父母商量,聆听父母的好建议
5.进入七年级,小明有了新苦恼:“父母常常和我唠叨,真烦!我只好一回家就砰地关上自己的房门。”请你告诉他,要与父母有效沟通,就必须注意( )
①了解、理解和尊重父母 ②与父母发生矛盾时,要冷静,心平气和 ③换位思考,求同存异 ④学会赞赏父母、认真聆听父母的意见、为父母分忧
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④
6.晓雨因迟到受到老师批评,但当老师了解了晓雨迟到的原因后,随即表扬了她。对老师的表扬与批评,晓雨同学应持的态度是( )
A.表扬时飘飘然,批评时垂头丧气 B.只听表扬,拒绝批评
C.对批评不抱怨,对表扬不自满 D.对表扬和批评不要在乎
7.居里夫人说:“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下了最初的种子。”可见( )
A.老师是我们成功的主要因素 B.居里夫人具有高尚的品格
C.我们应该懂得谦虚、谦让 D.我们要热爱、尊重老师
8.“长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你。长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”歌词告诉我们( )
A.老师只是文化知识传播者 B.对老师的话要完全言听计从
C.应该由衷地感激老师,尊重老师 D.每个人都应该当老师
9.数学课上,同学们发现老师对一道几何题的解法是错的。这事要不要跟老师说呢?正确的做法是( )
A.不能跟老师说,怕老师批评 B.不要跟老师说,怕损害老师的形象
C.应当埋怨老师,坚决不原谅老师的错误 D.应该跟老师说,与老师主动沟通
10.著名教育专家朱和平说过这样一句话:“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情,对你的学生无怨无悔,两颗心的方程式只有用‘情’配平。”这说明( )
A.老师不了解你的忧虑和不安 B.老师的权威常使你感到压抑
C.师生之间要相互沟通 D.老师很少与你交换意见
11.理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是( )
A.语文老师上课时把小明的名字记错了,有同学取笑老师
B.王老师今天上课时脸色不好,班长给老师抬来一张椅子
C.上数学课时,小王讲话,但老师却严厉地批评了小张,小张觉得委屈,当场与老师发生了冲突 D.看见老师被校长批评,小文觉得很解气
12.人与人之间的彼此尊重在人际交往中非常重要,我们要学会尊重。为此应该做到( )
①学会奉迎他人,投其所好 ②不要指出他人的过错或不足民 ③虚心听取他人的意见 ④欣赏与赞美他人
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
13.“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有( )
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现 ③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养 ④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.“好言相待,舒心暖怀。恶语伤人,结怨招灾。”下列对这句话的理解错误的是( )
A.不文明的行为是导致敌意、阻碍沟通、恶化关系的重要因素
B.在任何时候、对任何人,我们都要笑脸相迎
C.有礼貌的言行是有效沟通、增进友谊的重要条件
D.是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
15.中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )
A.小伟穿着拖鞋,光着膀子进教室上课
B.小勇得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢”
C.小宇进老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入
D.小玲上学和放学回家都与父母打招呼
16.随着我们年龄的增长,活动范围的扩大,我们会与更多的人交往,社会交往会成为我们一生的重要课题。通过交往,我们可以( )
①获得知识、友谊、信任和肯定,从而找到自己在社会中的位置,产生归属感和安全感 ②不断学习和调适自己,更好地适应社会 ③减少孤独、寂寞、空虚、恐惧,培育健康心理 ④解决学习和生活中遇到的任何问题
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
17.情景一:小章同学上课时,突然腹痛呕吐一地,陈老师及时把把小章送到校医务室,又亲自用拖把将地面拖洗干净。
情景二:小丽同学上课走神,课堂作业一时不会做,陈老师课间休息时耐心细致地给她讲解,指导她完成了作业。
情景三:星期一上午第一节课,某校七年级(2)班召开“师生交流会”。会上,同学们畅所欲言。……交流会上,同学们提出的意见和建议大部分被老师们接受。同时,同学们也提出了建立良好师生关系的困惑,同学们交流了自己的做法,老师们也提出了一些建议。
(1)结合情景一和情景二,说说老师对我们的成长有何帮助?(6分)
(2)“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系。(3分)
(3)结合你个人的情况,谈谈为建立良好的师生关系你打算怎么做?(6分)
18.人们之间无论存在多大的差异,彼此在人格和法律上都是平等的,因而人与人之间需要互相尊重,特别是在交往中。在日常生活中,我们在与人交往时需要注意哪些问题?(4分)请你谈谈在交往中为什么要学会尊重?(6分)
分析说明题(共15分)
19.材料一:我们需要感谢帮助过我们、关心着我们的人,但我们最需要感谢的是自己的父母,最值得让我们感动的也是我们的父母,学会感恩于我们的父母,回报父母的恩情,才有资格去真诚地感谢他人,才有资格去接受别人的感谢。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
材料二:现在很多中学生都不懂得感恩,可以说,几乎没有感恩意识。不管父母做什么,他们都觉得那是理所当然的。对于今天的青少年来说,感恩意识绝不是简单地回报父母养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
(1) 根据材料一,请你说一说为什么要孝敬父母、感恩父母?(6分)
(2) 对于材料二中的“很多学生都不懂得感恩”,你认为自己应该做些什么?(4分)
(3) 当你与父母发生矛盾时,你会如何处理?(5分)
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