15年暑假网络安全教育：网络综合症的诊断方法

学生安全关系到每一个家庭的幸福。如何提高学生的安全自我保护意识及能力是家长和学校共同关心的事情。常梦网初中生频道为大家准备了15年暑假网络安全教育，希望能够真正的帮助到大家。

“网络综合症”也称“互联网痴癖症”，其表现是：无节制地上网、不上网时情绪低落、不愉快无兴趣;生物钟紊乱、食欲下降、思维迟缓;不愿与人交往等。 判断标准，怎么判断一个人是否对网络游戏、上网聊天等上了瘾?国外心理学家提出八项标准可以自我诊断“网瘾综合症”：

1、你是否觉得上网已占据了你的身心?

2、你是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长?

3、你是否无法控制自己上网的冲动?

4、每当互联网的线路被掐断或由于其它原因不能上网时，你是否会感到烦躁不安或情绪低落?

5、你是否将上网作为解脱痛苦的唯一办法?

6、你是否对家人或亲友隐瞒迷恋互联网的程度?

7、你是否因为迷恋互联网而面临失学、失业或失去朋友的危险?

8、你是否在支付高额上网费用时有所后悔，但第二天却仍然忍不住还要上网?

如果你有4项或4项以上表现，并已持续一年以上，那就表明你已患上了“网络综合症”。

常梦网为大家整理了15年暑假网络安全教育，供大家参考。

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