2016届高二历史期中测试题
学史可以明爱国，本站小编准备了高二历史期中测试题，具体请看以下内容。
第I 卷(共60分)
一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。)
1.《汉书•艺文志》称先秦某一学派“顺四时而行，是以非命;以孝视天下，是以上同;此其所长也。及蔽者为之，见俭之利，因以非礼，……而不知别亲疏。”这一学派应是
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
2.举荐制是中国古代的选官制度，举荐者与被举荐者通常都是世族大家之人，结果出现了所谓“上品无寒门，下品无士族”的现象。这种现象渊源于
A.分封制 B.宗法制 C.礼乐制 D.中央集权制
3.史学家钱穆指出：“此制用意，在于用一个客观的考试标准，来不断地挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治。”下列语句与“此制”相符合的是
A.三代用人，贵以袭贵，贱以袭贱 B.武帝即位，举贤良文学之士前后百数
C.上品无寒门，下品无世族 D.朝为田舍郎，暮登天子堂
4.下图所示装置由东汉太守杜诗创造。它实现了供风形式的革命性变化，进一步提高了生产效率。这种装置主要用于
A.灌溉 B.制瓷 C.冶铁 D.纺织
5.汉朝政府曾经专门规定，商人穿鞋必须一只黑一只白。汉朝实行该规定的目的是
A.经济困难，倡导物尽其用
B.尊儒学为正统，强调社会礼仪
C.羞辱商人，推行重农抑商
D.重视法家学说，宣扬政府权威
6.黄宗羲是浙东学派的创立者，也是明末清初最著名的思想家之一。下列对黄宗羲思想的评述，正确的有
①猛烈批判君主专制，促进明清之际思想活跃
②矛头直指君主制度，具有近代民主启蒙色彩
③冲击了儒学的正统地位，同时又发展了儒家思想
④虽未能从根本上动摇儒学统治地位，但成为近代进步思想先声
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.中国古代的一部作品，以神游天地、上下求索的幻想境界表达了作者对理想的执着追求，大量运用“美人芳草”的比兴手法和瑰丽的语言，闪耀着南方楚文化的奇丽色彩。该作品是
A.《诗经》 B.《老子》 C.《庄子》 D.《离骚》
8.近代前期，中国有份《盟约书》中表示为保卫国土，“万死不辞”，“纵使片土之剩，一线之延，亦应保全，不令倭得。”它反映了
A.三元里抗英斗争 B.黄海海战 C.反割台斗争 D.台儿庄战役
9.20世纪30年代，国共两党在陕西拜祭黄帝陵，共产党的祭文是：“维某年四月五日，苏维埃主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德恭遣代表林祖涵，以鲜花束帛之仪致祭于我中华民族始祖黄帝之陵。”该文中的“某年”可能是
A.民国二十年 B.民国二十四年 C.民国二十六年 D.民国二十九年
10.毛泽东于1935年2月在《忆秦娥•娄山关》中写道：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。” “从头越”是指
A.南昌起义，武装反抗国民党统治 B.进军井冈山，探索农村包围城市道路
C.遵义会议，中共不断走向成熟 D.长征胜利，中共践行抗日民族统一战线
11.下图是杭州某商店的一幅宣传画，判断这幅宣传画最有可能出现在下列哪个时期?
A.甲午战争期间
B.一战期间
C.国民革命期间
D.抗日战争期间
12.某当代学者在评价中国近代思想界的一位里程碑式巨人时，用了如下小标题。这位“思想巨人”有可能是
一 以西方天赋人权抨击封建专制主义
二 以西方进化论为变法之理论基础
三 以提高全民素质为振兴国家之根本
A.魏源 B.严复 C.陈独秀 D.孙中山
13.口号代表一种精神、一种希望，也曾使国人振奋。下面口号在中国历史上出现的先后顺序是
①实业救国 ②民主与科学 ③“自强”“求富” ④“超英赶美”
A.①②③④ B.③①②④ C.③④①② D.④①②③
14.联合国大厦有一幅彩色大型壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是
A.“一边倒”政策 B.不结盟政策 C.和平共处五项原则 D.多边外交政策
15.阅读1957～1961年我国农村经济发展状况(单位：万吨)
粮食产量 ①糖料产量 ②油料产量 ③棉花产量
造成经济变化的主要原因是
A.一五计划的实施 B.三大改造的进行
C.大跃进和人民公社化运动的开展 D.文化大革命
16.1980年8月，原温州市革命委员会转发了市工商局《关于对个体工商户进行全面整顿、登记、发证工作的报告》的通知，1844位个体户统一领到了营业执照，成为温州乃至全国第一批具有合法身份的个体户。这说明
A.温州企业实行承包经营责任制 B.城市经济体制改革已经全面展开
C.单一所有制经济结构已被突破 D.非公有制经济开始占主体地位
17.右图是某收藏者收藏的一张中华民国二十八年十月的结婚证书，这张结婚证书反映出当时
A.社会婚姻呈现守旧特点
B.社会风俗呈现中西合璧趋向
C.国际政治形势影响民俗
D.国共对峙对民俗有巨大影响
18.1957年5月11日，毛泽东在《蝶恋花•答李淑一》中用浪漫主义的笔调写道：“问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。”下列我国的科学技术成果，最能帮助人类接近这一浪漫情景的是
A.核武器技术 B.生物工程技术 C.地质学技术 D.运载火箭技术
19.伯利克里执政时代，下列机构成员的产生方式能够体现轮番而治原则的是
①十将军委员会 ②公民大会 ③五百人会议 ④陪审法庭
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
20.根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是
A.《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看做是公民法的典型代表
B.当公民法演变为万民法时罗马成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法
C.从习惯法发展到成文法从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争
D.罗马的公民法存在注重形式程序繁琐等明显的狭隘性与其存在大量习惯法有很大关系
21.汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装了新酒，还不至于引起旧瓶的爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作一种惊人的技艺”。汤因比所评价的是
A.美国联邦共和国的确立 B.法国共和制度战胜君主制度
C.近代德国宪法和议会装饰下的皇帝专制 D.英国君主立宪制的确立
22.新航路开辟后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这种“融合”和“统一”实现的主要途径是
A.西方的殖民扩张 B.东西文明的交汇
C.工业革命的兴起 D.世界人口的迁移
23.罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为此“新政”采取的主要措施是
A.调整工业生产 B.实行“以工代赈”
C.调节农业生产 D.整顿财政金融
24.右图为苹果公司最初的LOGO，图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论
A.首次将人置于世界和社会的中心
B.使人类对微观世界的认识取得革命性进步
C.深刻揭示了时间和空间的本质属性
D.用数学方法精确描述了宇宙运行规律
25.右图是第二次世界大战中一次著名战役示意图，该战役
A.发生在1943年7月
B.是代号为“火炬”的两栖登陆战
C.将开罗会议的具体决定付诸行动
D.使德国处于东西两线作战局面
26.【加试题】有学者发现“孟姜女哭长城”的故事最早见于《左传》(先秦)，后来又发现刘向(汉)的 《烈女传》 有记载，“杞梁之妻……就其夫之尸于城下而哭之，……十日，而城为之崩。”唐代《杞梁妻》首次将故事时间移到秦朝时，并将“崩城”变成“崩长城”。这表明
A.历史研究可以采用民间故事，但必须详加考辨
B.历史真相因年代久远而变得模糊不清
C.史学研究必须通过考古获取第一手资料
D.历史年代越近，人们对于历史的评价越客观
27.【加试题】右图为美国《时代周刊》1962年8月刊的封面，反映了柏林墙给德国人民造成的苦难。柏林墙有一个美丽的代号“中国长城第二”。关于长城和柏林墙，以下说法正确的有
①长城是中国古代的军事设施，柏林墙是美苏冷战的政治产物
②长城是中国古代国家分裂的标志，柏林墙是现代德国分裂的标志
③长城为抵御游牧民族的铁骑而建，柏林墙为阻止西方势力的渗透而筑
④长城和柏林墙已经成为中华民族和德意志民族的象征
A.①④ B.②③ C.①③ D.①②
28.【加试题】 《全球通史》中说：“列宁几乎是孤身一人号召立刻进行第二次革命。时间证明他是正确的，战争继续得越久……他的要求也就越得人心”。当时列宁提出的要求是
A.退出帝国主义战争 B.推翻罗曼诺夫王朝
C.全部政权归苏维埃 D.建立苏维埃社会主义共和国联盟
29.【加试题】马恩河战役后，交战双方陷入持久的阵地战，对此，德国参谋总长毛奇向德皇报告：“陛下，我们输掉了战争。”这一判断的主要依据是
A.英、法、比军队战斗力强
B.德国的海上优势被削弱
C.俄国在东线发动了进攻
D.德国难以承受长期战争的消耗
30.【加试题】它是颐和园全园中的最高处，它虽极像木结构，但实际上没有一根木料，全部用石砖拱券砌成的，没有枋梁承重，又称“无梁殿”。这座建筑是
A.佛香阁 B.智慧海 C.排云殿 D.德辉殿
第Ⅱ卷(共40分)
二、非选择题(本大题有4小题，共40分)
31.阅读材料，回答问题：(10分)
材料一 凡四千余年(公元前2200—公元2000年),如按我民族所特有之社会形态发展之程序而分析之，则四千年来我民族之社会政治形态之发展，盖可综合之为三大阶段，亦即封建、帝制与民治是也。
从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年，从帝制转民治则发生于鸦片战争之后，吾侪及身而见之中国近现代史之阶段也。……此不学所谓两大转型也。
——唐德刚《晚清七十年》(自序)
材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由普选产生……
——1954年《中华人民共和国宪法》
(1)根据材料一指出“封建、帝制与民治”各指什么制度?并结合所学知识，指出 “从帝制转民治”这一社会巨变的性质。(5分)
(2)根据材料二并结合所学，指出建国初期政治建设的成就?并综合以上材料，指出中国“四千年来”的政治发展趋势。(5分)
32.二战后世界经济全球化趋势明显。阅读材料，回答问题。(10分)
材料一 图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生在历史课后整理了一幅知识结构图。
(1)请结合所学知识，指出图中①②③是什么?并概括③的意义。(4分)
材料二 日本贸易振兴会曾做过一项调查统计，结果表明，1996年全世界区域经济合作和一体化组织的数量是101个，公布如下：
欧洲 南、北美洲 亚洲 非洲 大洋洲 跨地区
39个 40个 6个 8个 1个 7个
其中，1969年前成立的6个，1970—1979年成立的6个，1980—1989年成立的20个，1990年以后成立的69个。
——李琮等：《经济全球化、地区化与中国》
(2)根据材料二，概括经济区域集团化进程的特点。结合所学知识，指出经济区域集团化与经济全球化的关系。(4分)
材料三 各国人民生活在一个“地球村”里，应该携手合作、共同努力，建立公正合理的政治经济新秩序。
——胡锦涛
(3)经济全球化如同一把“双刃剑”。随着全球化的不断深入，一些问题日益突出。根据材料三并结合所学知识，指出国际社会应该如何应对这些问题?(2分)
33.【加试题】阅读材料，回答问题。(9分)
材料一 清朝统治者重视边疆问题，能够较好地处理各民族之间的关系。清朝边疆政策的基本原则是：尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，笼络各民族的上层分子;大事集权，小事放权，因地制宜进行行政管理。
——人民版必修一教材
(1)根据材料一，结合所学知识，写出清初统治者采取的哪些措施符合上述原则?并指出清朝中央主管民族事务的机构名称。(4分)
材料二 国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。
——叶剑英《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》(1981年)
(2)根据材料二，指出改革开放后中国的一项基本国策。并结合所学知识，概述这一国策形成的过程。(5分)
34.【加试题】阅读材料，回答问题。(11分)
材料一 佛罗伦萨圣母玛利亚主教堂的穹顶是世界上最大的穹顶之一……虽然教堂的整体平面型制仍是拉丁十字式，但教堂穹顶的建成具有划时代的意义，它首先体现了设计建造者的革命精神。……而穹顶的建成则是对神学教条的蔑视……这座穹顶都富有首创性，它轻快而明朗的轮廓，使人的压抑之感荡然无存……
——陆运洪《浅论文艺复兴时期的意大利教堂建筑艺术》
材料二 人们为保护自身利益和追求幸福而订立社会契约;为维护契约的权威就要制定强制性法律;法律既是维持人权的需要，……因而立法的基础是人的理性;……在法律面前人人平等;在国家中，法律是至高无上的，没有比法更高的权力。这一切就是启蒙运动中提出的法治观念的主要涵义。
——刘宗绪《世界近代史》
(1)根据所学知识，指出“设计建造者”是谁?并列举这一时期具有同样“革命精神”的教堂及其设计者?(3分)
(2)根据材料二，概括启蒙运动中提出的法治观念的主要涵义。并结合所学知识，指出启蒙运动时期对人文主义的进一步发展。(8分)
答案：
一、选择题(80分.每小题2分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D B D C C C D C C C B B B C C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C B D B C D A B D D A C C D B
二、非选择题(本大题有2小题，共20分)
31.(10分)(1)封建：分封制(1分);帝制：专制主义中央集权制(或君主专制)(1分);民治：民主共和制(1分)。性质：是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命(2分)
(2)人民代表大会制、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度(3分);专制到民主，人治到法治(2分)。
32. (1)布雷顿森林体系(货币金融体系);(1分)国际货币基金组织;(1分)关贸总协定。(1分)意义：体现了自由贸易的精神，推动了世界经济的发展。(1分)
(2)特点：分布不平衡，欧洲和美洲多，亚非和大洋洲少;跨地区的经济区域集团化出现;20世纪90年代后数量剧增。(2分，任意两点即可)
关系：世界经济区域集团化是实现全球化的重要步骤和途径;经济全球化是区域集团化的最终归宿。(2分)
(3)推行可持续发展战略;开展广泛的国际合作;建立公正合理的政治经济新秩序。(2分，任意两点即可)
33.【加试题】(1)加强蒙藏民族的团结，特别尊重喇嘛教;在多伦与内外蒙古首领会盟，接受臣服;在蒙藏地区特封四大活佛，掌握喇嘛教务;改土归流(3分，任意三点即可，符合题意也可给分)机构：理藩院(1分)
(2)一国两制;(1分)过程：1979年，《告台湾同胞书》提出和平统一祖国的方针;1981年，叶剑英发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，主张国共对等谈判，阐明了统一后对台湾的基本政策;20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的构想;1984年，全国六届人大二次会议通过“一国两制”的构想，具有了法律效力。(4分)
34. 【加试题】(1)布鲁内列斯奇;(1分)米开朗琪罗(1分)，圣彼得大教堂(1分)。(符合题意也可给分)
(2)涵义：订立社会契约的目的是维护人的自由与权利;法律的目的是维护社会契约和人权;立法的基础是理性;法律面前人人平等;法律至高无上。 (5分)
进一步发展：理性主义;反对封建专制制度，满足自由平等;人本身的彻底解放;浪漫主义。(3分，任意三点即可)
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二历史期中测试题，希望大家喜欢。