2015—2016学年高二语文第一学期期中试题

语文是最重要的交际工具，本站小编准备了高二语文第一学期期中试题，具体请看以下内容。

一、选择题(12分，每小题3分)

1、下列各组词语中，读音和书写都正确的一组是(    )

A.秋暝(míng)    提防(dī)    名信片        乌雀南飞

B.殷红(yān)      急躁          腹泄          踯躅(zhízhú)

C.渌水(lù)       伶俜          三闾(lǚ)     淇水汤汤(shāng)

D.肖像(xiào)     贸然          庇护(bì)    载笑载言(zài)

2、下列句子中加点成语使用正确的一项是(    )

A.只要你能身临其境地为我想一想，你就会理解我的处境，不会对我这样求全责备了。

B.著名演员王姬和恋人辗转美国，结婚后两人就开始了艰苦生活，还在“跳蚤市场”卖过东西。他们相濡以沫，共同度过了那段不平凡的岁月。

C.今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。

D.没想到，由于楼房的质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。

3、下列各句中没有语病的一句是(     )

A.成都市少儿合唱团赈灾义演音乐会于2009年6月1日在锦城艺术宫隆重举行，参加演出的有学生管弦乐队和一些著名音乐人也应邀表演了节目。

B.《民警谭东》一书主要收录了谭东手记、报告成员的报告、谭东妻子和女儿的追忆文章等，该书表现了好民警谭东一心为民、无私奉献，读来感人至深。

C.“蒲江雀舌”茶文化旅游节在成都蒲江拉开帷幕，本次活动是以蒲江获得国家地理标志产品称号、第三届国际茶叶大会即将在蒲江举办为契机展开的。

D.中国将继续同国际社会一道加强宏观经济政策协调，推动国际金融体系改革，维护多边贸易体制稳定，为恢复世界经济增长作出应有贡献。

4、填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是(   )

这庄园是如此辽阔、深邃，与其说是庄园，还不如说是原始森林。真的，在这儿，                  ————这是典型的俄罗斯森林。

①到处是遮天蔽日的茂密森林，你很少看见村舍和农田。

②你很少看见村舍和农田，到处是遮天蔽日的茂密森林。

③那粗壮高大的橡树、枫树，纤巧秀丽的白桦和白杨树，还有像一团团火焰似的长满了红果的山楸果树。

④那纤巧秀丽的白桦和白杨树，精壮高大的橡树、枫树，还有像一团团火焰似的长满了红果的山楸果树。

⑤组成了一幅森林画卷，浩瀚似海，雄伟壮丽、幽灵迷人。

⑥组成了一幅浩瀚似海，雄伟壮丽、幽灵迷人的森林画卷。

A.①③⑤   B. ②④⑥   C. ②③⑥   D. ②④⑤

二、阅读下文，完成第5～7题。(每小题3分共计9分)

热浪一阵比一阵热，飓风一场比一场猛，海平面越来越高.这些都是地球暖化对人类发出的警告。但科学家指出，地震频发也与地球变暖有关。

据加拿大新闻社报道，加入全球暖化争论的最新科学学科是地质学。一些地质学家解释说，气候暖化直接导致冰帽融化，这将释放出在地壳中被抑制的压力，引发极端的地质事故，其中包括地震、海啸及火山喷发。一立方米冰的重量接近一吨，而一些冰层的厚度会超过1000米。当这些重量因融化而除去后，地壳就会弹回到原来的形状。

加拿大阿尔伯塔大学地质学家帕特里克•吴用一个生动的例子解释了这种效果：他用拇指压着足球，当拇指抬起，对球的表面压力除去之后，足球会恢复原来的形状。地球两极这些厚冰层像拇指按压地球一样，给地球带来大量的压力，压制住地震的发生，但在它们融化之后，便会引发地震。当地震发生在海洋下，就会形成海啸。当然，对地球来说，由于地壳非常坚硬，这个恢复原状的过程相当缓慢。比如，目前，加拿大东部偶然发生的地震，其实与一万多年前的最后一次冰河期的反弹有关。南极洲及格陵兰积雪的融化也会有相同的影响，但过程将因温室效应而加速。

帕特里克•吴还表示，冰层融化后、重新液化的水会引发海平面上升，增加海底所承受的重量，而这也可能对地层深处的板块造成影响。

地壳可能比很多人想象的更敏感，之前已有很多事例证明了这一点，比如修建大坝后，大坝拦截而成的水库水量增加，引发地震北卡罗来纳州立大学的火山专家阿兰•格拉比尼尔表示，当他发现加州海岸的气候变化与火山活动之间有关时，一开始还有些怀疑。可是，他到图书馆奋阅资料进行研究后发现，在世界许多地方，特别是地中海地区，气候变化与火山活动的这种联系尤其明显。他说：“冰层融化，地壳的负载减轻，在压力的作用下，地壳下面的岩浆就更容易喷出来，这就是火山。”

英国地质学家比尔•马奎尔在《新科学家》杂志上发表的论文也指出：“全世界越来越多的证据显示，全球气候变化已经影响着地震、火山喷发和灾难性海底滑坡发生的频率。这种现象已经在地球历史上发生过多次，而且证据显示，它正再度发生。”

5、下列各项中，对地震频发与地球变暖有关的解释，不正确的一项(   )

A、气候暖化直接导致冰帽融化，这将释放出在地壳中被抑制的压力，引发极端的地质事故。

B、地球两极这些厚冰层像拇指按压地球一样，给地球带来大量的压力，压制住地震的发生，但在它们融化之后，便会引发地震。

C、冰层融化后，重新液化的水会引发海平面上升，增加海底所承受的重量，而这也可能对地层深处的板块造成影响。

D、修建大坝后，大坝拦截而成的水库水量增加，引发地震。

6、下列对原文内容的理解，正确的一项是(    )

A、一立方米冰的重量有一吨，而一些冰层的厚度会超过1000米。当这些重量因融化而除去后，地壳就会弹回到原来的形状。

B、加拿大阿尔伯塔大学地质学家帕特里克•吴用拇指按压足球的例子，生动解释了气候变暖直接导致冰帽融化，从而引发地震的原理。

C.地壳其实比很多人想象得更敏感、更脆弱，之前已有很多事例证明了这一点。

D.有地质学家证实，全球气候变化已经影响着地震、火山喷发和灾难性海底滑坡 发生的频率。

7、根据原文的内容，下列推断不正确的一项是(    )

A.地质学成为了加入全球变暖争论的最新科学学科，因为一些地质学家认为气候变暖直接导致冰帽融化，从而将引发极端的地质事故。

B科学家通过资料研究，发现了地中海地区的气候变化与火山活动的明显联系，这从一角度说明当前地震频发与全球变暖有关。

C.冰帽融化后，重新液化的水会引发海平面上升，增加海底所承受的重量，替代了冰帽压制地球的压力，因而使地壳的负载减轻。

D.地球两极的冰层如果因地球变暖而加剧融化，将引发灾难性的后果，因此，当务之急是控制全球气候变暖。

三、阅读下面的文言文，完成8～10题。(每小题3分，共9分)[

追和陶渊明引

苏  辙

东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。日淡薯芋，而华屋玉食之念不存在于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。

是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴，自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子。子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉?如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家贫，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉④辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾今真有此病而不早自知，半生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。”

嗟夫!渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之?虽然，子瞻之仕，其出入进退，犹可考也。后之君子，其必在以处之矣。

辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比杜子美、李太白为有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，常出其后，其和渊明，辙继之者，亦一二焉。

【注】①黾勉(minmiǎn)：努力。

8、下列各组句子中加点词语的解释，不正确的一项是(    )

A.然其诗质而实绮    质：本质

B.性刚才拙，与物多忤    忤：违逆，抵触

C.乃欲以桑榆之末景    桑榆：比喻人的晚年

D.终不能悛    悛：悔改

9、下列句子分别编为四组，全都可以作为苏轼追和陶诗的理由的是(    )

①无所甚好，独好渊明之诗    ②然其诗质而实绮

③癯而实腴    ④至其得意，自谓不甚愧渊明

⑤如其为人，实有感焉    ⑥其和渊明，辙继之者，亦一二焉

A.①②⑥    B.①④⑤    C.②③⑤    D.③④⑥

10、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(    )

A.苏轼在自己的晚年，远谪天涯，生活非常艰难，其他读书写作活动大都停止了，只喜爱写诗，特别喜欢读陶渊明的诗，追和陶诗。

B.文章第一段虽然没有直接论苏轼和陶诗，却谈了苏轼和陶诗的写作背景，暗示苏轼和陶诗与他当时的处境和心境有关。

C.苏轼认为陶诗的艺术特点是“质而实绮，癯而实腴”，认为陶渊明的人是“性刚才拙”，自己能够从中汲取经验教训。

D.本文是苏辙应苏轼要求为其和陶诗的诗集写的序言，文章充分肯定了苏诗    的成就，对苏轼追和陶诗的心迹委婉地表达了自己的观点，并相信后人自有公论。

四、古文翻译、诗词鉴赏及填空。(29分)

11、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)

(1)此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。(4分)

译文：                                                                   。

(2)子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。(3分)

译文：                                                                   。

12、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。(6分)

华清宫(吴融)                 过华清宫(李约)

四郊飞雪暗云端，                君王游乐万机轻，

惟此宫中落便干。                一曲霓裳四海兵。

绿树碧檐相掩映，                玉辇升天人已尽，

无人知道外边寒。                故宫惟有树长生。

(1)两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。(3分)

答：

(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(3分)

答：

13、名言名句填空：(每空1分，共16分)

(1)                       ，夕揽洲之宿莽。

(2)迢迢牵牛星，皎皎河汉女。                 ，                。

(3)                       天下归心。(《短歌行》)

(4)               ，依依墟里烟。狗吠深巷中，                 。

(5)                    ，使我不得开心颜。

(6)                    ，莲动下渔舟。

(7)                    ，潦倒新停浊酒杯。

(8)                    ，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，                 。

(9)                    ，蓝田日暖玉生烟。

(10)                   ，铁马秋风大散关。

(11)君当作磐石，妾当作蒲苇。               ，              。

(12)淮水东边旧时月，                    。

五、阅读下面的文字，完成14～17题。(共20分)

昆仑的歌(于文胜)

昆仑山是彩色的山。红色、黄色、白色、褐色……一层层叠加、一块块点缀、一笔笔勾勒，把昆仑山打扮得五彩斑斓。也许因为与天近，也许因为与土亲，上苍把它所有的色彩都恩赐给了昆仑山，任意地挥洒。昆仑山就是天生丽质，无论它怎么涂抹，怎么随意点染，都是那么自然，那么绚丽，那么俏美，那么和谐。

你看，一条小河从它脚下流过，仿佛是为它的花裙绣上了裙边;你看，一片庄稼种在它脚下，仿佛是为它穿上了绣鞋;你看，一头牦牛悠闲在雪峰下，仿佛是它在俏皮地玩耍……

昆仑山的色彩，是大自然最慷慨的赐予，是大自然最朴实的画语。

昆仑山刚柔并具。无论是峻峰，还是断坡，她的线条都是那么流畅：一笔勾出女人的眉，一笔勾出男人的肩。尤其是雨后的昆仑，云雾从大山的每个角落升腾起来——这里的尖峰利岩，那里的刀脊斧崖，都有一团团云雾缠绕，若隐若现，好似泼墨山水画一般，人入其中，如进仙境。云雾中的山啊，一会儿是女人圆圆的脸蛋，一会儿是男人高挺的鼻梁……昆仑山啊，是女人的温柔，是男人的倔强;是男人的伟岸，是女人的娇美。

昆仑山是坚强的山。在海拔5200米的红其拉甫口岸，一道道城墙，它们肩靠着肩，手挽着手，高挺起胸，似一个个坚岩硬石筑就的战士，日夜守卫着祖国的草原、蓝天，炊烟下的每一个家园。

这里的山，四季顶着皑皑的白雪，阳光下，熠熠发光。寒风呼啸时，树枝冻得咔咔作响。你问它，冷吗?它耸耸肩，把背挺得更直，把头昂得更高。大雪刷刷地下，把树枝压断。你问它，累吗?它抓一把积雪，挤出一溪浪花，把笑哈哈的回答，让溪水带给草地，让浪花捎带给河流……

这是勇敢者的身躯，这是无畏者的铁掌，这是王者头上的冠冕啊!

昆仑山是欢乐的山。在海拔3400米的地方，有一个几千人口的小城，这个名叫塔什库尔干的县城，全县只有3万多人。但就是在这个高原小城里，到处都洋溢着欢歌笑语。小城的集市上传来欢笑，小城的饭馆里传来欢笑，小城的花园里传来欢笑，小城人的脸上挂满欢笑……就连小城边的草甸里，草甸里的小溪边，到处都能听到歌声和笑声。

在雪山下的草地上，几个教师正带着一群孩子歌舞。天是那么的蓝，云是那么的  白，雪山是那么的近，笛声是那么的脆……昆仑山上的塔吉克人，笑声是那么的甜。

这是一个音乐的民族，他们用鹰骨制成笛子，用牦牛皮做成手鼓。悦耳的笛声在塔吉克男人的嘴边流淌，铿锵的鼓点在塔吉克女人手指间跳跃……这美妙的音乐啊，世世代代把美好的生活传唱。

这是一个舞蹈的民族，你看，老者的手脚是那么灵活，每一个动作都抖出生活的快乐;你看，孩子的腰肢是那么柔巧，每一次舞动都跳出幸福的理想。

他们是昆仑山的儿女，他们是昆仑山的骄傲!

他们的心灵，像雪一样纯净;他们的胸怀，像草原一样宽广;他们的思想，像大山一样厚重;他们的欢乐，像笛声一样悠扬……

14、文章开头四段描写了昆仑山的哪些特点?联系全文，简述作者写昆仑山的这些 特点有什么用意?(4分)

15、解释下面两句话在文中的含意。(4分)

(1)一道道城墙，它们肩靠着肩，手挽着手，高挺起胸，似一个个坚岩硬石筑就的战士，日夜守卫着祖国的草原、蓝天，炊烟下的每一个家园。

(2)就连小城边的草甸里，草甸里的小溪边，到处都能听到歌声和笑声。

16、文章结尾处为什么说昆仑山的儿女心灵纯净，胸怀宽广，思想厚重?请根据文意作简要概括。(6分)

17、纵观全文，作者是采用哪些方法来描绘昆仑山和昆仑山的儿女的?表达了什么样的思想感情?请举两个例子简要分析。(6分)

六、语言应用题(11分)

18、下面是实用文体的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种不得体之处并作修改。(3分)

(1)公司决定于本月二十日下午三点，在大会议室召开第三季度总结大会，请全体员工准时光临。(某公司通知)

(2)本公司欢迎各界朋友前来就投资进行咨询。我们将为您提供信息，在投资方向、投资策略方面鼎力相助。(某投资咨询公司广告)

(3)这是您家严托我带的，您直接交给他老人家就行了。拜托!(某人便条)

(1)错处：        修改：            (2)错处：        修改：

(3)错处：        修改：

19、仿照下面的示例，另选对象，再写两个句式、修辞手法相同的句子，并形成排比。(4分)

示例：激情本是理想的一朵小花，可以结出现实的累累硕果，只要你不放弃。

仿写：

20、有些高中生上学携带手机，致使出现课堂上、考试中使用手机，攀比手机品牌等不良现象。针对高中生上学是否应携带手机这一问题，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者至少说出两点理由，使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。

赞成者说：                                                    (不超过30字)

质疑者说：                                                   (不超过30字)

七、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一群人背负着沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。

途中，有一个人忽然停了下来。他想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊!于是，他作出了一个决定：将十字架砍掉一块。砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，步伐也不由得加快了。

又走了很久，他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人都在负重奋力前行时，他却是边走边轻松地哼着歌!

走着走着，谁料，前边出现了一个又深又宽的沟壑。沟上没有桥，周围也没有路。后面的人都慢慢赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制，只可惜，他的十字架之前已经被砍掉了一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑。于是，当其他人都在朝着目标继续前行时，他却只能停在原地。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二语文第一学期期中试题，希望大家喜欢。