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2016学年度高二年级上册语文第六单元测试题

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-05-09 阅读:

语文是人类文化的重要组成部分。以下是常梦网为大家整理的高二年级上册语文第六单元测试题,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,常梦网一直陪伴您。

一、基础题

1.为下列加粗字注音:

①扣舷而歌( ) ②桂棹( )

③山川相缪( ) ④嫠妇( )

⑤愀然( ) ⑥舳舻( )( )

⑦酾酒( ) ⑧扁舟( )

⑨横槊赋诗( ) ⑩匏樽( )( )

2.对下列句中加粗词,解释有误的一组是[ ]

A.徘徊于斗牛之间。 斗牛:斗宿,牛宿,都是星宿名。

B.纵一苇之所如。 如:往。

C.渺渺兮予怀 予:我

D.方其破荆州 方:刚刚

3.下列各句加粗词用法不同于其他三项的是[ ]

A.侣鱼虾而友麋鹿 B.寄蜉蝣于天地

C.羡长江之无穷 D,托遗响于悲风

4.对“固一世之雄也,而今安在哉?”一句翻译正确的一项是[ ]

A.所以是一代雄杰啊,但今天又在哪里呢?

B.本来一代雄杰啊,但今天又在哪里呢?

C.所以是一代雄杰啊,但今天如何存在呢?

D.本来是一代雄杰啊,但今天如何存在呢?

5.下列最能体现苏轼旷达心怀的两句是[ ]

A.自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

B.自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?

C.天地之间,物各有主。

D.江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。

E.是造物者之无尽藏也,而吾与子之共适也。

6.本文文辞华美,化用了不少典故,或引用古人现成诗句。下列各项中对应关系不当的一项是

[ ]

A.诵明月之诗,歌窈窕之章——《诗经》

B.逝者如斯,而未尝往也——《孟子》

C.浩浩乎如冯虚御风——《庄子》

D.月明星稀、乌鹊南飞——曹操《短歌行》

二、阅读题

阅读下面语段,按要求回答问题

孔雀东南飞,五里一徘徊。

“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不

移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!.

妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”(《孔雀东南飞》) ....

1.古诗常用赋、比、兴。与“孔雀东南飞,五里一徘徊”用了同一手法的一项是( )

A.盈盈一水间,脉脉不得语。 B.桑之未落,其叶沃若。

C.中有双飞鸟,自名为鸳鸯。 D.采菊东篱下,悠然见南山。

2.对文中加点字解释不正确的一项是( )

A.故 故意 B.施 用

C.白 告诉、禀告 D.公姥 公婆,这里专指婆婆

3.下面各句中的“相”与“及时相遣归”中“相”的作用不同的一项是( )

A.相见常日稀 B.好自相扶将

C.嬉戏莫相忘 D.儿已薄禄相

4.古诗中常用许多双声词、叠韵词或叠音词,使语言和谐优美,富有表现力,下列各句中的加点词与“五里一

徘徊”中“徘徊”属同一类别的是( ) ..

A.踯躅青骢马 B.自名为鸳鸯 ....

C.窈窕世无双 D.二情同依依 ....

5、第二段诗采用的修辞手法是 和 。主要内容是什么? 。

6、第二段表现了刘兰芝的那些品德?并举例说明。

阅读下面唐诗,完成以下题目

蜀 相 杜甫

臣相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦

天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

7、“锦官城”是指 ,“三顾”是指 的故事。两朝是指 。

8、“臣相祠堂何处寻?锦官城外柏森森”一句中的“寻”字有何含义?加以简单分析。

9、“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”暗示了 ,抒发了 的感慨。

10、赞美诸葛亮的丰功伟绩、高贵品质,并表明作者敬仰缘由的一句诗是

阅读课文《孔雀东南飞》选段,完成以下题目

(15—18每题1分,翻译每句2分,共10分)

府吏闻此变,因求假暂归。未至二三里,摧藏马悲哀。新妇识马声,蹑履相逢迎,怅然遥相望,知是故人来。

举手拍马鞍,嗟叹使心伤:“自君别我后,人事不可量。果不如先愿,又非君所详。我有亲父母,逼迫兼弟兄,

以我应他人,君还何所望!”

府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲苇一时纫,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄

泉。”

新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄泉下相见,勿违今日言。”执手分道去,各各还家

门。生人作死别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!

府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良

计,勿复怨鬼神!命如南山石,四体康且直!”

阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁。慎勿为妇死,贵贱情何薄?东家有贤女,窈窕艳城

郭。阿母为汝求,便复在旦夕。” 府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见愁煎迫。

其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。“我命绝今日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清

池。

府吏闻此事,心知长别离。徘徊庭树下,自挂东南枝。

两家求合葬,合葬华山傍。东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达五更。行人驻足听,寡妇起彷徨。多谢后世人,戒之慎勿忘。

11.下列加点的词和例句用法不同的一项是( ) ....

例:我有亲父母,逼迫兼弟兄。 ....

A、 便可白公姥,及时相遣归。 ..

B、 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ..

C、陟罚臧否,不宜异同。 ..

D、否泰如天地,足以荣汝身。 ..

12.下面几句理解正确的一项是( ) ....

A.“未至二三里,摧藏马悲哀”马因跑得太急而显得不堪重负发出悲鸣。

B.“以我应他人,君还何所望”刘兰芝劝慰焦仲卿,不要再抱希望了。

C.“寒风摧树木,严霜结庭兰”借景抒情,此处景语即情语。

D.“徘徊庭树下,自挂东南枝”到了最后来时刻,焦仲卿还是有所犹豫。

13.下面几句理解不正确的一项是( ) .....

A.“贺卿得高迁,磐石方且厚”刚开始焦仲卿对刘兰芝有所误会。

B.“生人作死别,恨恨那可论”作者插入的议论,表明了作者的同情。

C.“命如南山石,四体康且直”这一句暴露了焦仲卿的软弱性。

D.“我命绝今日,魂去尸长留”表明刘兰芝忠于爱情义无反顾。

14.下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是( )

①府吏闻此变,因求假暂归 ②卿当日胜贵,吾独向黄泉

③故作不良计,勿复怨鬼神 ④府吏再拜还,长叹空房中

⑤奄奄黄昏后,寂寂人定初 ⑥徘徊庭树下,自挂东南枝

A.①④⑤ B.②③⑥ C.①②⑤ D.③④⑥

15.翻译文中划线的句子

蒲苇一时纫,便作旦夕间。

译: 。

转头向户里,渐见愁煎迫。

译: 。

多谢后世人,戒之慎勿忘。

译: 。

阅读下段文字,完成以下题目。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以邀游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

16.下列加粗词的读音和解释完全正确的一项是[ ]。

A.愀然 愀:ch$u 正襟危坐 危:高高地

B.山川相缪 缪:li2o 横槊赋诗 赋:创作(或朗诵)

C.举匏樽相属 属:zh( 下江陵 下:来到

D.酾酒 酾:s9 固一世之雄 固:本,本来

17.下列加粗词与“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”意义相同的一项是[ ]。

A.终葬汝于先人之兆,然后惟其所愿

B.少焉,月出于东山之上

C.今是溪独见辱于愚,何哉

D.于是作《八愚诗》,纪于溪石上

18.分别与(a)“况吾与子渔樵于江渚之上”(b)“侣鱼虾而友麋鹿”加粗词活用现象相同的一项是[ ]和....

[ ]。

A.今予家是溪,而名莫能定

B.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

C.峦壑竞秀,最可觞客

D.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也

19.《赤壁赋》整篇情绪的转换是由喜转悲入乐,本段处于第二层次。根据前文(第二自然段),本段首句“苏子愀然”的原因是什么?试作说明。

__________________

20.根据文段可知,客人“托遗响于悲风”的原因有三:一是从人物方面,由古代“一世之雄”与________的对比而生悲;二是从宇宙方面,由山川之无穷与__________________的对比而生悲;三是从理想方面,由挟仙遨游、抱月长终的愿望与_________的现实的对比而生悲。

21.本段融情、景、理于一炉,抒写了作者对历史英雄人物的感慨,探讨宇宙与人生的哲理,表现了他在政治上受到挫折的苦闷心情。试按下列要求简要分析。

①表现“情”的词句:

②描摹“景”的词句:

③生发“理”的词句:

22.赋中多用偶句,极富声韵之美,如同一首美妙的散文诗。试分别找出与下列两句押韵的句子并注明是何韵。

①驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。________________ 。(押_________韵)

②哀吾生之须臾,羡长江之无穷。_________________。(押________韵)

阅读陶渊明《咏贫士》(第一首)回答问题:

万族①各有托 ②,孤云独无依;

暖暖空中灭,何时(甲)余晖。

朝霞开宿雾③,众鸟相与飞,

迟迟出林翮④,未夕(乙)来归。

量力守故辙⑤,岂不寒与饥?

知音苟不存,已矣何所悲。

[注释]①万族:万类。②托:依附。③朝霞开宿 雾:比喻朝廷昏暗。④翮:鸟的翅膀,这里是飞的意思。⑤故辙:旧道,此处指前人安贫守贱之道。

①结合注释和题目,这首诗是借叙述________ 抒发___________ 的情怀。

②诗中“孤云”比喻什么人?________ “众鸟”比喻什么人?________

③诗中(甲)(乙)两处应分别选择哪个词最恰当?

(甲)A有 B见 C看 D露( )

(乙)A又 B却 C复 D重( )

④“迟迟”二句所指对象是谁?___________________________。

阅读下面的文言文,完成以下题目

是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱。人影在地,仰见明月,.顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得.

鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之须。”..

于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。

予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然.

长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来,翅如车轮,玄裳缟衣,嘎然长鸣,掠予舟而西也。须臾客去,..

最后,希望本站小编整理的高二年级上册语文第六单元测试题对您有所帮助,祝同学们学习进步。