2014保定市高二语文试题

2014保定市高二语文试题是我们编写的帮助同学学的，希望可以好好阅读。

第I卷 阅读题( 共70分)

一、 阅读下面的文字，完成1～3题。(共9分，每小题3分)

堂堂书阵百重关     王充闾

①现代文学观念认为，文学的生命力在于能够使读者拉开心理距离，能够为读者提供一种契合其文化心态的情境或者思想。假如有一天，你拿起先前酷爱的一部作品重读，却发现它已经了无新意，也就是再也拉不开那段心理距离，这说明在你的心目中它的生命力已经开始枯萎，它已不能给出新的审美期待。

②其实，读书本身也是一种自我发现，是在唤醒自己本已存在但还处于沉睡状态的思想意识。一切能够使心灵发生震撼的、产生重大影响的，都应是一种心理的共鸣和内在的思考。“学而不思则罔，思而不学则殆。”无论是写作还是阅读，善于思索都是至关重要的。鲁迅说过，没有悲哀和思索的地方，就没有文学。有人提倡作家学者化，实际上，更应倡导作家成为思想者，因为学者未必就是思想者。思想的自觉，是学者最高的自觉。有些书的作者很聪明，有才气，文章也流光溢彩，可就是思想含量不足，精神内涵空虚，读过之后获益无多。同样，作为读者也应该善于思索。读书应该善于提问题，找话题，要有强烈的“问题意识”，处于一种鲜明的研究状态。我曾写过一首七绝，描绘读书犯险历难的情态：“缒幽探险苦般般，夜半劳思入睡艰。设问存疑挥战帜，堂堂书阵百重关。”

③长时期以，人们将读书、学习的基点定在掌握知识上，“知识就是力量”成为公认的真理。知识当然重要，但更值得珍视的，是人生智慧、哲学感悟。信息、知识与智慧，三者处于不同的层次。信息好比是矿砂，是所有容易获得或不易获得的事物、事实、认识的总和，可供人们据以分析与参考;知识是人们把大量的事实与认识的矿粉投入熔炉之后，提炼与组合而成的可供使用的材料。大部分知识都是专门知识，是关于某一领域、某一科目、某一程序、某种思想方法、价值准则等方面的认识;而智慧则是在生命体验、哲学感悟的基础上，经过升华了的知识，它是知识的灵魂，是统率知识的。知识关乎事物，充其量只是学问，而智慧关乎人生，它落脚于指引生活方向、人生道路，属于哲学层次。智慧是哲学的生活化、实际化。

④在读书、思考中，悟性是至关重要的，但有了知识不一定就能具备悟性。知识只有化作对生命的一种观照能力时，它才能变成智慧。因此，智慧总是与内在生命感悟和创造性思维有关，知识则未必。智慧是指能够把知识、感受转化为创造性的特殊能力。我国记录哈雷彗星的出现，始于春秋时代的公元前613年，一直到清末1910年，两千余年从未间断过，总共出现过31次。这可以称作“世界的唯一”。但是，记是记了，却没有人对它进行思索、研究，不知道这出现了31次的彗星竟然是同一个。到了公元1875年，英国天文学家哈雷在没有掌握这份天文记录的情况下，只是依照牛顿的引力定律，计算出了彗星的轨道，预言了它出现的周期——每隔76年回归到太阳身边一次。可见，信息、知识重要，而运用知识、从知识出发使之成为智慧，比知识本身更为重要。

⑤古希腊哲人赫拉克利特说：“博学不能使人智慧。”关键在于能否使知识、学问由死变活。思考重在找到一个准确的、独特的视角。其实，哲学研索本身就是一种视角的选择，视角不同，阐释出的道理就完全不同。

1.下列对于“读书”的理解，不正确的一项是(  )

在即将来临的考试，我们编写2015江苏沭阳学年高二语文试题来让同学们可以认真复习。

一、语言文字运用(18分)

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(3分)(▲)

A.庶出(shù)    佃户(diàn)    眼翳(yì)      讷口少言(nè )

B.黥布(qióng )   稽首(qǐ )      狞笑(níng)   按捺不住(nà)

C.狡黠(xiá)    偌大(ruò)     押解(jiě)     怏怏不乐(yàng)

D.纸笺(jiān)   炽热(zhì)     拙劣(zhuō)    掷地有声(zhì)

2.下列句子中加点词的意义相同的一组是( ▲   )(3分)

A.孔子知言之不用                    用此，其将兵数困辱

B.上官大夫见而欲夺之       驰入齐王壁，夺其军

C.九年而水不息                       晚有儿息

D.平原君使者冠盖相属于魏   然亡国破家相随属

3.下列各句中，加点的熟语不能改换的一项是(▲)(3分)

A.“衣来伸手，饭来张口”?那可不行。你可得再仔细琢磨琢磨。(换成“坐享其成”)

B.在那个动乱的年代，人们即使蒙受了再大的冤屈也只好打落牙齿往肚子里咽，有苦也不敢随便对人诉啊!(换为“饮恨吞声”)

C.他站在门口微笑着说：“老王同志啊，你这样连着几天白天黑夜连轴转，可别累坏了身子骨啊!”(换为“通宵达旦”)

D.可别小瞧了咱这个班子，一个老生，一个花脸，一个小生，那可都是走南闯北都叫得响的角儿呀!(换为“出类拔萃”)

5.在下面语段的横线处仿写。 (4分)

有许多汉字.通过巧妙的联想和想象，可以给人某种有益的启迪。

例如：“思”——勤耕“心”上“田”，“思”想才会获得丰收。

又如：“问”——只要开“口”“问”，学习就有“门”。

又如：“偏”——有了“偏”见，常常会把“人”看“扁”了。

再如：“______”——_______________________________________  。

再如：“______”—— ______________________________________  。

二、文言文阅读(22分)

A.现代文学观念认为，读书有利于读者近距离感悟文学的生命力，接受作品提供的那种契合自我文化心态的情感或思想。

B.从某种角度说，读书有助于唤醒读者自身本已存在但还处于沉睡状态的思想意识。可视为一直便捷的自我发现的途径。

C. 英国天文学家哈雷计算出了彗星的轨道，预言了它出现的周期，这个事例从正面说明认真读书比掌握信息本身更重要。

D. 读书应善于思索，读者应该善于提出问题，在阅读中寻找话题，要有强烈的“问题意识”，处于一种鲜明的研究状态。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(  )

A.大部分知识都是专门知识，只有化作对生命的一种关照能力时，它才能变成智

B.智慧关乎人生，落脚于指引生活方向、人生道路。是哲学的生活化、实际化。

C.哲学研索重在选择一个准确独特的思考视角，进行完全不同的思考与阐释。

D.信息、知识与智慧，知识，智慧与哲学，这是两组内涵完全不相容的概念。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(  )

A.读者重读那些不能给出新的审美期待的作品会觉得了无新意，再也拉不开那段心理距离，说明这些文学作品的生命力在读者心目中已经开始枯萎了。

B.相对于提倡作家学者化，实际上更应倡导作家成为思想者，因为有些书的作者虽然很聪明，有才气，但其作品思想含量不足精神内涵空虚。

C.具备悟性，人们可以更有效的进行阅读思考，把大量的对事实实物的认识的总和加以分析，提炼和组合，形成可供自己参考、使用的材料。

D.赫拉克利特说“博学不能使人智慧”，只有提高关于某一领域、某一程序、某种思想方法、价值准则等方面的认识，使之专门化，才能成为智慧。

二、古代诗文阅读(36分)。

(一)阅读下面的文言文，完成4～7题。(18分)

十一年，高后诛淮阴侯(韩信)，(黥)布因心恐。阴令人部聚兵，候伺旁郡警急。

布所幸姬疾，请就医，医家与中大夫贲赫对门，姬数如医家，贲赫自以为侍中，乃厚馈遗，从姬饮医家。姬侍王(黥布)，从容语次，誉赫长者也。王怒曰：“汝安从知之?”具说状。王疑其与乱。赫恐，称病。王愈怒，欲捕赫。赫言变事，乘传诣长安。布使人追，不及。赫至，上变，言布谋反有端，可先未发诛也。上读其书，语萧相国。相国曰：“布不宜有此，恐仇怨妄诬之。请击赫，使人微验淮南王。”淮南王布见赫以罪亡，上变，固已疑其言国阴事;汉使又，颇有所验，遂族赫家，发兵反。反书闻，上乃赦贲赫，以为将军。

上召诸将问曰：“布反，为之柰何?”皆曰：“发兵击之，坑竖子耳，何能为乎!”汝阴侯滕公召故楚令尹问之。令尹曰：“是故当反。”滕公曰：“上裂地而王之，疏爵而贵之，南面而立万乘之主，其反何也?”令尹曰：“往年杀彭越，前年杀韩信，此三人者，同功一体之人也。自疑祸及身，故反耳。”滕公言之上曰：“臣客故楚令尹薛公者，其人有筹划之计，可问。”上乃召见问薛公。薛公对曰：“布反不足怪也。使布出于上计，山东非汉之有也;出于中计，胜败之数未可知也;出于下计，陛下安枕而卧矣。”上曰：“何谓上计?”令尹对曰：“东取吴，西取楚，并齐取鲁，传檄燕、赵，固守其所，山东非汉之有也。”“何谓中计?”“东取吴，西取楚，并韩取魏，据敖庾①之粟，塞成皋之口，胜败之数未可知也。”“何谓下计?”“东取吴，西取下蔡，归重②于越，身归长沙，陛下安枕而卧，汉无事矣。”上曰：“是计将安出?”令尹对曰：“出下计。”上曰：“何谓废上中计而出下计?”令尹曰：“布故丽山之徒也，自致万乘之主，此皆为身，不顾后为百姓万世虑者也，故曰出下计。”上曰：“善。”封薛公千户。乃立皇子长为淮南王。上遂发兵自将东击布。

注：①敖庾：粮仓。②重：辎重，此指贵重财物。(选自《史记•黥布列传》，有删改)

4、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是                  (   )

A.候伺旁郡警急   候：侦察    B.言布谋反有端   端：征兆

C.誉赫长者也     誉：推荐    D.何谓废上中计而出下计  废：废弃

5、下列各组句子中，全都表现薛公擅“筹策”的一组是                (   )

①布使人追，不及         ② 自疑祸及身，故反耳

③上读其书，语萧相国     ④归重于越，身归长沙，陛下安枕而卧，汉无事矣

⑤是计将安出             ⑥此皆为身，不顾后为百姓万世虑者也

A.①③⑤   B.  ③⑤⑥   C.①②④    D.②④⑥

6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是              (   )

A. 黥布惊恐于淮阴侯的被杀，暗中令人部署军队，后又怀疑宠姬和侍中贲赫与朝廷勾结，便要逮捕贲赫。

B.朝廷派人暗中查验黥布的谋反传闻，黥布认为自己的举动已经败露，便杀了贲赫家人，公开起兵造反。

C.针对黥布造反，汝阴侯滕公曾问计于门客薛公，并对薛公对局势的见解大为欣赏，滕公因此向高祖举荐薛公。

D.面对高祖刘邦的征询，薛公分析黥布可能采取的三种策略及其结果，并胸有成竹地断定黥布会采用下策。

7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

(1)布不宜有此，恐仇怨妄诬之。

(2)上裂地而王之，疏爵而贵之。

(3)发兵击之，坑竖子耳，何能为乎!

(二)古代诗歌阅读(9分)

阅读下面这首宋词，完成8～9题。

鹊桥仙•夜闻杜鹃     陆游

茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。

催成清泪，惊残①孤梦，又拣深枝飞去。故山②犹自不堪听，况半世、飘然羁旅!

【注释】①惊残：惊醒。②故山：即家乡。

8. 这首词蕴含着作者丰富的情感，请依据文本内容简要概括。(4分)

9. “茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨”一句在全词中有何作用?请结合文本简要分析。(5分)

(三)名篇名句默写(9分)

10. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)凭谁问，____    ___ ，___   ____ ?(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

(2)盖将自其变者而观之，_______ ;_______，则我与物皆无尽也。(苏轼《赤壁赋》)

(3)一旦不能有，输其间。______，金块珠砾， ____ __，秦人视之，亦不甚惜!

(杜牧《阿房宫赋》)

(4)万里悲秋常作客，百年多病独登台。____  ___ ，____   ___  。(杜甫《登高》)

(5)蟹六跪而二螯，                ，用心躁也。(荀子《劝学》)

三、实用文阅读(25分)

11.阅读下面的文字，然后回答问题。(25分)

瞿秋白：观念的精英      锕嵴宏

1935年春天，红军长征后留在中央苏区的瞿秋白被捕，年仅36岁的他在狱中写下了《多余的话》，之后不久即从容就义。

《多余的话》是20世纪革命文献里罕见的一篇内心独白。瞿秋白不仅曾是中共中央政治局委员，还曾一度主持过政治局工作，是中国共产党的最高领导人。但他自认政治能力薄弱，担任政治领袖是一个“历史的误会”。他自认骨子里是一个旧时代的“文人”，而这种“文人”是中国传统社会的“残余”。他说他实际上是一个“懦怯”的书生，杀一只老鼠都不会和不敢的，而真正的懦怯更在缺乏政治上的自信力，没有为自己的见解奋斗的勇气。经常觉得对方说的话也有几分道理，熟谙孔夫子的忠恕之道。当时担任第三国际领导人的布哈林曾经为此批评过他。瞿秋白说，他自已有许多典型的“弱者的道德”——忍耐，躲避，讲和气，希望大家安静些，仁慈些。故此，他觉得自己在政治舞台上只是扮演一定的角色，而这毕竟不是自己的生活，他早已感到疲惫、厌倦。瞿秋白痛感自己是一个政治舞台上的“多余人”，早该下场了。

历史上的精英或可分为两种，一种是“观念的人”，比如思想家、哲学家、艺术家等;还有一种是“行动的人”，比如政治家、宗教领袖、军事家等等。“观念的人”对观念、思想有一种很强的感悟甚至创造能力，但也常常因此思想复杂，从而影响到行动的果决;有一种道德的洁癖，有的为了捍卫自己的理念而不肯做出任何妥协。“行动的人”则往往基本见解一旦形成就坚定不移，敢于斗争而又善于妥协，不害怕弄脏自己的手，也不害怕流他人的血。因此不论是瞿秋白，还是在他之前及之后担任过党领袖的前清秀才陈独秀和留美学生张闻天，看都还有较多的知识分子脾气，他们对于政治权力似没有很强烈的欲望，这种最高权力往往像是送上门的，即使得到了它，他们也似乎没有足够的牢牢把持住它的强烈意志和欲望。瞿秋白看更是相当典型的“观念的人”而非 “行动的人”，且不是一种思想观念的固执者，而是一个深具怀疑精神的人，同时他又具有艺术家的气质，也是古代“读书种子”的后裔。传统社会曾经是这种读书人的天堂，而20世纪则成为他们的地狱，新的时代和社会已不再需要这种传统的士大夫文人。

但为什么瞿秋白还是一度进入了政治局这一党的权力中枢?这或许是因为他毕竟还是一个认真刻苦做事，包括认真演好自己的角色的人。他属于很早就到革命后的俄国去实地考察和留学的一批人，他虽然自认读马列的书不多，但比其他党的领导人还是读的较多。更重要的是，早期的中国共产党还是以宣传鼓动为中心而不是以武装斗争为中心，“没有革命的理论就不会有革命的运动”。所以，“观念的精英”在一个动员时代的早期还是显示出一定的优势，但是，他们很快就要被“行动的精英”挤到一旁。具有卓越的组织领导能力、行动果断、善于和三教九流打交道的人将占据上风。除了极少的例外，原先思想启蒙的“动员者”将被暴风骤雨般的斗争所运动，原先的“改造者”也将被改造。比较好的一个办法，也许就是各种人各得其所，就像瞿秋白所说的，“为什么每一个读书人都要去‘治国平天下’呢?个人找一种学问或是文艺研究一下不好吗?”

鲁迅是瞿秋白的挚友，曾手书一集联句“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”表示他对瞿秋白的推重和欣赏。瞿秋白的文学著译相当精彩，若有机会专心文学，又假以时日，未始不能取得如“郭鲁茅巴”之一所取得的文学成就。但瞿秋白说，虽然他觉得自己枉费了一生精力在自己所不感兴趣的政治上，但“也不觉得后悔”。我们好歹得爱自己的命运。

《多余的话》主要是对自己政治生涯的心灵交代和自我解剖，瞿秋白在临死前还思考了更深一层的灵魂问题，他在狱中赠给一位医生的照片上写道：如果人有灵魂的话，何必要这个躯壳!

但是，如果没有的话，这个躯壳又有什么用处?

(1) 下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

A.瞿秋白的文学著译相当精彩，很受鲁迅的推重和欣赏。作者认为，如果有机会让瞿秋白专心文学，可能会取得如“郭鲁茅巴”之一所取得的文学成就。

B.瞿秋白痛感自己是一个政治舞台上的“多余人”，因此认为早该下场了，表明他对自己枉费了一生精力在自己所不感兴趣的政治上有后悔。

C.历史上的精英或可分为两种，一种是“观念的人”，一种是“行动的人”。作者赞赏“观念的人”而贬斥“行动的人”，因为后者善于妥协，不害怕弄脏自己的手，也不害怕流他人的血。

D.瞿秋白、陈独秀和张闻天有共同的特点：都曾担任过党的领袖，有较多的知识分子脾气，对于政治权力没有很强烈的欲望，典型的“观念的人”而非“行动的人”。

E.瞿秋白1935年在狱中写的《多余的话》是20世纪革命文献里罕见的一篇内心独白，是对自己政治生涯的心灵交代和自我解剖。

(2) 为什么瞿秋白说自己担任政治领袖是一个“历史的误会”?(6分)

答

(3) 请概括瞿秋白这一人物形象特点。(6分)

答：

(4) 历史上的精英或可分为两种，一种是“观念的人”，比如思想家，哲学家，艺术家等;还有一种是“行动的人”，比如政治家，宗教领袖，军事家等。结合文章，谈谈你欣赏哪一种，为什么?(8分)

第Ⅱ卷　表达题(共80分)

四、语言文字运用(20分)

12.下列各句中，加线的词语运用正确的一项是            (   )

A. 把女性送上太空在冷战时期的宇宙探索中被赐予了政治色彩，兼具社会与技术的双重宣传效应。当历史和政治的尘埃落定，这些女性必然回到地球，重新过着自己平凡的生活。

B.2012杭州太子湾花展共引进50余种郁金香品种，数量比去年增加整整10万球，届时郁金香、樱花齐开放，整个公园都将色彩斑斓，真让人感受到了什么叫如花似锦。

C.为了抓住日本震后清洁能市场崛起的机遇，中国新能企业纷纷抢滩日本市场。日本郊外那些无人问津的荒地也变得炙手可热——成为各企业竞相争夺的“宝地”。

D 让权力在阳光下运行，其要义就是让权力置于众目睽睽之下，让权力的主人看清、看住权力如何运行。

13.下列各句中，加线成语的使用不恰当的一项是      (    )

A.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪。

B.只有具备洞幽烛微的慧眼，才能在审察了解事物时，做到透过现象看到本质，不被一些 假象所迷惑。

C.景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。

D.《百佳专辑》主编马世芳说：“老实说当初真的是想抛砖引玉。结果我们1994年抛的砖，却成了秦砖汉瓦，还是没人接着做。”

14.下列各项中，没有语病的一项是                 (    )

A. 最近，东北林业大学作出决定，号召全校师生向在危险关头舍己救人而身负重伤的大二学生刘家霖同学学习，并授予刘家霖“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号。

B.亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开，本次会议同期举办“未之声”活动，将邀请约百名自各经济体的学生代表和指导老师参加了活动。

C. 金秋十月，常德市有关部门针对广大橘农柑橘销售难的现象采取了减免市场设施占用费、扩大柑橘宣传力度、组织客、减少申报环节等帮助橘农们打开销路。

D. 松材线虫被称为林业“第一号危险害虫”。“松材线虫病是目前为止造成直接经济损失排名第一位的有害生物。”国家森林防疫总站站长马爱国说。

15、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是         (     )

名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，_____。_____，_____，______，_____。_____,其未的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。

①用当代文化去激活民族优秀文化

②不应是肆意的精神放逐

③无论是一个民族、还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守

④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园

⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化

⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地

A.⑤①②④⑥③  B.②④⑥⑤①③  C.②⑤①④⑥③  D.⑤①②③④

16.(课内文言知识考查) 下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是                                         (　　)

A.且庸人尚羞之，况于将相乎     B. 侣鱼虾而友麋鹿

C.卒廷见相如，毕礼而归之     　D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

17. 根据文中划线句作相应仿写。(5分)

文人的情趣和性格似乎与游走在他们笔下的物有一种微妙的牵系。屈原笔下的香草，刘禹锡笔下的陋室，①__________，②__________，③__________，史铁生笔下的地坛……几千年寻觅的途中，中国文人在那些神性的物体上④__________，但也消磨着自己的悲愤和怨气。

五、作文(60分)

18.阅读下列材料然后按要求作文。

(俄国作家)果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫斯基请。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫斯基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说："你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。"说着，就把剧本投入了火中。

全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思不少于800字的作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

本次编写的 2014保定市高二语文试题希望可以帮助同学们复习，祝同学们取得好成绩。