合肥工业大学：增加4个专业，新设联合培养办学专业
新增4个招生专业 新设联合培养办学专业
——访合肥工业大学招生办公室主任曹兵
合肥工业大学2019年招生计划8200人，总规模与去年保持一致。两校区之间计划有调整，合肥校区5700人，宣城校区2500人。2019年合肥校区共计60个（专业+大类）招生，宣城校区共计22个专业招生（含3个联合培养专业）。新增4个普通本科招生专业：智能制造工程、大数据管理及应用、智能科学与技术和印度尼西亚语。新增与白俄罗斯国立工业大学合作办学2+2 学生联合培养项目，招生专业设在宣城校区，分别为交通设备与控制工程（先进载运工具）、机械工程、材料成型及控制工程。
一、请您简要介绍一下学校基本情况。
曹兵：合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，国防科工局与教育部共建高校。学校创建于1945年，1960年被中共中央批准为全国重点大学。2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2009年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校，2017年进入国家“双一流”建设高校行列。
学校本科招生采用“合肥工业大学”(国标码10359)和“合肥工业大学（宣城校区）”（国标码19359）两个名称，分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生填报志愿时应分别填报，占两个院校志愿。毕业时所颁发毕业证书和学士学位证书的学校名称均为合肥工业大学，证书种类均为普通高等教育毕业证书。
二、今年学校招生计划有无增减？招生政策有什么变化？
曹兵：合肥工业大学2019年招生计划8200人，总规模与去年保持一致。具体以各省级招生考试机构公布为准。
新增智能制造工程、大数据管理及应用、智能科学与技术、印度尼西亚语和智能制造工程4个普通本科招生专业。新增与白俄罗斯国立工业大学合作办学2+2 学生联合培养项目，招生专业设在宣城校区，分别为交通设备与控制工程（先进载运工具）、机械工程、材料成型及控制工程。
2019年我校招生政策与去年相比基本保持稳定无重大调整。
三、学校录取的基本原则是什么？
曹兵：根据教育部规定，按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。录取时根据各省（直辖市、自治区）模拟投档情况对调档比例进行适当调整。
在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、统考成绩达到同批录取控制分数线，符合学校投档要求的情况下，依据考生投档成绩和专业志愿，由高分至低分顺序录取并分配专业，不设专业志愿级差。
其他相关录取原则以我校公布的2019年招生章程为准。
四、请介绍一下学校的特色优势学科和专业？
曹兵：目前，合肥工业大学已形成“以工为主、理工结合、文理渗透融合交叉”的学科专业体系。
学校拥有机械设计及理论、电力电子传动、管理科学与工程等3个一级学科国家重点学科，1个国家重点（培育）学科。现有一级学科博士学位授权点16个，一级学科硕士学位授权点39个。
世界一流学科建设：管理科学与工程
5个学科进入ESI学科排名全球前1%：化学、计算机科学、工程学、材料科学、农业科学
教育部第四轮学科评估中，1个学科被评为A（2～5%）：管理科学与工程
5个学科排名为B+（10%-～20%）：马克思主义理论、机械工程、仪器科学与技术、计算机科学与技术、工商管理
五、学校的人才培养特色有哪些？
曹兵：学校支持学生个性化发展，建立了适合学生不同发展需求、不同成长路径的人才培养模式。
执行“两个成绩单”政策 将学生能力培养落到实处
以“立德树人、能力导向、创新创业”三位一体教育教学集成体系为基础，以学生全面发展为目标，以学生成长成才需求为导向，大幅度裁减课内学时特别是专业课学时，加强“第二课堂成绩单”建设，通过科学化、系统化、制度化、规范化的体系设计，客观记录、科学评价、星级认证学生参与第二课堂的经历和成果，全员全过程全方位培养学生的综合素质。
开设创新人才培养实验班
以培养“拔尖创新、学术精英、行业领军”人才为目标，学校开设创新人才培养实验班，实施小班教学，通识教育+垮学科培养，学业导师制，面向国际。
年度招生计划180人，合肥工业大学：增加4个专业，新设联合培养办学专业，招生专业为车辆工程、计算机科学与技术等6-8个理工科专业，将在新生入学后两个月内进行选拔，学生录取后学籍由原专业转入创新实验班相关专业。
灵活的专业调整政策
学生在进校后，有多次调整专业机会。学生在军训期间即可在全校范围内参加创新实验班选拔；大一学年结束后学业成绩位于专业前30%，可以在全校范围内申请转专业。
广泛的国际交流
学校与英国、美国、加拿大等19个国家的近50所高校签订了校际交流协议，与众多海外知名院校均有合作，开办包括2+2本科双学位、“3+1+1”本硕连读。与白俄罗斯国立工业大学合作办学2+2 学生联合培养项目。
学校设有本科生出国交流学习专项经费，资助品学兼优的学生出国交流学习。