2014年高考复习的实用技术

摘要：为大家整理了高考复习的实用技术，供大家参考，希望小编的整理可以帮助到大家，也希望大家努力学习，天天向上。

相信同学们已经读过很多所谓“一轮复习原则”了，道理人人都懂，关键是操作技术不同。所以，今天老师直接从具体方法入手，说点“实用技术”。

一、“两张纸”理知识

一轮复习知识是重点，怎么知道自己掌握没？对不对？到底什么叫做“知识网络”？两张白纸，20分钟，人人都能自测出来。

步骤：①选定一个章节板块，比如“概率”。

　　②找张白纸，尽可能多的回忆这个板块中所有的内容，比如概念、公式、方法。东西可以杂乱无章，但是一定不要看课本笔记。

　　③再找张纸，把刚才的内容按照逻辑关系整理成表或图，同时把知识之间的关系标注出来，比如谁是谁的特例，谁推导出来的谁。

要了解每个知识点的“前世今生”：为什么有（用来解决什么问题）？为什么对（推导过程中有什么思想）？干什么用（有什么易错点）？

　　④之后才拿出课本或笔记进行对照，圈出并改正所有不同的地方，更关键的是：要理解课本为什么那样说。

　　⑤现在，你有了属于自己的知识网络。

二、“电子表”验速度

平时做题感觉不错，一到考试就没状态，真的是因为紧张和马虎么？真正的原因是：平时做题没有节奏感！

步骤：①计算自己在每道题上的合理时间。以数学为例，小题平均2分钟以内、大题平均10-15分钟为宜。

　　②平时练习就给自己计时。比如做10道小题3道大题，就给自己定60分钟必须停止，而不是想做多久就做多久。所有小题前后、每道大题前后都在题号边记下当时时刻--2秒钟足够（所以推荐用电子表，方便！）

　　③练完后分析每道题的用时，如果超时则说明这部分掌握的还不好，有待加强哟！

平时就习惯了这样练习，考试的时候自然会得心应手的多。

三、“草稿纸”抓漏洞

一场考试120分钟20道题，谁还记得自己某道题怎么想的？有，草稿纸！良好的草稿习惯，能帮你提高复习效率。

步骤：①草稿纸不乱用，对折两次做分区。一张A4纸的1/4足以支持4道小题或者1道大题的计算，一次考试两张草稿纸差不多。

　　②每题都有各自区域，顺序演算不越界，没算完的下面留白，一是方便检查，二是一会儿还能继续算。

　　③整理错题的时候对着草稿一行一行的检查，找出精确错因，才能有针对性的练习。

用好草稿纸，考场上节省时间，复习中提高效率。

四、学会看“考试说明”

考试说明是我们的唯一正宗指导手册，里面写清楚了考什么，怎么考，研读“考试说明”是一轮复习必做的一件事。

　　步骤：①看知识点和要求层次

　　A：了解：对所列知识内容有初步的认识，会在有关的问题中进行识别和直接应用

　　B：理解：对所列知识有理性的认识，能够解释、举例或变形、推断，并能利用所列的知识解决简单问题

　　C：掌握：对所列知识内容有较深刻的理性认识，形成技能，并能利用所列知识解决有关问题

以北京为例，知识点和要求层级2011年与2012年没有任何变化，总计：19个模块，53个板块，162个知识点.

其中A级知识点35个（占21.6%）；B级知识点75个（占46.3%）；C级知识点52个（占32.1%）。说白了，哪章C的比例高，哪章就是重点。

　　②看变化。如果跟去年比有变化，尤其是升级的知识点，一定很重要！反之，降级的就…

　　③看样题。样题选自往年真题，表明这是一个知识点比较正常的考法，一定要掌握。同时学习样题的标准答案步骤。

“考试说明”弄懂了，才能做到复习中“有的放矢”。

总结：高三是重要时期，希望大家好好学习，也希望小编为大家整理的高考复习的实用技术对大家有帮助，大家加油。

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