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高三生物二轮生物与环境专项训练试题(带答案)

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-08-15 阅读:

生物学是21世纪的主导科目。本站小编准备了高三生物二轮生物与环境专项训练试题,具体请看以下内容。

一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)

1.(2014•浙江理综)下列关于环境容纳量的叙述,正确的是(  )

A.环境容纳量是指种群的最大数量

B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小

C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量

D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大

【解析】 环境容纳量只代表种群数量的一个平均值,实际的种群数量在这个平均值的上下波动;能够调节种群数量的因素有外源性因素和内源性因素两大类,调节的目的是维持种群的环境容纳量;在理想条件下,种群数量呈指数增长,没有环境容纳量;植食动物在冬天由于食物减少,所以环境容纳量减小。

【答案】 B

2.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要20~40年,美国需要40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于(  )

A.种群数量和密度     B.种群的年龄结构

C.种群的性别比例           D.出生率和死亡率

【答案】 B

3.(2013•浙江高考)下列关于出生率的叙述,正确的是(  )

A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%

B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高

C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高

D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高

【答案】 B

4.(2013•海南高考)甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是(  )

A.甲地和乙地发生的演替类型相同

B.若没有外力干扰,甲地可重现森林

C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

【解析】 本题考查群落演替的相关知识。A项,甲地原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎),发生的演替属于次生演替;乙地原来存在过植被,但被彻底消灭了,发生的演替属于初生演替,故错误;B项,演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的,若没有外力干扰,一般都可以演替到森林这一最高阶段,故正确;C项,在火山岩上首先出现的是地衣,地衣分泌的有机酸可以分解火山岩表层,形成细小颗粒,为苔藓提供可以附着生长的一层土壤,故正确;D项,自然演替的结果是生物种类越来越多,故正确。

【答案】 A

5.(2014•潍坊模拟)下列有关下图的叙述中,正确的是(  )

A.图中只有两条捕食链

B.狐与鸟之间既捕食又竞争

C.细菌占有第二、三、四、五营养级

D.体内含重金属最多的生物是草

【解析】 狐与鸟之间只有捕食的关系;细菌属于分解者,捕食链上无分解者,它不占有营养级别;重金属具有生物富集现象,体内含量最多的是狐。

【答案】 A

6.右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是(  )

A.甲代表生产者,①可以代表化能合成作用

B.碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递

C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是甲

D.甲、乙、丙中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环

【解析】 由图示可知,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为无机环境,①代表呼吸作用。在食物链中生产者占有碳元素最多,碳元素在食物链中以有机物的形式传递,在生物和环境间以CO2的形式传递。

【答案】 C

7.下列对某些动物进行控制的措施中,不涉及信息传递的是(  )

A.利用音响设备发出不同的声信号驱赶飞机场上的鸟类

B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度

C.农民用甲胺磷这种农药喷洒棉花,消灭棉铃虫

D.人们用人工合成的雌蛾的性外激素吸引雄蛾前来,然后消灭雄蛾

【解析】 A属于物理信息的利用,B、D属于化学信息的利用,C是利用药物直接杀死害虫,不涉及信息传递。

【答案】 C

8.(2014•北京东城调研)四个生物群落分别包含若干种群,图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,不易受到影响的群落是(  )

A.群落甲      B.群落乙

C.群落丙            D.群落丁

【解析】 根据图形中的信息可知,丁群落物种丰富度最高,而且各物种比例恰当,所以当受到大规模虫害袭击时,该群落不易受到影响,D正确。

【答案】 D

9.(2013•广东高考)下图所示为某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是(  )

A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量

B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势

C.浮游动物总量锐减后再急升

D.浮游植物总量急升后再锐减

【解析】 本题考查生态系统的结构和功能。A项,由于鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级,每个营养级都要消耗一部分能量,所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,故正确;B项,土著鱼和鲈鱼为捕食关系而不是竞争,故错误;C项,鲈鱼引入会导致土著鱼先减少后增加,间接导致浮游动物先增加后减少,故错误;D项,通过上面的分析可知浮游植物总量的变化为先减少后上升,故错误。

【答案】 A

10.(2014•四平模拟)下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是(  )

A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高

B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高

C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降

D.一块弃耕的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高

【解析】 一般来说生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高。在一块牧草地上播种杂草、栽种乔木可以使草地的物种增多,营养结构变得复杂,提升了自身的调节能力;通过管理提高某种牧草的产量,减少了草地生物的种类,其抵抗力稳定性会降低。

【答案】 B

二、非选择题(共2小题,共50分)

11.(26分)(能力挑战题)(2014•山东济宁一模)为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝—山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。请回答:

(1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法?__________,理由是________________________________________________________________________。

(2)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是____________________的比例增加,通过__________等种间关系消灭害虫。

(3)山绿豆耐阴性好,营养丰富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,体现了群落的__________。

(4)用恰当的箭头和文字将图乙补充完整。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是______________________________________

__________________________________。

(5)复合种植园中,荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者,腐生性昆虫属于__________。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的__________结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。

【解析】 (1)样方法只适用于活动能力弱、活动范围小的昆虫,不适用于活动能力强、活动范围广的昆虫。(2)复合种植园肉食性和寄生性昆虫比例增加,通过捕食荔枝蝽等植食性害虫,以及寄生在植食性害虫体内,使植食性昆虫数量下降。(3)山绿豆和荔枝对光照要求不同,搭配种植能够充分利用光能,体现群落的垂直结构。(4)第二营养级摄入的能量一部分不被同化,形成粪便被分解者利用,同化的能量一部分用于细胞呼吸,一部分用于生长发育繁殖。荔枝园里都要定期清除杂草,其目的是调整能量流动关系,让能量多流向对人类有益部分。(5)腐生性昆虫为分解者。生态系统物种丰富度越高,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高。

【答案】 (1)不能 因为有的昆虫活动能力强、活动范围广

(2)肉食性和寄生性昆虫 捕食和寄生

(3)垂直结构

(4)见图

调整能量流动关系,让能量多流向对人类有益部分

(5)分解者 营养

12.(24分)(2014•黄冈模拟)在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标:如果坎昆会议制订的所有目标均顺利完成,全球“X气体”排放量可能下降60%,平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答:

(1)资料中所说的“X气体”主要是指________,各国气体排放均会对全球气候造成影响,说明生态系统的物质循环具有________的特点。

(2)上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向,则乙是________,过程⑤表示________作用,若过程③和④的成分越复杂,则该生态系统的________稳定性越高。

(3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系,若E种群的能量为5.8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108 kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是________kJ;此过程体现了生态系统的能量流动具有________的特点。

(4)请再列举两项影响人类发展的全球性的环境问题。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

【解析】 (1)向大气中过量排放CO2是造成温室效应的主要原因。因物质循环具有全球性特点,故各地的CO2排放量对全球气候均产生影响。

(2)甲、乙、丙、丁分别表示分解者、生产者、消费者、消费者。③④代表生态系统的营养结构,生态系统抵抗力稳定性的大小取决于营养结构的复杂程度。

(3)C同化能量为5.8×108-(1.3+1.5)×108=3×108kJ,故A获得的能量为3×107kJ。

【答案】 (1)CO2 全球性

(2)生产者 分解者的分解 抵抗力

(3)3.0×107 单向流动、逐级递减

(4)酸雨、臭氧层破坏、土地荒漠化、水资源缺乏、海洋污染、生物多样性锐减等(任意两项即可)

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高三生物二轮生物与环境专项训练试题,希望大家喜欢。

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