2015年高三语文复习模拟试题精编

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在下列一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

一个人能坏到什么程度， ;同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，在放纵和坚守那里，露出的，往往是最真的品性。

有的人跟你走得很近， ，而是你背后的权势。有的人与你好得一塌糊涂，笼住他的不是情义，而是比情义更现实的金钱。

在失势和贫穷之后，你一下子从这些人身上感受到了人世冷暖。最热乎的人，一下子变成了最苍凉的面孔。原来，亲热与冷漠，熟悉跟陌生，亲近和疏离，中间只隔着你有用和没用。不要怨人情薄似纸。势利的人所给你的，原本就是虚假的真诚和虚妄的热闹。只是，你若愿意活在这种虚空里，热闹散去， 。

【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】看他张狂的时候就清楚了，吸引他的不是你，便只好照单全收所有的凄清和悲凉。 解析：先通读文段理解大意，再根据上下文确定答案。由下句可知第一空应填“得意”的近义词;第二空，由“跟你走得很近”“而是”确定关联词应是“不是”;第三空是总结句，最后的结果是什么。

【思路点拨】此类试题可以从话题、结构、逻辑、条理及情境几个方面来进行分析，也可以从确定相邻句入手作答。具体方法为：①纵观全局，把握中心。一道语言连贯题往往就是一段完整的话，它都有一个明确的中心，解题时我们首先要做的就是把握题干，把握这段话的中心意思。②划定区域，界定重点。因为一段文字表述中总有一些是主要信息，一些是次要信息，所以我们在把握中心的基础上，还要能根据前面的一些规则来辨别哪些是主要信息，哪些是次要信息，从而界定出文段的重点。③确认性质，找准思路。这是解答语言连贯题最重要的一步。确认题目的性质，就是要看清命题者的思路，确认是事理的逻辑性、行文的照应性、话题的统一性、对应的分承性、性质的一致性、画面的整体性以及组合的俗成性中的哪一种。准确探索出命题者的思路，实际上就是找到了解答问题的突破点。④理清头绪，准确表达。在梳理好上述头绪后，可再将揣摩好的语句代入到原文中，重新梳理一下文段的顺序，检查一下前后文的语意是否衔接连贯。

【语文卷·2015届黑龙江省双鸭山一中高三上学期期末考试(201501)】I014.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )

我无意颂扬苦难。如果允许选择， ， ， 。 。 ， 。而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。

①由于它来之不易，绝不会轻易丧失

②人性的某些特质，唯有借此机会才能得到考验和提高

③我宁要平安的生活，得以自由自在地创造和享受

④一旦遭遇，它也的确提供了一种机会

⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富

⑥但是，我相信苦难的确是人生的必含内容

A.①⑤②④③⑥ B.①⑥④②③⑤ C.③⑥④②⑤① D.③④⑥①②⑤

【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案解析】C 解析：连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。首先排除法，③和①相比较，③更符合文意，假如④衔接③，文段显得很突兀，“它”不知指代的是什么。如果是⑥，那么正好暗合了文段的首句。到此已经得出答案C，而且后文“它”指代上文的“苦难”， ②句中“借此机会”紧密地衔接④句的“一种机会”，①句中的“它”指代⑤句的财富，和后文也自然地吻合。

【思路点拨】做此类题，重点要分析各句内部的逻辑关系,应按照“瞻前顾后,上串下联”的基本思想,从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考。逻辑关系可能存在总分、照应、顺承、并列、因果等多种关系。

【语文卷·2015届河南省郑州市高三第一次质量预测(201501)WORD版】I017.下面是某网上书店购书流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(6分)

【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案：示例一：

游客需先注册成为会员。会员登录后，可以购买图书，购买图书时既可添加图书到购物车结账、生成订单，也可一键购买结账、生成订单。除了购书以外，会员登录后还可修改信息，也可查看购物车和查询订单。

示例二：

游客需先注册成为会员;会员登录后，可修改个人信息，可购买图书，也可查看购物车和查询订单;购买图书时可添加图书到购物车结账生成订单，也可一键购买结账生成订单。

解析：根据箭头的指向及文字提示，把图形转换成文字，准确连贯进行表达。(6分;内容完整，无重要信息遗漏，1分;流程表述清晰、层次分明3分;语言连贯，无语病，2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分;字数超出要求，酌情扣分。)

【思路点拨】解答这类题应注意：题目中的标志性词语注意在表达中不能出现语病，特别是反映事物变化规律的词要准确。

2015届河南省郑州市高三第一次质量预测(201501)WORD版】I016.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物;用不好，它是潘多拉的魔盒， ① 。正因为如此，我们既要享用互联网， ② 。网络安全与规范文明的网络环境，则是网友必须遵守的底线。当然，任何文明规范的治理， ③ 。只有当法律不断完善，依法治网有了更科学的依据，网民利益才能更有保障，互联网产业才能健康发展。

【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案：①给人类自己带来无尽的伤害②也要治理互联网③都需要法律提供相应的制度保障(5分;写出一句，给1分;写出两句，给3分;写出三句，给5分。放入上下文中能使语意连贯即可。如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。)

解析：理解文段大意，结合前后语境，推断所填内容。

【思路点拨】做题时要注意：①综观材料，把握材料的中心。②弄清材料的陈述对象，语段的结构特点，感情基调，以及主要句子的句式特点等。③语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，主要应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。

【语文卷·2015届河南省郑州市高三第一次质量预测(201501)WORD版】I015.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

， 。 ， ， 。 。山有了水就有了灵气。

①山和水的颜色和谐好看

②一条白练从悬崖峭壁挂下

③如同一条白龙从绿海中游来，又从红崖上轻轻飞下

④丹霞山的绿色是成片的，葱葱茏茏

⑤红石与绿色相辉映

⑥水流溅在红石上，色泽光亮透明

A.④⑤①②⑥③ B.①④⑤②⑥③ C0④⑤②③⑥①DO⑤②③⑥④①

【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案：C 解析：注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用

【思路点拨】考生在解答此类题需要注意以下几点：①话题要统一：首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离，没有岔开或暗换话题之处。②注意照应、过渡：首尾要照应，过渡应有过渡性语句作为桥梁。③顺序要合理：句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序，在安排上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。④衔接要自然：没有脱节，即没有缺少的词语(含关联词、介词等)和句子;没有冗赘，即没有多余的语句。⑤文气要贯通：即语言的特点(或特色)要一致，如严肃、诙谐、朴实、藻饰、直白、含蓄……

【语文卷·2015届河北省邯郸市高三1月质检(201501)word版】I017. 下面是“服装品牌状况示意图”，完成相关内容。(6分)

从“流行效力”看，精品品牌是一条 ① (不超过8个字)，始终保持在同一高度，流行效力持久;仿冒品牌效力直线 ② (不超过15个字》;流行品牌是圆滑的弧线， ③ (不超过25个字)。

答：①_______________________________________________

②_______________________________________________

③_______________________________________________

【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案：①稳健持久的直线 ②上升达到高峰(或：超过精品品牌)，然后陡然下降 ③逐渐达到高峰直至与精品品牌相当，然后逐渐下降(或：趋于衰落)(每点2分)

解析：先分析图表，转换成文字，然后再结合语境填写句子。

【思路点拨】解答本题需要：从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。

【语文卷·2015届河北省邯郸市高三1月质检(201501)word版】I016.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

病毒一开始只是在局部范围内暴发，构不成全球威胁。当 ① ，人们才开始投入人力和物力，展开研究。美国将感染的医生接回国内，等于 ② 。之所以敢这么做，是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。目前在制备疫苗中可能会出现了一些困难，但 ③ ，我们大可不必担心 。

【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级(表达应用)。

【答案和解析】答案：①构成全球威胁时 ②将活病毒主动带回国 ③这些困难会逐渐解决(符合大概意思即可给分，答出一句得1分，答出两句得3分，答出三句得5分。)

解析：本题有一定的开放性和灵活性，要先认真阅读语段，了解大意，然后再理解上下句的意思，最后要使语段的意思连贯、完整，内容贴切，逻辑严密。注意字数限制。

【思路点拨】连贯即句与句的组合衔接恰当，要兼顾话题，注意语境、句式的协调一致。简明即以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。要表达清晰，力求避免晦涩，避免歧义，避免罗嗦。得体即根据语境恰当地使用语言。注意字数要求。

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