2014年高中高一第二学期历史期末试卷分析
2014年高中高一第二学期历史期末试卷分析
常梦网高中频道的编辑就为您准备了2014年高中高一第二学期历史期末试卷分析
1.“布雷顿森林体系”的基本特征是( )
A.拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备
B.35美元稳定等价于1盎司黄金
C.美元与黄金挂钩，资本主义国家货币与美元挂钩
D.包括中国在内的44个国家签订
解析：选C。本题主要考查分析与理解问题的能力。“布雷顿森林体系”确立了资本主义世界的货币关系，它的基本特征也应从它所体现的货币关系来分析。
2.The International Monetary Fund，这个在国际金融问题上进行协商与协作，促进国际货币合作，促进国际汇兑的稳定，协助成员国在经贸项目交易中建立多边支付制度的国际组织是( )
A.欧洲联盟 B.国际货币基金组织
C.世界银行 D.世贸组织
解析：选B。本题考查对国际货币基金组织宗旨的理解能力。结合题干强调的该国际组织的职能是“促进国际汇兑”“建立多边支付制度”不难判断出是B项。
3.1947年，关税与贸易总协定成立，其宗旨是( )
A.消除国际贸易壁垒
B.确立以美元为中心的世界货币制度
C.促进战后世界经济复苏
D.建立平等互利的国际经济新秩序
解析：选A。本题旨在考查对历史基础知识的理解能力。关贸总协定是一个旨在降低关税、减少贸易壁垒的多边国际协定。而B项指的是“布雷顿森林体系”。关贸总协定的贸易原则明显有利于发达的资本主义国家，特别是美国，而不利于亚非拉广大殖民地半殖民地国家，所以C、D两项不正确。
4.与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的特点是( )
A.发达国家居于主导地位
B.建立起制度性协调机制
C.实现了自由贸易
D.欧美与其他地区差距悬殊
解析：选B。本题考查对历史概念的理解和比较能力。二战后，资本主义世界根据布雷顿森林会议成立了国际货币基金组织和世界银行，构成了“布雷顿森林体系”，后又成立了关贸总协定，这是世界经济向体系化和制度化方向发展的反映。A、C、D三项是共同点。
5.第二次世界大战后，世界经济朝着体系化、制度化方向发展。
请回答：
(1)战后初期形成的资本主义世界经济体系主要由哪两个部分构成?
(2)观察下边两个图徽。这两个图徽所代表的国际经济组织分别是什么?
(3)1997年，韩国发生金融危机，韩元一落千丈，整个国家的外汇储备只剩下39亿美元。在当时的情况下，假如你是韩国政府领导人，你应当向哪一国际经济组织申请援助?为什么?
(4)从1995年1月1日起，世界贸易组织正式开始运作，它标志着规范化和法制化的贸易体系建立起来。从战后初期的资本主义世界经济体系形成到世贸组织共用一个规则，这反映了战后国际经济怎样的发展趋势?
解析：第(1)问要准确把握战后资本主义世界经济体系的组成部分。第(2)问通过分析图案或英文单词的意思得出答案。第(3)问需明确世界银行和国际货币基金组织提供贷款的作用。第(4)问世界贸易组织的建立反映了当今世界经济发展全球化的趋势。
答案：(1)由以美元为主导的国际货币金融体系，即“布雷顿森林体系”和以美国为核心的国际贸易体系，即关贸总协定共同构成。
(2)图一：国际货币基金组织;图二：世界银行。
(3)国际货币基金组织。这一组织有对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款，帮助其解决外汇资金的需要的职能。
(4)反映出世界经济向全球化方向发展。(或：世界经济全球化趋势逐渐加强)
一、选择题
1.主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占比重(%)
国别
年份 美国 英国 德国 法国 意大利 日本
1937年 41.4 12.5 9 6 3 4.8
1948年 56.4 11.7 4.3 4.1 2.1 1.5
此表中反映出的正确信息有( )
①二战后美国在工业生产领域占绝对优势
②二战削弱了整个资本主义阵营
③二战后，美国在国际贸易和金融方面确立了统治地位
④美国拥有的外汇黄金储备占资本主义世界总储备的一半以上
A.①②③④ B.③④
C.②③ D.①
解析：选D。本题考查学生阅读分析的能力。提取材料中的关键信息“1948年，美国占56.4%”，可判断①正确。②本身不正确，不是整个资本主义阵营都被削弱，美国不但没有被削弱，反而增强。③④虽然本身正确，但在表格中没有体现，表格只反映了工业生产状况，故选D。
2.法国总统戴高乐在20世纪60年代抱怨美国拥有“过分的特权”，只有它一家可以印制美元，用来进行对外战争，收购法国和其他国家的企业。导致美国拥有“过分的特权”的原因是( )
A.北大西洋公约组织建立
B.布雷顿森林体系的建立
C.北美自由贸易区的建立
D.美苏冷战的爆发
解析：选B。本题考查学生解读信息的能力。“布雷顿森林体系”形成了以美元为中心的资本主义世界货币体系，确立了美元的霸主地位，导致美国拥有“过分的特权”，故选B项。
3.自1981年起，中国曾多次获得世界银行的贷款，用于改良农田，建立商品粮基地和发展教育事业等。这主要说明( )
A.世界银行一定程度上促进了发展中国家的经济发展
B.世界银行是为协调国际货币关系而建立的，目的在于维护国际经济的稳定
C.世界银行贷款的重点只有发展中国家
D.世界银行是联合国的专门机构
解析：选A。B项是国际货币基金组织的职能，C项中世界银行贷款的对象，有西欧国家，也有亚非拉国家，D项说法错误，只有A项符合题意。
4.下列各项中，具有向相关国家提供贷款以稳定汇率的职能的国际组织是( )
A.世界银行 B.国际货币基金组织
C.亚太经合组织 D.世界贸易组织
解析：选B。国际货币基金组织旨在稳定国际金融体系，主要任务是稳定国际汇率，并对在国际收支中出现暂时困难的成员国提供短期贷款，帮助其解决外汇资金的问题。而世界银行则是向成员国提供贷款，以促进该国的经济恢复与发展，推动国际贸易的均衡增长。故应选B。
5.2008年11月15日二十国集团峰会在华盛顿召开，本次峰会被称为“第二次布雷顿森林会议”，会议的目的是商讨如何应对当前日益严重的国际金融危机，当初“第一次布雷顿森林会议”的主要目的是( )
A.对抗社会主义苏联 B.确立美国经济霸主地位
C.规划战后经济重建 D.规划战后世界经济秩序
解析：选D。本题考查学生再认再现基础知识的能力。在战后一系列的重建活动中，布雷顿森林会议主要确立了资本主义世界货币体系，因此属于规划战后经济秩序。
6.《关税与贸易总协定》：“一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时……所享受的待遇不低于相同的本国产品所享受的待遇。”这一规定( )
①反映了二战后世界经济发展的客观要求
②使美国确立了在国际贸易体系中的中心地位
③目的是促进世界各国贸易自由化
④标志着一个以美国为中心的国际经济组织形成
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
解析：选C。本题考查材料解析能力。从材料中“不低于相同的本国产品”可知，这适应了战后世界贸易自由化的要求，①③正确。②④在材料中没有体现，故选C项。
7.以下为世界银行的有关协定：“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴建设，……以及鼓励欠发达国家生产设施资源的开发。”这一材料反映出其主要职能是( )
A.维持汇率稳定 B.消除贸易壁垒
C.提供发展援助 D.促进自由贸易
解析：选C。本题考查提取材料有效信息的能力。由材料中的“复兴建设”、“资源的开发。”等信息可知，世界银行的主要职能是提供发展援助。
8.阅读战后世界关税与贸易发展情况变化趋势图，结合相关知识得出的下列结论，正确的是( )
①世界关税平均水平在不断下降
②世界贸易总额持续增长
③各国对外开放的程度不断提高
④经济全球化在逐步形成
A.①② B.②③
C.②③④ D.①②③④
解析：选D。本题主要考查读图能力和分析历史问题的能力。通过观察上图，可以得出①②的结论，结合史实通过分析可以得出③④的结论，由此可知正确答案为D项。
二、非选择题
9.阅读下列材料：
材料1：20世纪50年代，美国耶鲁大学教授罗伯特•特里芬指出，在布雷顿森林体系下，美元出现了一种进退两难的状况：为适应世界经济的增长和国际贸易的发展，美元的供应必须不断地增长，但这样又使美元同黄金的兑换性难以维持。这就是著名的“特里芬难题”。
材料2：国际货币基金组织是欧洲人坐头把交椅，为了防止局面失控，美国财政部设计了诸多重大议题，赞成票必须达到85%以上才能实施的条款，相当于赋予美国财政部(17%投票权)一票否决权。而在世界银行，由于是美国财政部挑选行长，在完全掌握人事权的情况下，只有很少的情况下才设置85%赞成票的门槛，以便提高“效率”。
材料3：1971年，美国总统尼克松宣布：“美国将不接受以美元兑换黄金，外国人可以任意处置美元，外国银行家可以任意决定美元价值。”
——以上材料均摘自宋鸿兵编著《货币战争》
请完成：
(1)依据材料1和所学知识指出，为什么会出现“特里芬难题”?
(2)材料2反映了哪一实质问题?材料3中尼克松的决定反映了哪些现象?
(3)综合上述材料和问题，简要评价二战后形成的布雷顿森林体系。
解析：第(1)问可结合布雷顿森林体系的内容，依据材料1中“美元的供应必须不断地增长”等信息进行思考;第(2)问中的“实质问题”可结合材料2中“赞成票必须达到85%以上才能实施的条款”等信息进行归纳，“现象”应注意结合材料3中“外国人可以任意处置美元”等信息展开分析;第(3)问应联系布雷顿森林体系形成的历史背景和主要内容，从积极作用和消极影响等方面进行说明。
答案：(1)布雷顿森林体系规定美元与黄金直接挂钩、国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩，必然要求美国具备国际收支平衡和拥有绝对的黄金储备优势，从而形成难以解决的矛盾。
(2)实质问题：美国在布雷顿森林体系中处于支配地位，确立了美国在世界经济中的霸主地位。现象：美国放弃美元与黄金的固定比价，布雷顿森林体系瓦解。
(3)①以美国金融、经济实力占绝对优势为基础，适应了美国对外经济扩张的需要;同时，在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易。②加强了美国在国际金融中的特权和支配地位;建立起以美元为中心的国际货币体系，加强了美国对资本主义世界经济命脉的控制。
附：课内答疑站
一、学习思考
1.第二次世界大战后，美国为何能建立以美元为中心的世界货币体系?(教材P151)
提示：二战后，除美国外，无论是战胜国还是战败国的社会经济都遭到严重破坏，实力大大削弱，而美国则凭借其在战争中树立起来的经济、政治和军事优势地位，最终通过布雷顿森林会议确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系。
2.如何理解美国在关贸总协定以及国际货币基金组织、世界银行这三大支柱中拥有的特殊地位?(教材P152)
提示：由于美国在二战后初期的经济优势，关贸总协定实际上形成了以美国为中心的国际贸易体系。而在国际货币基金组织和世界银行中，会员国的投票权的大小与其认缴的股金份额成正比，所以股金份额较多的美国对世界金融与贸易的走向有着重大的影响力，所以说美国在这三大支柱中拥有特殊的地位。
二、自我测评(教材P152)
第二次世界大战后初期，以美国为主导的资本主义世界体系是如何形成的?
提示：(应从建立的背景、过程和结果等方面加以概述)通过“布雷顿森林体系”建立了以美国为主导的世界货币体系。通过“关贸总协定”建立了以美国为主导的国际贸易体系。
三、材料阅读与思考(教材P152)
1.材料一中美国“怀特计划”的目的是什么?
提示：企图依靠自身经济的绝对优势地位，抢占世界经济霸权，建立一个受美国控制的国际经济秩序。
2.材料二中英国“凯恩斯计划”的目的是什么?
提示：通过建立“国际清算联盟”，与美国争夺世界金融霸主地位。
3.结合所学知识，指出第二次世界大战后美国与英国在国际金融货币问题上争夺的结果。
提示：经过长达数月的争论，迫于美国强大的经济、政治实力，英国最后基本上接受了美国的方案。1944年，在美国的一手操纵下，国际货币金融会议通过了《布雷顿森林协议》，美元在资本主义世界货币金融领域的霸主地位得以确立。
以上就是小编为大家准备的2014年高中高一第二学期历史期末试卷分析，希望给大家带来帮助。