[人教版]高一历史抗日民族统一战线的初步形成知识点

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抗日民族统一战线的初步形成知识点

今天我们学习，本节课要求大家了解并掌握华北事变、瓦窑堡会议与中国共产党确定的抗日民族统一战线方针、一二·九运动及其意义、西安事变及其和平解决等主要史实。

[人教版]高一历史抗日民族统一战线的初步形成知识点

【抗日民族统一战线的初步形成知识点】

(一)国民党五届三中全会的召开，逼蒋抗日方针的实现

西安事变对蒋介石是个极大的震动，使他感到对内反共打内战，对外对日妥协退让的政策不能继续下去了。为了讨论、制定对共产党、对日本的政策，国民党决定于1937年2月15日召开五届三中全会。

中共中央为推动抗日民族统一战线的形成，在1937年2月10日致电即将召开的国民党五届三中全会，提出五项要求和四项保证。五项要求是：停止一切内战，集中国力，一致对外;保障言论、集会、结社之自由，释放一切政治犯;召集各党、各派、各界、各军的代表会议，集中全国人才，共同救国;迅速完成对日抗战之一切准备工作;改善人民生活。如果国民党能够实现上述五项要求，中国共产党愿意作出如下四项保证：在全国范围内停止推翻国民政府之武装暴动方针;工农政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军，直接受南京中央政府与军事委员会之指导;在特区政府区城内，实行普选的彻底民主制度;停止没收地主土地之政策，坚决执行抗日民族统一战线之共同纲领。四项保证是中国共产党从抗日救亡的全局出发，在对红军和根据地保持绝对领导权的前提下，对国民党作出的有原则、有条件的让步，其目的在于取消国内两个政权的对立，以利于组成国共合作为基础的抗日民族统一战线，团结一致地反对日本帝目主义的侵略。

中共的主张得到了国民党内宋庆龄、何香凝、冯玉祥等人的赞同，他们向国民党五届三中全会提出《恢复孙中山先生手订联俄、联共与扶助农工三大政策案》。指出近半年来，中国共产党多次致我党中央委员会书函通电，屡次提议国共合作，联合抗日，足证团结御侮已成国人一致之要求，呼吁“应乘此机会恢复总理三大政策，以救党国于危亡，以竟革命之功业。会上，国民党民主派同以汪精卫为首的亲日派进行了激烈斗争，最终通过了一个实际接受中国共产党提议的决议案。表示“整个的民族利益将超出一切个人一切团体利益之上”，承认“和平统一为全国共守之信条”，在对日政策上，“如果让步超出了限度，只有出于抗战之一途”。这表明国民党的政策已经由内战转向抗日，由反共转向联共，抗日民族统一战线已初步形成。

(二)国共两党为联合抗日继续谈判

国共合作的格局虽然基本确定，但怎样实现合作，尚有一系列具体问题亟待解决。从1937年2月至3月，以周恩来、秦邦宪、叶剑英组成的中共代表团与国民党代表顾祝同、贺衷寒、张冲在西安就一些具体事宜进行了谈判。3月8日，双方商定由周恩来把近一个月谈判大体趋于一致的意见写成条文，即：“三八协议”，主要内容是：(1)红军现驻在地区改为陕甘宁行政区，执行中央统一法令与民选制度，其行政人员经民选推荐，请中央任命;(2)红军改编为国民革命军，服从中央军事委员及蒋委员长之统一指挥，其编制人员给养及补充，按照国军同等待遇，其各级人员由自已推选，呈请军委任命，政训工作由中央派人联络;(3)在红军改编的三个师以上设某路军总指挥部，其直属队为特务营、工兵营;等等。两天后，贺衷寒提出—个修改方案。限定红军改编为三个师后，每师只能1万人，政训人员和各级副职由南京政府派人参加，“陕甘宁行政区”改为“地方行政区”，直属所在省。将“改选推荐”改为：地方推荐”，删掉“民选制度”。这种以“谈判”、“改编”为名，行“收编”、“招安”之实的无理要求，为中共代表严词拒绝;3月13日周恩来向顾祝同提出：“西安无可再谈，要求见蒋解决。”

同年3月下旬至4月初，周恩来与蒋介石在杭州继续进行谈判。周恩来重申了我党关于建立抗日民族统一战线的原则和立场，蒋介石基本上同意了中共代表提出的有关边区政府和红军改编的意见，并提议由周恩来起草一个两党合作的共同纲领。周恩来返回延安后，中央政治局召集扩大会议，。听取周恩来汇报杭州谈判的情况。6月，由周恩来携中共中央草拟的《关于御侮救亡复兴中国的民族统一纲领草案》赴庐山与蒋介石谈判。在庐山，蒋介石又推翻了在杭州的许诺，提出成立一个由他领导的“国民革命同盟会”，由国共派出同等数量人员组成，红军改编为三个师，共4.5万人，副职由国民党员担任，并要毛泽东、朱德离开部队，陕甘宁边区的正职官长也要由国民党政府指派等无理要求。中共对蒋介石企图通过谈判来达到收编红军、取消陕甘宁边区政府、溶化共产党的企图进行了揭露和斗争。同时，我党从大局出发，重新拟定了同国民党的谈判方案，在两党合作的组织形式以及边区政府的人事安排上作了重大让步。正当国共两党庐山谈判期间，日本帝国主义制造了七七事变，中华民族的全面抗战爆发，国共两党加快了谈判的步伐。

(三)苏区代表会议的召开及其主要精神

西安事变后，中国共产党为动员全党和全国人民巩固和平、争取民主、早日实现抗战，于1937年5月2日至14日在延安召开了由苏区、白区和红军代表参加的全国代表会议(当时称苏区代表会议)。毛泽东先后作了《中国共产党在抗日时期的任务》和《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》两个报告。毛泽东这两个讲话，主要阐明了以下几个问题：

1.我党确立抗日民族统一战线政策的依据。日本帝国主义实行完全征服中国的政策，使中华民族和帝国主义的矛盾中的中日之间的矛盾变得特别突出特别尖锐，把若干其他帝国主义国家和中国的矛盾推入次要地位，从而扩大了日本帝国主义同其他帝国主义之间的矛盾，“因此，便在中国共产党和中国人民面前提出了中国的抗日民族统一战线和世界的和平阵线相结合的任务。”“我们的统一战线应当以抗日为目的，不是同时反对一切帝国主义。”“中日矛盾变动了国内的的阶级关系，使资产阶级甚至军阀都遇到了存亡的问题，在他们及其政党内部逐渐地发生了改变政治态度的过程。这就在中国共产党和中国人民面前提出了建立抗日民族统一战线的任务。”

2.党在当前阶段的任务。当前阶段的任务是巩固和平、争取民主、实现抗战三位一体。“为了建立真正的坚实的抗日民族统一战线，没有国内和平固然不利，没有国内民主也不行。所以争取民主，是目前发展阶段中革命任务的中心一环。”“争取民主，“…必须立即开始实行下列两方面的民主改革。第一方面，将政治制度上国民党一党派一阶级的反动独裁政体，改变为各党派各阶级合作的民主政体。”“全国必须发起一个广大的民主运动，这运动的当前目标，应当放在国民大会和宪法的民主化的完成上。第二方面，是人民的言论、集会、结社自由。没有这种自由，就不能实现政治制度的民主改革，就不能动员人民进入抗战，取得保卫祖国和收复失地的胜利。”“政治制度的民主改革和人民的自由权利”，“是建立真正的坚实的抗日民族统一战线的必要条件。”

3.共产党的最高纲领与实行三民主义的关系。毛泽东指出：“现在民族危机极端严重，国民党已不能照旧不变地统治下去，因而全国人民和国民党中的爱国分子，又有两党合作的迫切要求。因此，重新整顿三民主义的精神，在对外争取独立解放的民族主义、对内实现民主自由的民权主义和增进人民幸福的民生主义之下，两党重新合作，并领导人民坚决地实行起来，是完全适合于中国革命的历史要求，而应为每一个共产党员所明白认识的。”“我们不但不拒绝三民主义，而且愿意坚决地实行三民主义，而且要求国民党和我们一道实行三民主义，而且号召全国人民实行三民主义。”毛泽东同时又强调说：“共产党人决不抛弃其社会主义和共产主义的理想。”

4.党对统一战线的领导是革命成败的关键。毛泽东在回顾了第一次大革命的教训时指出：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命的任务，历史已判定不能经过资产阶级的领导，而必须经过无产阶级的领导，才能够完成。”在当前，“离开了无产阶级及其政党的政治领导，抗日民族统一战线就不能建立，和平民主抗战的目的就不能实现，祖国就不能保卫，统一的民主共和国就不能成功。”毛泽东还从原则上提出了实现政治领导的方法：(1)根据历史发展进程提出基本的政治口号，为了实现这种口号而提出每一发展阶段和每一重大事变中的行动口号，作为全国人民一致行动的具体目标。(2)必须依靠和发挥共产党组织和共产党员的先锋模范作用，使党成为实现这些具体目标的模范。(3)共产党要在不失掉确定的政治目标的原则上，建立与同盟者的适当的联盟，要在坚持独立自主的原则下，发展和巩固这种联盟。(4)加强党的自身建设，保持全党在思想政治上高度的一致性和纪律上的严格性。最后，毛泽东号召全党要以艰苦卓绝的努力，为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争。

接着，中国共产党在延安还召开了白区党代表会议。总结了党在白区工作中的经验教训，批判了关门主义、宗派主义和冒险主义倾向，进一步明确了我党在白区工作的基本方针和斗争策略。

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【同步练习题】

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1.下列对有关华北事变的影响的解释最准确的是(　)

A.华北面临成为第二个“伪满洲国”的命运

B.中华民族面临亡国灭种的危机

C.中国民族矛盾成为最主要的矛盾

D.全国抗日救亡运动出现新高涨

2.《论反对日本帝国主义的策略》的意义主要是(　)

A.分析了当时中国的形势

B.强调了党在统一战线中的地位

C.阐述了抗日战争的战略战术

D.奠定了建立抗日民族统一战线的理论基础

3.《淞沪停战协定》与《何梅协定》都规定(　)

A.取缔一切抗日活动

B.赔偿日本军费

C.中国军队撤退

D.割占中国领土

4.日本制造华北事变后，英美的态度是(　)

A.奉行中立政策

B.支持国民党抵抗日本

C.支持日本侵略

D.对日奉行绥靖政策

5.关于一二·九运动和五四运动相同点的表述中不正确的是(　)

A.都是由民族危机引起的

B.都是单纯的学生爱国运动

C.都由北京开始扩展到全国

D.都促进了中华民族的觉醒

6.西安事变的爆发说明当时的主要矛盾是(　)

A.国民党内部矛盾

B.国共两党的矛盾

C.中华民族与日本帝国主义的矛盾

D.地方与中央的矛盾

7.西安事变发生后，“英美的舆论，虽对抓蒋表示不赞成，然而也不主张讨伐张、杨。”这一现象反映的实质是(　)

A.英美对事变表示出犹豫不决

B.张杨是国民党内的亲英美派

C.英美既扶蒋又支持张杨抗日

D.英美与日本的矛盾尖锐激化

8.促使西安事变和平解决的主要因素不包括(　)

A.蒋介石立场发生根本变化

B.中共努力争取和平解决

C.国民党内亲英美派的积极奔走

D.国民党内亲日派夺权企图的暴露

9.西安事变(　)

①是一次具有爱国意义的兵变　②民族矛盾激化的结果　③检验了中国各阶级的抗日态度 ④促成了抗日民族统一战线的初步形成

A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④

10.即将公布于世的张学良回忆录，引起了海内外史学界的关注。这主要是因为张曾经是(　)

A.北洋军阀的少将

B.东北易帜的领袖

C.西安事变的主角

D.抗日前线的英雄

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二、综合题(第11题16分，第12题14分，共30分)

11.阅读下列材料：

材料1　党的策略路线，是在发动、团结与组织全中国全民族一切革命力量去反对当前主要的敌人——日本帝国主义与卖国贼头子蒋介石。

材料2　按：在民族危机日趋严重，全国抗日浪潮不断高涨的形势下，1936年7月蒋介石在国民党五届一中全会上曾表示要“御侮救己”，对此，沈钧儒发表声明：“蒋先生处在全国最高统治地位，应赶快设法作抗日救亡的真正准备。真正的准备抗日，决不所谓“先安内后攘外”，而是联合各党各派，开展民众运动以渡困难。”

——沈钧儒《团结御侮的几个基本条件与最低要求》

材料3　目前，中国人民的主要敌人，是日本帝国主义，所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的，“抗日反蒋”的口号也是不适当的。在日本帝国主义继续进攻的条件下，国民党中央军全部或其大部分有参加抗日的可能。我们的总方针应当是逼蒋抗日。

——《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》

回答：

(1)材料1中，中共为何把蒋介石看作当时主要敌人之一?(4分)

(2)据材料2、3，说明中共在1936年9月认为“抗日反蒋”的口号已经“不合适”的原因。(4分)

(3)参照材料2，说明中共为什么要采取“逼蒋抗日”的方针?(4分)

(4)中共贯彻“逼蒋抗日”方针取得了什么成果?(4分)

12.试述西安事变发生后，中国国内各政治派别对事变的态度及其原因。(14分)

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参考答案

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

1.解析：此题旨在考查从宏观上掌握历史事件及其联系的能力。A、B都是影响且B比A更深刻，但这种影响还停留在表象上，而C是由A、B发展而来的更深层、对全国全民族的历史影响更深刻的表现。故正确答案为C。D是由C而引发的必然结果。

答案：C

2.解析：本题主要考查学生的再认、再现能力。因为报告分析了目前政治形势的基本特点，指出了中国共产党的任务，因而它奠定了建立抗日民族统一战线的理论基础。

答案：D

3.解析：本题旨在考查学生分析比较历史事件的能力。从题目给出的条件看，要求学生得出两个协定的相似点。从两个协定的内容来看，前者规定中国军队撤出上海，日军可“暂时驻扎”，后者规定中国军队撤出河北，取缔一切抗日活动。

答案：C

4.解析：本题主要考查学生分析能力。由于日本在华北经济势力的扩张，损害了英美帝国主义在华北的经济利益，故由绥靖政策转向支持国民党抗日。

答案：B

5.解析：本题旨在考查学生比较历史事件的能力。五四运动发生在1919年，日本在巴黎和会上要求将德国在山东的一切特权转交给日本，一二·九运动则发生在华北事变后，日本企图把华北变为第二个“伪满洲国”。运动都由北京开始，后逐渐扩展到全国。但五四运动不仅有学生参加，还包括工人、民族资产阶级等参加，故不是一次单纯的学生爱国运动，而一二·九运动则是一次单纯的学生爱国运动。

答案：B

6.解析：本题旨在考查学生分析理解能力。联系西安事变发生的原因是张学良、杨虎城要求联共抗日所致，不难辨出当时中国社会的主要矛盾是中华民族与日本帝国主义间的矛盾。

答案：C

7.解析：本题旨在考查学生分析处理历史材料的能力。解题关键在于理解西安事变发生时的背景。由于日本侵华加剧，危及英美在华利益，张杨发动西安事变的目的在于联共抗日，这一主张符合中华民族利益，但对英美维护在华利益也有益，故不主张讨伐张杨。故实质为D项。

答案：D

8.解析：本题旨在考查学生综合分析能力。B、C、D项的表示均符合史实，A项表述不恰当，蒋介石虽然立场发生了变化，但并未发生根本变化，这是由蒋介石反共反人民的本性所决定的，故A项表述不正确。

答案：A

9.解析：本题主要考查学生分析能力。西安事变是在民族危机空前严重情况下发生的，事变的目的是要求蒋抗日，因而是爱国意义的兵变，故①②正确。从事变发生后，中国各政治派别的主张来看，可知其抗日态度。事变和平解决，迫使蒋介石答应停止内战，一致抗日的主张，从而促成了抗日民族统一战线的初步形成。

答案：A

10.解析：本题旨在考查学生的分析理解能力。其中D项不符合史实，A、B、C三项中均与张学良有关，但C项对中国历史的影响最大。故C项为正确答案。

答案：C

二、综合题(第11题16分，第12题14分，共30分)

11.解析：此题旨在考查学生在特定历史条件下对历史事件、人物、观点进行分析、比较、综合和评价的能力，把国民党、共产党、日本侵略者和民众四方面的矛盾关系及矛盾转化结合在一起，把国共十年对峙时种种复杂矛盾及矛盾在一定条件下相互转化及转化条件等聚焦一处，形成一个整体的历史知识结构。解答本题的关键必须围绕当时中国社会主要矛盾的演变，中共根据主要矛盾的转化及蒋介石对日态度的变化不断地调整对国民党的政策这一线索去分析。

答案：(1)因为九一八事变后，蒋介石对外采取不抵抗，对内镇压抗日爱国力量。(4分)

(2)因为蒋介石作出了“御侮救己”的表示，中共又认为在当时情况下，“国民党中央军全部或其大部分有参加抗日的可能。”(4分)

(3)蒋介石虽有抗日表示，但仍坚持“先安内后攘外”政策，镇压抗日力量，没有真正的抗日准备。(4分)

(4)促成了西安事变的和平解决，迫使蒋介石接受停止内战，共同抗日的条件。(4分)

12.解析：本题旨在考查学生综合分析历史事件的能力。解答本题的关键在于正确分析事变发生后中国有哪些主要政治派别，它们的主要主张，至于原因则主要从各政治派别所代表的阶级利益方面去分析。

答案：(1)以何应钦为代表的亲日派，主张讨伐张、杨，置蒋介石于死地，目的在于夺取国民党领导权。(4分)(2)以宋美龄为代表的亲英美派主张和平解决事变，目的是维持蒋介石在中国的统治地位及四大家族的利益。(5分)(3)中共则主张和平解决西安事变，它主要是从全民族利益，从有利于抗日的角度出发。(5分)

抗日民族统一战线的初步形成知识点

高中历史的学习对学习者的能力是一个新的机遇与挑战，必要的策略和方法就显得尤为重要了。以上，望与广大老师和学生共享。