2016届高一下学期语文第五单元检测题

高中语文是一门博大精深的学科，以下是常梦网为大家整理的2016届高一下学期语文第五单元检测题，希望大家能认真学习!

第I卷(选择题 共48分)

一、(30分，每小题3分)

1.下面加点字的注音全正确的一组是(  )

A.鞭笞(chī)   氓(méng)隶   隳(huǐ)名城     逡(qūn)巡

B.瞋(chēn)目 樊哙(kuài)      刀俎(zǔ)        戮(lù)力

C.癸(guǐ)丑 彭殇(shāng)     嗟(jiē)悼         若合一契(qiè)

D.田畴(chóu) 山岫(yòu)   熹(xī)微        东皋(gāo)

2.下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是(   )

A.他这番话含含糊糊，其实都是针对我的。无非是说我无能，该下台。我明白，这是项庄舞剑，意在沛公嘛。

B.在拍摄大片动辄过亿的今天,该剧组仅用了200多万就拍出了一部极具观赏性的电影,其意义不可同日而语。

C.毕业离校那天，各系都举行了欢送晚会，四年的相聚就此结束，大家抱头痛哭，校园里四面楚歌，好不伤感。

D.日本宇航机构负责人对中国航天技术不以为然，而事实上“长征”运载火箭已发射100多次，日本的主力火箭“H-2A”执行发射任务才不过13次。

3.下面四组中，没有通假字的一组是(  )

A.合从缔交              不者，若属皆且为所虏

B.距关，毋内诸侯        百有余年

C.张良出，要项伯        虽趣舍万殊，静躁不同

D.鲰生说我              乐夫天命复奚疑

4、下面句子中加点词释义无误的一项是(   )

①范增数目项王  ②履至尊而制六合   ③奋六世之余烈   ④项伯杀人，臣活之

A.眼睛      鞋     发展    使……活

B.使眼色    鞋     奋发    活命

C.使眼色    登上   发展    使……活

D.眼睛      登上   发展    活命

5.下面句子中加点词，都属于古今异义的一组是(   )

①将军战河北                                  ②引以为流觞曲水，列坐其次

③如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为            ④沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

⑤且夫天下非小弱也                            ⑥备他盗之出入与非常也

⑦旦日不可不蚤自来谢项王                      ⑧沛公居山东时

A.①②③④  B.⑤⑥⑦⑧  C.①③⑤⑦  D.②④⑥⑧

6.下面加点词的活用归类，正确的一项是(   )

①席卷天下   ②以愚黔首    ③眄庭柯以怡颜    ④天下云集响应   ⑤备南走

⑥沛公军霸上 ⑦常以身翼蔽沛公   ⑧乘犊车，从吏卒    ⑨项王军壁垓下

⑩固知一死生为虚诞

A.①④⑤⑦⑨/②③⑩/⑥/⑧      B.①④⑤⑦/②③⑧/⑥⑨/⑩

C.①④⑤⑦⑧/②③⑥/⑨/⑩      D.①②④⑤⑦/③⑥⑧/⑨/⑩

7.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(   )

A.度我之军中，公乃入       乃瞻衡宇，载欣载奔

B.虽无丝竹管弦之盛         虽欲言，无可进者

C.所以游目骋怀             所以遣将守关者

D.因人之力而敝之           因利乘便，宰割天下

8.下面句子诵读时的停顿划分准确的一项是(  )

A.群贤毕/至，少长/咸集

B.内立法度，务耕织，修守/战之具

C.范增/数目项王，举所佩玉块以示之者/三

D.农人告/余以春及，将/有事于西畴

9.与例句的句式特点相同的一项是(        )

例句：若属皆且为所虏

A.复驾言兮焉求              B.若事之不济，此乃天也

C.吾长见笑于大方之家        D.赵王之子孙侯者

10.下面有关文学常识的表述，有误的一项是(   )

A.《过秦论》的作者是两汉政治家、文学家贾谊，鲁迅先生曾把贾谊和晁错的文章誉为“两汉鸿文”。

B.《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千多年的历史。鲁迅评价它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

C.《兰亭集序》的作者是著名书法家，被后世誉为“书圣”的王羲之。该文是为兰亭集会诸名流的诗作结集《兰亭集》而作的序言。

D.《归去来兮辞》为东晋大诗人、辞赋家、散文家陶潜的一篇脍炙人口的散文，与《桃花源记》同为散文中的精品。

二、(18分，每小题3分)

阅读下面文段，完成11—13题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之;今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

11.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是(     )

A.项伯乃夜驰之沛公军      及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣

B.谁为大王为此计者        如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为

C.君安与项伯有故          项王曰：“沛公安在?”

D.良曰：“长于臣。”        请奉命求救于孙将军

12.与例句中加点字的用法相同的一项是(        )

例句：吾得兄事之

A.项伯杀人，臣活之        B. 瑜等率轻锐继其后

C.沛公欲王关中            D. 北收要害之郡

13.下列句子的倒装类型与其他三句不同的一项是(     )

A.大王来何操               B.具告以事

C. 忌不自信                 D.胡为乎惶惶欲何之

阅读下面的文言文，完成13—16题。

华佗字元化，沛国谯人也，游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百岁而貌有壮容。又精方药，其疗疾，合汤不过数种，心解分剂，不复称量，煮熟便饮，语其节度，舍去辄愈。府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同。佗曰：“寻当下之，延当发汗。”或难其异。佗曰：“寻外实，延内实，故治之宜殊。”即各与药，明旦并起。佗行道，见一人病咽塞，嗜食而不得下，家人车载欲往就医。佗闻其呻吟，驻车往视，语之曰：“向来道边有卖饼家，蒜齑①大酢②，从取三升饮之，病自当去。”即如佗言，立吐虵③一枚，县车边，欲造佗。佗尚未还，小儿戏门前，逆见，自相谓曰：“似逢我公，车边病是也。”疾者前入坐，见佗北壁县此虵辈约以十数。太祖(曹操)闻而召佗，佗常在左右，太祖苦头风，每发，心乱目眩。佗针鬲，随手而差。佗之绝技，凡此类也。然本作士人，以医见业，意常自悔。后太祖亲理，得病笃重，使佗专视。佗曰：“此近难济，恒事攻治，可延岁月。”佗久远家思归，因曰：“当得家书，方欲暂还耳。”到家，辞以妻病，数乞期不反。太祖累书呼，又敕郡县发遣。佗恃能厌事，犹不上道。太祖大怒，使人往检：若妻信病，赐小豆四十斛，宽假限日;若其虚诈，便收送之。于是传付许狱，考验首服。苟彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶?”遂考竟佗。佗临死，出一卷书与狱吏，曰：“此可以活人。”吏畏法不受，佗亦不强，索火烧之。佗死后，太祖头风未除。太祖曰：“佗能愈此，小人养吾病，欲以自重，然吾不杀此子，亦终当不为我断此根原耳。”及后爱子仓舒病困，太祖叹曰：“吾悔杀华佗，令此儿强死也。”

【注】①蒜齑jī：蒜被切碎后的细末。②酢：同“醋”。③虵，通“蛇”，一种形状像蛇寄生虫。

14.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A.太尉黄琬辟                   辟：征召

B.或难其异                     难：诘问

C.凡此类也                     凡：大都

D.佗亦不强                     强：坚强

15.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是

A.其疗疾，合汤不过数种         实迷途其未远

B.嗜食而不得下                 九国之师，逡巡而不敢进

C.辞以妻病                     常以身翼蔽沛公

D.若妻信病，赐小豆四十斛       不者，若属皆且为所虏

16.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 华佗医术高明，配制汤药不过用几味药，把药煮熟，让病人服饮，同时告诉服药的注意事项，等到华佗一离开，病人也就好了。

B.府中官吏倪寻、李延同时来就诊，都头痛发烧，病痛的症状正相同。华佗诊断出倪寻是外实症，李延是内实症，采用了不同疗法将他们都治好了。

C.华佗为曹操所杀害有多方面的原因。华佗“以医见业，意常自悔”，不想做医生，得罪了曹操。曹操不重视华佗医术，只看重自己的威严。

D.华佗死了以后，无人能治好曹操的脑神经痛，但他不后悔杀死华佗，但后来他的爱子仓舒病重，才后悔杀了华佗，让爱子活活死去。

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第II卷(共52分)

三、翻译下列句子(22分)

17.把第一卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)疾者前入坐，见佗北壁县此虵辈约以十数。(4分)

译文：

(2)苟彧请曰：“佗术实工，人命所县，宜含宥之。”太祖曰：“不忧，天下当无此鼠辈耶?”(6分)

译文：

18.翻译以下课内句子。(12分)

(1)于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，杀豪杰;收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。(6分)

译文：

(2)当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，曾不知老之将至;及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。(6分)

译文：

四、默写(30分)

19.填写出下列语句的空缺处。(20分，每空1分)

①及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，              ， ，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

②乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，                ; ， 。

③  此地有崇山峻岭， ，又有清流激湍，映带左右,引以为流觞曲水，列坐其次。 ，一觞一咏， 。是日也， ， 。 ， ，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

④                  ，知来者之可追。 ，                 。

⑤ ， 。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。 ， 。聊乘化以归尽，          !

20.按要求默写以下内容。(10分，每空1分)

① 《过秦论》的中心论点是 。

②《过秦论》的中表述陈涉社会

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