2014年历史试题 高中第二册政治期末考试试题分析

2014年历史试题 高中第二册政治期末考试试题分析

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二.综合题(74题20分，75题11分，76题30分，77题20分，78题8分，79题17分

74(1)a:西经105 b:东经165

(2)南纬23.5 ,东经120

(3)旱季 南 东北 气压带风带的季节移动

(4)南回归线及其以南

(5)a大于b a等于b

75(1)若沿某条线方向浇注水流，会形成小沟谷，并不断加深。若在整个坡面上随意浇注，则会沟壑纵横、坡面破碎。

(2)风力越大，吹扬起的沙粒越大。当停止吹风时，颗粒大的先沉积，颗粒小的后沉积。

(3)以外力作用(流水和风力的侵蚀、沉积作用)为主形成的地貌。(答案合理即可)

76.(1)特点：分工明确、互相牵制、补充(3分)

(2)汉武帝重用身边做秘书侍从参与军国大事以削弱相权。

北宋设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政、军政、财政大权。

明代废丞相设内阁(15分)

(3)制定1787年宪法，对国家职权实行三权分立。(3分)

(4)不相同(3分)

唐朝三省六部受制于皇权，体现了君主专制的特点;美国的三权分立受制于宪法，体现了资产阶级民主政治的特点。(6分)

77.(1)法、德(2分)由千年的宿敌走向合作(2分)煤钢共同体成立、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体成立(《欧洲煤钢联营条约》、《罗马条约》签订),欧共体形成。(4分)

(2)美、苏(2分)美苏由战时的盟友变为战后的对手(2分)冷战,北约组织、华约组织成立,柏林墙修建,古巴导弹危机(4分)

(3)国家利益(2分)欧共体的形成是对美国霸权的挑战,也对美苏两极格局产生了冲击;美苏冷战使战后两极对峙格局形成。(2分)

78.1)着力深化泛长三角分工合作，推动区域联合发展，体现了科学发展观的第一要义是发展。 2)着力保障和改善民生，推进基本服务均等化，体现了科学发展观的核心是以人为本 3)着力加强资源节约和环境保护，促进产业发展与生态文明建设相协调，体现了科学发展观的全面协调可持续。 4)在推进经济发展的同时兼顾各个方面的发展，体现了科学发展的根本方法是统筹兼顾。(每点2分，共8分)

79.(1)①材料一说明市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。②这一现象会导致资源配置效率低下，资源浪费;社会不稳定，发生经济波动、经济混乱;收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致两极分化。(7分)

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