高二语文基础知识点：经典非常规成语集锦40例

高二语文基础知识点：经典非常规成语集锦40例

多了解一些考试资讯信息，对于学生和家长来讲非常重要，常梦网为大家整理了高二语文基础知识点：经典非常规成语集锦40例一文，希望对大家有帮助。

1、事实胜于雄辩：

事情的真实情况比强有力的辩论更有说服力。

2、是可忍，孰不可忍：

是：这。孰：什么。如果这个可以容忍，还有什么不可以容忍呢?表示决不能容忍。

3、手无缚鸡之力：

缚：捆绑。连捆绑一只鸡的力气都没有。常用以形容文弱书生。

4、树倒猢狲散：

比喻有权势者倒台了，依附者也就随之散伙。

5、树高千丈，落叶归根：

树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻无论离开故土时间多长，最后还是要回归故乡。

6、树欲静而风不止：

树要静止而风却不停。现常用以比喻客观事物的发展，不以人的主观意愿为转移。

7、水火不相容：

容：容纳。比喻双方根本对立，不能相容。

8、顺我者昌，逆我者亡：

顺：依顺。逆：背逆，违抗。依顺我的可以昌盛，违背我的就会遭到死亡。

9、顺之者昌，逆之者亡：

顺从他的能昌盛，违抗他的会灭亡。形容某种发展趋势不可抗拒，也形容有权势的人横行霸道。

10、司马昭之心，路人皆知：

路人：行路的人，普通人。指阴谋和野心非常明显，大家都看出来了。

11、失之东隅，收之桑榆：

东隅：指日出处。桑榆：日将落时余光在桑榆之间，用以指日落处。比喻开始时或暂时在某一方面失利，但最终得到了补偿。

12、失之毫厘，差之千里：

谓微小的失误，可导致巨大的错误。

13、十目所视，十手所指：

形容一个人的言行，总要受到众人的监督，不可不谨慎。

14、十年树木，百年树人：

培植树木需要十年，培育人才需要百年。形容培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。

高二语文基础知识点解析：易混虚词误用解析

高二语文基础知识点解析：易混虚词误用解析是常梦网为您整理的最新学习资料，请您详细阅读!

一、易混虚词的误用例析

1.毕竟究竟

(1)有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这究竟只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。

(2)比如说，歌颂呢，还是暴露呢?这就是态度问题。毕竟哪种态度是我们需要的?

“毕竟”用在肯定句中，强调原因或结果;"究竟"可以用于疑问句中，追究事情的本相，而"毕竟"不能。例中两词应互换。

2.大抵大概

(3)我们鲁镇的习惯，本来是凡有出嫁的女儿……夏间便大概回到母家去消夏。

(4)我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然与死者毫不相干，但在生者，却大概只能如此而已。

“大抵”能表示数量范围，有“大半”“大部分”之意，而“大概”却只是表示约数。在表示估计语气的时候，“大抵”重在肯定，“大概”重在猜测。两例中的“大概”都应换成“大抵”。

3.何况况且

(5)语法知识是每个人都必须具备的，况且你这个搞编辑工作的人。

二者都表示更进一层的意思，但“何况”还有以下用法，即它引出的后分句重在与前分句构成对比，用甲烘托乙，表示甲如此，乙更是如此。例中“况且”应换成“何况”。

4.径直径自竟自

(6)他这样迟疑时，思想又上了相反的两种循环起伏的老路，所以提起笔来又放下，不能径自写下去。

(7)没有人教他，也不知道从什么时候起他径自学会了画画;又没跟家人商量，竟自辞职办起了一个书画社。

“径直”修饰动词表示动作行为不间断;“径自”表示某一个人或某一方面单独做某事，多含贬意;“竟自”，竟然，多用于表现人们对某人做事的结果感到意外。例(6)中的“径自”应换为“径直”;例(7)中的“径自”“竟自”互换。

5.未免不免

(8)他是刚进车间的新工人，做起活来未免慢一些。

(7)老吴不免太不会说话，本来挺简单的事叫他弄复杂了。

“未免”同一些词语搭配表示前面所说的情况不合适或对某种过分情况的不以为然，含有委婉批评的意味。“不免”表示某种结果在客观上不可避免，上述两词应互换。

6.格外分外

(10)得知儿子今年春节不回家，他心里分外不高兴。

(11)战斗经验告诉他，现在分外需要头脑清醒和冷静的思索。

二者都有“更加”“特别”的意思，但“分外”后面不用否定式，也不能修饰一般动词，“格外”不受这些限制。上述“分外”均应换为“格外”。

7.约略大约

(12)今年美国宣布找到了迄今为止人类所知的最遥远的“邻居”--距离地球约略130亿光年的微型星系。

“大约”可指数量或时间。“约略”多指心理活动，有“稍微”“稍稍”的意思，表示某种感觉隐约粗略，如“对于那篇文章的意思，我已经约略知道一些”。例中的“约略”应换为“大约”。

8.尔后而后

(13)我和老丁共事多年，退休后，他回了广东老家，而后再无消息。

(14)积累了丰富的素材尔后才能写作。

“而后”，表示紧接着上面的动作去做。“尔后”，从此以后。

9.鉴于由于

(15)由于省实验中学推广普通话的成效，我校已参照他们的经验，制订了实施办法。

“由于”表示原因或理由;“鉴于”，感觉到，考虑到，有借鉴或吸取教训的意味。例句表示借鉴经验，应用“鉴于”。

15、十万八千里：

形容距离非常远或差别极大。

16、时势造英雄：

指社会矛盾的激化，时代的动荡多变，能给人提供显露才能的机会，造就出英雄的人物。

17、识时务者为俊杰：

时务：世物，当时的形势或时代潮流。俊杰：杰出的人物。能认清当时形势，了解事物发展规律的，才是杰出的人物。意思是抉择前途时要认清时代潮流和当前形势。

18、食之无味，弃之可惜：

吃起来无滋味，丢掉它又可惜。比喻事情进行下去，没有什么作用，就此放手，又舍不得。或形容进退两难，犹豫不决。

19、士可杀不可辱：

谓宁可死，也不受污辱。用以形容士大夫宁死不屈的气节。

20、世上无难事，只怕有心人：

只要有决心，世界上就没有做不到的事。

21、天无绝人之路：

上天不会截断人的生路。意思是不论遇到多大的困难，总不会没有出路。

22、天下乌鸦一般黑：

一般：一样。比喻不论哪个地方的坏人、坏事都差不多，到处都是一样黑暗。

23、天有不测风云：

本指天气变化使人无法预测。后比喻人常会遇到预想不到的灾祸或事情。

24、同声相应，同气相求：

相同的声音可以互相呼应，相同的气味可以互相融合。比喻志趣相同的人便会结合在一起或应和别人的话。

25、偷鸡不着蚀把米：

蚀：损失。指弄巧成拙。

26、万变不离其宗：

其：他的。宗：主旨，目的。尽管形式上变化多端，但其本质或目的却始终不变。

27、万事俱备，只欠东风：

谓周瑜定计火攻曹操，作好了一切准备，只因未到刮东风，不能点火。后因以比喻一切都已齐备，只差最后的一个重要条件。

28、王顾左右而言他：

王：指齐宣王。顾：指回头看。他：其他。原来指齐宣王左右张望，避开正题而去谈别的事。后来指故意岔开话题，回避难以答复的问题。

29、王子犯法，庶民同罪：

王子犯了法，和老百姓一样处以罪刑。谓王法对于王子、平民是一样的。

30、无毒不丈夫：

无毒：不狠毒。丈夫：男子汉。指不能心狠手辣便不能成为男子汉大丈夫。

31、死无葬身之地：

死后没有埋葬尸首的地方。形容极其悲惨的下场。

32、四海之内皆兄弟：

四海：代指全国各处，引申为世界各地。皆：全，都。天下人都像兄弟一样。

33、四体不勤，五谷不分：

四体：指手脚四肢。勤：劳动。五谷：指稻、麦、黍、稷、菽。不参加劳动，分不清稻、麦等谷物。

34、岁寒知松柏：

形容只有经过严冬，才知道松、柏能够耐寒。比喻只有经过严峻考验，才能看清人的本质。

35、太岁头上动土：

太岁：指木星。动土：挖土刨地。旧时迷信的说法，动土搞建筑要躲避太岁的方位，否则就要遭受祸害。现比喻敢于触犯豪强。

36、螳螂捕蝉，黄雀在后：

螳螂一心在捉蝉，不知黄雀在后正打算要吃它。比喻只看见前面有利可图，不知道祸害就在后面。

37、桃李不言，下自成蹊：

蹊：小路。桃树、李树不向人打招呼，树下自然走成一条路。比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人，为人所敬仰。

38、桃李满天下：

桃李：桃树和李树。满：遍。比喻培养出来的学生多，遍布各地。

39、天高皇帝远：

原指中央权力难以到达的偏远地区。后指偏远地区，不遵纪守法的恶势力。

40、天网恢恢，疏而不漏：

天网：天道的网，指自然的惩罚。恢恢：宽广的样子。疏：稀，不密。形容坏人得到惩罚。

高二语文基础知识点：经典非常规成语集锦40例就为您介绍完了，常梦网的编辑将第一时间为您整理信息，供大家参考!

摘要：为大家整理了高中语文基础知识：外国作家作品，供大家参考，希望大家喜欢，也希望大家努力学习，天天向上。

外国作家作品

1.英 国：

莎士比亚 四大悲剧(《哈姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》、《李尔王》);

夏洛蒂?勃朗特《简?爱》;

艾米莉?勃朗特 《呼啸山庄》

哈代 《德伯家的苔丝》;

狄更斯 《大卫?科波菲尔》《老古玩店》;

笛福 《鲁滨逊漂流记》;

雪莱 《西风颂》

拜伦 《唐璜》

2.法 国：

莫里哀 《伪君子》、《吝啬鬼》

巴尔扎克 《欧也妮?葛朗台》、《高老头》、《贝姨》、《邦斯舅舅》等(90多部小说合称“人间喜剧”);

司汤达 《红与黑》;

福楼拜 《包法利夫人》;

左拉 《小酒店》;

莫泊桑 《羊脂球》、《项链》、《俊友》;

雨果 《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《九三年》;

大仲马 《基督山伯爵》、《三个火枪手》;

小仲马 《茶花女》;

都德 《最后一课》、《柏林之围》;

罗曼?罗兰 《约翰?克里斯朵夫》。

3.俄 国 及 前 苏 联：

普希金 《自由颂》《致恰达耶夫》、《叶甫盖尼?奥涅金》;

莱蒙托夫 《当代英雄》;

屠格涅夫 《猎人笔记》、《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》;

陀斯妥耶夫斯基 《被欺凌与侮辱的》、《罪与罚》、《白痴》、《白夜》;

赫尔岑 《谁之罪》;

冈察洛夫 《奥勃洛莫夫》;

奥斯特洛夫斯基 《大雷雨》;

契河夫 《小公务员之死》、《变色龙》、《装在套子里的人》、《第六病室》、

《樱桃园》(剧本);

果戈理 《死魂灵》、《钦差大臣》(剧本);

列夫?托尔斯泰 《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》、《复活》;

高尔基 自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)、《母亲》;

阿?托尔斯泰 “苦难的历程”三部曲(《两姐妹》、《一九一八》、《阴暗的早晨》);

奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》

肖洛霍夫 《静静的顿河》、《被开垦的处女地》;

绥拉菲莫维奇《铁流》;

富尔曼诺夫 《日日夜夜》;

法捷耶夫 《毁灭》、《青年近卫军》;

马卡连柯 《教育诗》;

马雅可夫斯基和《列宁》(诗)。

4.德 国：

歌德 《浮士德》(诗剧)、《少年维特之烦恼》;

席勒 《阴谋与爱情》;

海涅 《德国，一个冬天的童话》(诗)、《西里西亚织工之歌》(诗);

格林 《灰姑娘》(童话)。

5.美国：

惠特曼 《草叶集》》(诗集);

欧?亨利 《警察和赞美诗》、《最后一片叶子》、《麦棋的礼物》;

马克?吐温 《汤姆?索亚历险记》》、《哈克贝利?费恩历险记》;

杰克?伦敦 《马丁?伊登》;

海明威 《老人与海》。

6.其他各国;

挪威 易卜生《玩偶之家》(剧本);

西班牙 塞万提斯 《堂?吉河德》;

匈牙利 裴多菲 《自由与爱情》(诗);

捷克 伏契克 《绞刑架下的报告》(报告文学);

意大利 但丁 《神曲》;

古希腊 《荷马史诗》(包括《伊利亚特人《奥德赛》等》;

阿拉伯民间故事《一千零一夜》(一名《天方夜谭》);

印度 泰戈尔《吉檀迦利》(诗集);

印度 迦梨陀娑 《沙恭达罗》(剧本);

日本 川瑞康成 《千只鹤》、《雪国》

总结：高中语文基础知识：外国作家作品就为大家介绍到这儿了，希望小编的整理可以帮助到大家，祝大家学习进步。

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