【数学】高考备考决胜8大妙法，你掌握了几个？
成也数学，败也数学。数学是不少高三同学心头的痛。如何提高数学复习的针对性和实效性？教给你一个门道，简称“三问法”：
第一问——学懂了没有；
第二问——领悟了没有；
第三问——会用了没有。
如何能让自己肯定地回答这三问呢，接下来就具体说说走进“门道”的8个诀窍吧。
1、认真研读《说明》《考纲》
《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
2019年高考考纲尚未公布，考生们可参考2018年高考数学考纲，详情可在公众号回复“考纲”下载查看。
2、多维审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查，我们要建立各部分内容的知识网络；全面、准确地把握概念，在理解的基础上加强记忆；加强对易错、易混知识的梳理；多角度、多方位地去理解问题的实质；体会数学思想和解题的方法。
3、把答案盖住看例题
参考书上例题不能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己不一定都理解透彻了。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出来时再去看，【数学】高考备考决胜8大妙法，你掌握了几个？，这时要想一想：
①自己的解答与正确答案哪里不同？
②是不是哪方面的内容你没有想到？如果是，以后做这一类题的时候该注意什么？
③哪一种方法更好，更适合自己？
经过上面的训练，自己的思维空间会慢慢扩展开，看问题也会更全面。像这一类能在教材中做例题的题目，一定是必须掌握的基础题，做错了一定要把它记到自己的错题本里，标上重点符号，回头多看！
此外，平时大考小考的试题也可以通过对照自己与标准答案的区别，达到自检的效果。
4、研究每题都在考什么
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。
我们要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。