“阳光雨露”洒遍边城
本报记者 张琰
深入实施“高品质教育，高品位学校”发展战略，大力推进标准化学校建设，提升教育整体质量，打造民族教育品牌。珲春市把教育事业作为重要的民生工程强力推进，“民生之基”得到进一步稳固，各族群众的获得感因此大大提升。
2018年，珲春市累计投入8800余万元，实施了珲春市第七中学、第九中学、英安镇学校等11项工程，为学校购置液晶触控交互式一体机、电脑、学生桌椅等，并配置食堂、宿舍、饮水设备，进一步推进学校标准化建设，学校办学条件得到大幅改善。
在学生思想道德建设上，珲春市教育局坚持立德树人理念，以培养具有文化底蕴、社会责任、创新精神、合作意识、实践能力、国际视野的现代珲春人为目标，进一步完善德育课程建设，深入开展德育活动研究。以爱国主义教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，稳步推进“明德知礼工程”创建工作。在义务教育发展方面，珲春市全面实行“阳光招生”“阳光分班”政策，有效缓解了社会关注的择班、择师、择校等热点难点问题。
在打造高品质教育上，珲春市教育局坚持科研先导，深入实施教育科研“领雁工程”，邀请延边州教科所专家作专题讲座，努力建设研究型教师队伍，不断深化课堂教学改革，深入推进“互联网+合作学习”和益智课堂教学，教师学科核心素养认识得到显著提高，带动了全市教学改革向深层次发展，提升了普通高中教育教学质量。2018年高考成绩再创佳绩，珲春市参加高考914人，892人超过本科录取分数线，本科录取率达到97.6%，珲春二中金玲演同学以699分的成绩位列全省文科第一名，多名学生被清华大学、北京大学、复旦大学、中国人民大学等“985工程”“211工程”和重点院学校录取。
在职业教育方面，珲春市职业高中与东北师范大学理想软件研究院合作，共同实施《数字校园建设实验校》项目，现已顺利通过国家和省中期评估验收。与延边大学、长春高等师范专科学校、长春职业技术学院和吉林工程学院进行“3+2”中高职衔接，12名考生在全省对口升学考试中全部以优异的成绩考入大学。27名学生选送到俄罗斯远东联邦大学、韩国东国大学、善邻大学留学。
为打响民族教育品牌，珲春市坚持以朝鲜族实验校协作研究教学改革为渠道，深化“质量+特色”的朝鲜族教育发展模式，“阳光雨露”洒遍边城，继续推进课程整合与调整课时计划、弹性学时制、留守儿童课后看护、理科提升计划、朝鲜语文提升计划等研究工作，重点提升朝鲜族中小学朝鲜语文和理科教学质量。以“一主四辅式”双语教育模式，进一步推进富有珲春特色的“双语”教学研修体系建设。出色承办了东北三省《朝鲜族小学小班化个性差异教学策略的行动研究》阶段性成果展示会，进一步扩大了珲春教育影响力。