家长这几个行为，让99%的孩子开始厌学

原标题：家长这几个行为，让99%的孩子开始厌学

Hello,大家好！我是清华大学的刘萌萌！每天与您相约！

同学们请注意，我与清华北大的小伙伴们创建的公众号【清北学霸分享圈】。关注公众号，回复6221，领取高考冲刺秘籍、清北状元学霸笔记、高中知识点脑图、暑假提分资料包等等高效电子版学习资料！

学姐这里有《高分其实很简单》，帮你找到高考出题规律，答题技巧和应试技巧，还有9大科目的高考学习技巧和方法，高考学习知识点，高分学霸笔记，知识易错题分析等等学习资料电子版。让你考试的时候提高30分！

可怜天下父母心，面对孩子成长，您的孩子是否有以下问题？

有多少次，你千方百计想把孩子引上正道，可孩子就是执迷不悟？

有多少次，你眼看着孩子玩游戏，手机，就是不爱学习，你只能干着急？

有多少次，孩子和你顶嘴，对他的好不领情，越不让干什么越干，你被气个半死？

有多少次，孩子回家就关起房门，很少和父母交流，你担心吗？

1

孩子厌学演变3部曲孩子厌学演变3部曲，测测你的孩子在哪个阶段

1.阶段一：轻度厌学（1）孩子不喜欢学，上课不认真听讲

（2）做小动作，注意力不集中

（3）写作业很磨蹭、马虎、偷工减料

（4）偶尔拖欠作业，字迹潦草

（5）家长不督促，很少主动学习

（6）不会主动的去涉及其他学习内容

（7）偶尔有不想上学的想法

2.阶段二：中度厌学（1）一学习就觉得疲劳、讨厌学习

（2）花在娱乐上的时间过多

（3）没有明确的学习目的和学习责任感

（4）学习得过且过

（5）作业应付抄袭、做事拖拉懒散

（6）比较叛逆、容易顶撞父母和老师

（7）容易激动或焦虑、偶尔缺课和迟到

3.阶段三：重度厌学（1）从心理上抗拒上学和学习

（2）抵触做作业

（3）任凭老师和家长催促也不学习

（4）结交社会坏朋友、叛逆严重、甚至离家出走

（5）上课不听、迟到早退、成绩严重下降甚至退学

在当下严峻激烈的教育竞争中，许多家长为了让孩子赢在起跑线，已经给孩子带来了很大的压力，甚至很多学生出现了厌学情绪。

初中生的厌学情绪尤为突出，有的还伴随抑郁症、狂躁症、严重的逆反情绪等。

那么厌学情绪是什么因素引起的呢？家长们又该如何应对呢？

2

孩子为什么会厌学？父母四大过失造成孩子厌学1.过失一：教育只凭感觉

父母缺少教育方法，家教不科学性和片面性，导致孩子性格发育不全。

2.过失二：说教、唠叨、比较等引发逆反

说教、唠叨、对比，是产出逆反心理的罪魁祸首，这样教育孩子更容易产生心理问题。

3.过失三：对孩子包办、妥协

孩子自理能力差，磨蹭任性都是由此产生，导致没有责任感。

4.遇到问题只会责骂甚至打孩子

有些父母遇到问题只会靠“打”解决问题，让孩子“屈打成招”，形成逆反心理，厌倦甚至仇恨父母。

孩子自身问题导致厌学1.没有明确目标和信心缺乏学习动力

2.抗打击力弱不能面对失败与落后

3.缺乏正确的学习方法

4.自制力差不愿吃苦付出

5.青春期的迷茫与躁动造成的叛逆

6.不能正确处理人际关系带来的沮丧

厌学是学生学习活动中的一种“病症”，它严重影响了学习活动的顺利进行，对少年健康成长有很大危害性。

我们应该尽快消除学生中的厌学现象，使学习过程和学习目的得到统一。

如何才能消除厌学现象呢？

3

孩子厌学家长该怎么办？1.家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。

不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计，既不要盲目乐观，更不能低估。

2.家长应该帮助孩子树立信心。

孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境，纠正厌学情绪。

3.家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛。

不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等，虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。

4.家长对孩子要注意激励的方式方法。

学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

5.家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。

由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，使他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。

6.家长应该培养孩子良好的学习习惯。

家长对孩子良好习惯的形成要从小做起，对孩子的学习原则上可以指导，但决不包办代替，让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

7.帮助孩子确立正确的学习方法。

合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。

8.做孩子的朋友。

要了解孩子，帮助他们，特别要给予认可，让其自信。(可把自己曾经的困惑当作教材，以身示教)。

对于他们要伸出友爱之手，让他们融入到集体当中去，不为人际所困扰，资料表明，很多学生的心理问题是家长和教师没有重视的结果。改进心理上对集体生活的适应能力。

9.家长应该告诉孩子正确的学习动机。

孩子缺乏学习的心理动力，是因为在家庭中不应该过分娇惯使孩子对的知识内容缺乏兴趣，与老师和同学之间均未建立良好的关系，或自尊心受到伤害，对学校有消极情绪，缺乏吃苦耐劳和坚韧不拨的意志，只爱听表扬的话，经不起批评和挫折，心理自卫能力差。

孩子缺乏得最多的是价值观和人生的态度。当今社会，优秀的品德是人的重要财富。所以家长应该首先明确，诚信、刻苦、认真都是优秀的品德，要教孩子分析问题和了解人的方法。

没有不想学习好的孩子，不管外在表现多么恶劣，其实在他内心深处还是有很强的上进心的，其实18岁前没有真正意义上的“坏孩子”。

总之，家长对孩子在学校的情况应该多一些了解，平时对孩子应该多一些鼓励，少一些责备。

和孩子多一些交流，努力做孩子的朋友，不要总把他们看成是一个没有思想的小孩子。