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毕业班老师揭秘:为什么孩子一到初三,成绩就跟不上了?太重要了

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-03-06 阅读:

原标题:毕业班老师揭秘:为什么孩子一到初三,成绩就跟不上了?太重要了

许多家长来问:为什么我家的孩子以上初三成绩就不好了?他也很努力啊!初一初二成绩也还不错!

其实这些问题,都是普遍存在的,并不只是存在于一两个孩子之中。

加上最近期中考试刚刚结束,可能有的同学已经背打击到了,想奋起直追。但一定要用对方法,否则事倍功半,甚至浪费了自己宝贵的中考复习时间。

所以,为什么一到初三成绩就落后了?想要补救,那就要先找到原因,从源头上解决。

这里请教了一些老师的看法,其中也包括带过初三毕业班的老师的经验总结,分享给大家。

初三生最容易出现的问题

01

遗留问题太多

初一遗留一点问题,后果不明显,还能考个90分。到了初二,因为遗留问题已经有了一个长期的累积,所以初二再能考个90分那就难了。

到了初三,遗留问题会有一个大的质变,因为遗留问题有了三年的积累。

遗留问题多,做起作业磕磕绊绊,思路也不顺畅。反映到作业和考试上,就是作业完成差、考试不理想。

要想根治,通过各种途径固强补弱都是办法,也可以报个辅导班或是请老师开小灶。

学生自己也要敢于晒问题,把问题找准了,找老师直接问可以最快速度地提升。

02

听课效果差

会听课的孩子,听的是思路,瞄准的是问题,敲定的是重点,在课堂上已经从老师那里拿到了差不多95分,在考场上发挥正常一般都会取得不错的成绩。

而不会听课的孩子表现是注意力不集中、喜欢搞一些小动作,比如乱图乱画,乱传纸条,这和孩子的自我管理能力有关。

03

好学生不能考满分、高分的原因

这个问题每个人情况也不一样。有发挥失常说,有重视不说,也有考试进入状态差等等说法。其实,这都不是根本的原因。

学习类型、学习品质、学习特性,决定了考试结果。

04

自主学习效率低

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