教育故事：倾听每一朵花开的声音
阳光散落大地，踏进我们学校的校门，你就能看到一条大路，大路左侧边都是小小的格桑花，茂盛的草丛中显露出美丽的格桑花，花儿虽小，但颜色及其艳丽，星星点点，甚是惹人注目。
在我们学校有一个最大的亮点就是，所有的学生都是背着书包，抬头挺胸，昂首阔步，脚底踩着线入校的，成了一道靓丽的风景线，秩序井然，无需有人指挥，学生自行成队。
来到我的班级，教育故事：倾听每一朵花开的声音，在崇德楼四楼的五（9）班教室，平时都是班长带领学生们读课文。可是现在却没有一丁点儿的声音，好奇怪哦！我赶紧加紧步伐，来到教室里。原来，他们还在检查昨天我布置的语文家庭作业，小宁又没有做作业，小组长严敏慧在那说他，结果小宁突然小便失禁尿湿了裤子，班上的其他学生们都在那议论他、嘲笑他，所以才没有读课文。我马上叫小宁捡好书本，背好书包，叫他家长来接他。打通了他伯母的电话，他伯母却不愿意来学校接他回去换裤子，竟然让我叫小宁自己回家换裤子，我当时真的无语了。本来我很讨厌小宁尿湿了裤子，想：五年级的学生怎么还会尿湿裤子，好生气的。不曾想，原来他是一个留守孩，父母外出打工不在家，跟伯父伯母住一起，谁知小宁的伯母对他竟然一点儿也不关心，我开始不讨厌他了。小宁就穿着尿湿的裤子上完了上午的课，等到了中午放学时才回家换裤子。我真的挺心疼他的。
到了晚上，我在班级微信群里和小宁的妈妈说了小宁尿湿裤子的事情，并且告诉她我的电话号码，叫她打电话给我。没过多久，小宁的妈妈打来了电话，和我详细地说了小宁的学习情况以及尿湿裤子事情的原因。原来，小宁之所以会尿湿裤子，是因为小宁的自卑。从小宁上三年级开始就会有尿湿裤子的事情发生，那是源自于有一次小宁没有做好作业，被老师批评的很严重，给小宁的心里留下了阴影，所以同学们都不愿意和小宁一起玩，都不喜欢小宁。第二天，我就在语文课堂上对全班学生们说：“以后大家不要再嘲笑小宁了，我们每个人都有缺点，我们要懂得去包容别人的缺点。给小宁一些时间，他会改正的。”全班同学顿时一脸的不好意思。从这以后，学生们看小宁时的眼光也不再轻视了。而我对于小宁，无论是上课时的表现，还是下课后的表现，我都十分的关注。我在早读课时，叫他来我面前背课文，他低着头走过来。我轻轻地抚摸着他的头，温柔地对他说：“不要把头低下去，把头抬起来，这样才更有精神。”他把头慢慢地抬了起来，开始背起课文来，没想到小宁背得滚瓜烂熟。我当着全班学生的面，表扬了他。他坐在座位上，嘴角露出了一丝微笑。我知道那是他第一次得到了老师的认可，是他第一次有了自信，是他重新有了骄傲。慢慢地发现，其实小宁是一个很聪明，记忆很强的学生。
就这样，我上课时表扬他，让同学们深入了解他，让他找回自己的自信。平时下课时会亲自检查他的家庭作业，找他聊聊天，告诉他要自信，发生不愉快的事可以和我说。渐渐地，小宁打开了他自己的心房，和我聊天时说的话越来越多，说的内容也越来越丰富了。他慢慢地开始相信我，也开始相信同学们，走路也不再是低着头了。我鼓励他在家认真写好家庭作业。对于他的家庭作业先从简单的做起，再慢慢地增加难度。这样做了一段时间后，到了期中考试时，不曾想，小宁期中考试竟然考了80分。我在上课时当着全班同学的面又一次的表扬了他，还奖励他一本书。小宁终于笑了，很开心。同学们对他也是刮目相看，因为小宁的语文从未考过80分。
从那以后小宁每天按时上下学，一回家就做作业。和同学们也能融洽相处，同学们不再嘲笑他。慢慢地，他有了自信，对学习有了动力。走路时，不再是低头驼背的走路了，脸上洋溢的是开心的笑容。
这就是花开绽放的声音，花开的声音是无声的，但却是美丽的。每一位学生都是一朵含苞待放的花骨朵儿，教师就是花园里辛勤的园丁。花骨朵儿虽好，但却需要园丁辛勤地培育和耐心地呵护，才能让花骨朵美丽的绽放。老师们，对于学生，我们不仅仅需要付出爱，我们还需要耐心地倾听孩子们内心的声音。只有我们去认真地倾听了，走进学生的心里去了，才能听到学生内心花开的声音。这才是“润物细无声，花开似有声。
作者： 张文惠 江西省赣州市宁都县第三小学