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中考语文专题复习:辨析病句的要点

作者:小梦 来源: 网络 时间: 2024-08-26 阅读:

原标题:中考语文专题复习:辨析病句的要点

复习要点

1.掌握常见的病句类型。

2.能准确判定句子有无语病。

3.能对病句进行恰当的修改。

要点攻略

七不放过:

1.看到介词不放过

介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。

例1:经过主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。

☆病因诊断:此例滥用介词“经过”,致使整个句子主语残缺,应将“经过”放在“主任”之后。

例2:他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

☆病因诊断:“在……中”用在句中表意不当,中考语文专题复习:辨析病句的要点,应将“在”改为“从”。

2.看到动词不放过

读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。

例1:它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

☆病因诊断:此例中动词“输送”和主语“发电量”不能搭配,将“它每年的发电量”改为“它每年发的电”。

例2:这样做会拖延培养人才的质量。

☆病因诊断:此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,将“质量”改为“时间”或将“拖延”改为“影响”。 

3.看到否定词不放过

否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含特定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。

例1:在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

☆病因诊断:此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多重否定表肯定,造成语义矛盾,应将“所缺乏的”或“不足”“不当”删掉。

4.看到两面词不放过