2015考研政治：“点线面体”循序渐进

谈到考研（微博）政治，很多同学都有着认识上的误区，认为这门科目很容易学习，容易在短时间内搞定，放到考前看一看、背一背就可以了，这是完全不对的。要知道，考研政治一共包括了5个分支学科，再细分一下就是10门具体科目，内容非常多，而且各个科目之间的差异非常大。

这些差异既表现在具体内容上，也表现在难易程度和学习方法上。例如，一般而言，马克思主义基本原理是最难的，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论是分值最高的，中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础是相对较为容易的，形势与政策和当代世界政治与经济是用时最短的。有鉴于此，就2015年考研全年规划而言，政治学习的层次性就非常鲜明了。

在春季，将马克思主义基本原理作为学习重点是比较稳妥和科学的。上半年，马克思主义基本原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论应该被当做重点来学习，力求奠定政治学科较为坚实的基础。下半年，辅以中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础的学习，进一步夯实基础并强化能力。形势与政策和当代世界政治与经济则可以放到考前来掌握。那么，应该遵循什么样的逻辑次序来学习考研政治呢?

跨考教育政治教研室王立明老师介绍说，笼统而言，考研政治的学习应该遵循"点--线--面--体"的脉络和次序来进行，这在马克思主义基本原理中体现得尤为明显，在政治其他科目中也有不同程度的体现。

一、"点"--核心概念--政治学习的基石

在考研政治，尤其是马克思主义基本原理中，有着大量非常重要而又比较难懂的概念，例如"物质"、"意识"、"联系"、"发展"、"矛盾"、"实践"、"认识"、"社会存在"、"社会意识"、"生产力"、"生产关系"、"经济基础"、"上层建筑"、"工农武装割据"、"土地革命"、"新民主主义"、"道德"、"法治"、"全球化"等。这些基本概念就像是考研英语的核心单词、考研数学的基本专业术语一样，是整个学科的基石，也是学习该科目的敲门砖。不牢牢把握住这些基本概念的准确含义就很难甚至根本无法建构整个学科大厦的根基，更谈不上建立学科知识体系和灵活运用这些知识和知识体系来解题了。所谓"基础不牢、地动山摇"就是讲的这个道理。

因此，从3月份甚至更早开始，同学们要着重学习和把握政治尤其是马克思主义基本原理的核心概念。通过老师的讲授认真领会每个重要概念的内涵和外延。自学的同学更要注意一些关键概念的理解，切不可似是而非、想当然地去理解。那样将会带来非常不好的结果，给后续课程的学习和最终答题带来障碍。这就是弗兰西斯·培根所说的"洞穴假象"。

首先，同学们在学习政治课程的基本概念时，要非常严谨，要依据教材和大纲的准确阐述去理解。比如"物质"、"实践"、"新民主主义"等。

其次，在结合具体例子辅助理解生僻的概念时，要分清例子中的侧重点，很多例子往往只是从某一个具体的侧面去体现某个概念的含义，很难概括出这个概念的全部意义，因而不能用例子替代概念。比如"联系"、"发展"、"全球化"、"社会主义核心价值体系"等。

再次，要注意相似概念之间的区别，在进行类比学习的时候同时注意避免混淆。例如"意识"和"认识"、"假象"和"错觉"、"新民主主义"和"人民民主专政"、"经济全球化"和"区域经济一体化"等。

最后，在学习基本概念时，也不能陷入学用脱节、纸上谈兵、"空对空"的误区，要将理论与实际相结合、学以致用、在运用中加深对概念的理解。一方面，要在学习概念时联系生活中的实例、联系时政热点、联系政治其他学科的相关内容去理解。例如在学习马克思主义基本原理中唯物史观部分的"历史人物"和"人民群众"概念时，就可以联系中国近现代史纲要和毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程的相关内容。另一方面，在进行基本概念的学习时，也要适当地做一些专项检测试题，了解已学概念在考试时的出题形式和考察的侧重点。