2014年考研教育学备考辅导
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1、首页2、考试时间要合理分配鉴于考生们对考研教育学十分关注，常梦网小编为即将考研的朋友编辑整理了2014年考研教育学备考辅导，希望对广大考友有所帮助!
第一，良好的心态。
良好的心态才能有良好的状态。经常有学员寻求学部老师的帮助，认为自己前一天没有休息好，第二天将会影响考场的发挥，因此，前一天一定要休息好。可是，大家一定要知道哦，很多时候常常是事与愿违，你越是想休息好，越是睡不着，因此，就开始想各种各样的方式，无论是数星星还是数绵羊，总之，还是一夜没有睡，早上走在考场的路上依旧在想自己昨晚没有睡好，今天肯定会影响发挥的。你真的没有发挥好，但是，实际上这不是你没有睡好导致了你没有发挥好，而是你潜意识中告诉自己睡不好自然发挥不好，这样的心态决定了失去了一个好状态。正常情况下，即使你前一天没有休息好，考场上的紧张气氛，你是不可能在答卷的时候睡觉的，只要有一个良好的心态，一夜休息不好，是不会影响第二天的临场发挥的。如果你有了这样的心态，你前一天晚上就不会逼迫自己去睡觉，那么将会自然而然进入睡眠状态;另外，如果真的无法入睡，我们宁愿躺在那里闭目养神，也不要服用安眠药。药物将会影响你第二天的全天发挥和大脑的思维。因此，在进入考场前为自己打气：相信自己，我是最棒的!只有有了这样好的心态，才能具备良好的状态。
第二，试卷分析能力的提高。
学术型教育学专业课考试只有一门课程，今年教育学在教育学311的基础上出现了非统考的学校，那么，无论是继续参加统考的311教育基础综合考试还是非统考的各种代码，此课程包含了教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科研方法五科课程，总分合计300分，考试时间3个小时，180分钟。统考的考题类型分为客观性单项选择题45题，每题2分，共计90分;主观性试题11题，最高分30分，最低分15分。因此，考场上拿到试卷以后，务必要翻开试卷看看，首先要看一下单项选择题的分布，教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法各占了多少道题目;其次，简单了解一下主观性试题所考察的考点，达到能够明了考察的是什么学科的第几章节的内容即可。这样的试卷分析能力务必要具备，不要小瞧了这5分钟左右的试卷浏览，他会使你更加心中有数，胸有成竹。如果是非统考的试卷，由于今年是第一年，出现任何题型都有可能，因此，无论是出现了什么，还是缺少了什么都是情理之中，意料之内的事情，所以，只要做到心中有数即可。
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1、首页2、专业课复习思路3、特别提示4、复习过程中需要考生注意的一些问题为帮助考生复习考研专业课程，理顺考研学习的条理，小编特别为考生编辑整理了2013年考研教育学复习计划及时间安排，希望对考生有所帮助!
一、考试资料的选择。
教育学的参考书目很多，考试的内容难以在具体的书中找到答案，尤其是教育学原理，但有一些基本的教材，一般是本学科创始人、及另学科有突破性发展的重要人物的著作，这些学科重要人物所著的基本原理通常能够帮助你建起一个学科构架，理清整体脉络。之后的复习只要填充、完善你的知识体系就可以了。
(一)本专业参考书目
教育学原理：
1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2002.7第一版
2.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社，2004.6第三版
3.《教育学》王道俊、王汉澜，人民教育出版社，1999.2第三版(选读)
教育史：
4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2000.9第二版
5.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社1999.8第一版
教育心理学：
6.《当代教育心理学》刘儒德陈琦， 北京师范大学出版社200.6第二版
教育研究方法
7.《教育研究方法》裴娣娜 ，安徽教育出版社1995或2001第12次印刷
(二)本专业重要著作：(主要是准备复试时参考书目和一些本专业必读书目)
1.《课程与教学论》钟启泉、张华，上海教育出版社 2000.11第一版
2.《课程论》钟启泉主编全国十二所重点示范大学联合编写，教育科学出版社，2007.12第一版
3.《教学论》裴娣娜主编全国十二所重点示范大学联合编写，教育科学出版社，2007.8第一版
4.《教育社会学》徐瑞，刘慧珍，北京师范大学出版社2010第一版
5.《西方哲学史》张志伟中国人民大学出版社2002第一版
6.《课程社会学》吴永军南京师范大学出版社1999.10第一版
7.《课程社会学研究》吴康宁江苏教育出版社2004，第一版
8.《教学论稿》王策三人民教育出版社1985第一版
二、必需的备考资料：
除了上面所列的参考书目以外，提示在第二阶段的复习开始，备考资料将会增加，如不同版本的考试大纲，教育学考试大纲有好几个版本，最常用的有北师的、高教的、三人行等等。到第三阶段还要准备一些历年真题，进行练习演练，寻找自己的弱点和不足，认清自己没有掌握的知识点，进行攻破。报考学校的指定书目(必备);历年真题;所报考学校出题老师的课堂笔记或自己编写的教材;其他辅导教材或经典教材。
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1、首页2、考试时间要合理分配第三，考试时间要合理分配。
在进行了简单的试卷分析之后，我们就要合理的进行考试时间的分配。初看起来180分钟的时间似乎是足够用的，而实际上，这些题目在这短暂的180分钟的时间内能够做到良好的解答，是不容易的。因此，合理的时间分配是至关重要的。如果是统考的专业课考试，是有选择题的，只要有选择题，选择题要尽可能在保证正确的同时争取更多的时间，只有在这里保证不浪费时间，我们才有足够的时间给后面的主观性试题进行分析和解答。第二，在解答主观性试题的时候，你就会发现你在刚刚开始解答问题时候所进行的试卷分析是多么的重要了。选择自己最擅长的科目、最有把握性的题目进行优先解答，同时要注意一点，考试的时候有演算纸的，因此遇到简答题，最好先简单把你要回答的几点写在上面，只需要写上简单的几个字就可以，这一步骤不会浪费很长时间，这样做的好处是在你真正往试卷上填写的过程中，你很可能会在聚精会神的回答这一条目的时候，短暂性的忘记了下一条目应该写什么，因此，这样简单的一步骤，可以为你消除不必要的烦恼。
第四，务必要注意答题速度。
整张试卷要想得到高分，做到在180分钟内高效的完成试卷，务必要助理答题的速度。如果有选择题，那么一般情况下单项选择题要求在半个小时，也就是在30分钟内完成，最长不能超过45分钟。概念题或者辨析题以及简答题相比较起来，概念和辨析题的时间原则上可以比简答题少2-3分钟每题，因此，辨析题建议每题在8分钟左右，简答题每题在10分钟务必要完成;最后的分析论述题，一定要认真审题，题目的分析过程中如果出现了问题，后面所做的任何工作都是无用功，因此，分析论述题我们可以给予每个题20分钟左右。无论是整张试卷你自己如何利用时间，如何分配时间，务必要给出10分钟涂写答题卡以及做好试卷的整理工作。
2014年考研教育学备考辅导编辑到此，希望可以帮到广大考生！
学术型教育学专业课考试只有一门课程，今年教育学在教育学311的基础上出现了非统考的学校，那么，无论是继续参加统考的311教育基础综合考试还是非统考的各种代码，此课程包含了教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育科研方法五科课程，总分合计300分，考试时间3个小时，180分钟。统考的考题类型分为客观性单项选择题45题，每题2分，共计90分;主观性试题11题，最高分30分，最低分15分。教育学专业基础综合的主观题考查范围广、知识点多、题量大，难倒了不少考生，很多同学刚接触教育学，对答题过于恐惧，无从下笔。下面，专业课为大家深入剖析主观题的答题技巧，希望对大家有所帮助。