原标题：倒数第一的高三学生如何备战高考
下面是一位高三学生给我的留言：
老师，您好，我是名高三的学生。
我是文科生，并且…学习很差。班里倒数几名。
我不想就这样下去…我想让自己的人生有价值。现在我好迷茫，可以说没基础，高一高二没学，我知道这是我的责任，现在我想不是责备我的时候，而是帮助我的时候。
我好无助，不知道如何开始去学习。自己懒惯了，学一小下就犯困。
我有我心中大学目标，可是我不知道我现在怎么努力去考上！觉得不可能。
请帮帮我吧！
首先，请允许我把你的留言写出来，同时感谢你对我的信任。这位同学敢于将自己的实际情况说出来，说明这个同学对自己的情况有着较为客观的认识，并且这位同学还是很有上进心的，这一点从他发现自己的不足和他有自己的高考目标可以看出。所以，我很希望可以帮助这样有理想的同学。
我帮这位同学分析一下情况，在班里倒数几名，我用高中数学中的“极限法”来极限一下，最差也不过是倒数第一了吧。为什么非拿“倒数第一”来说事呢？因为我想给那一批学习成绩很不好的同学提建议，毕竟这不是几个人，而是一批学习成绩较差的高三同学。虽说现在的高校录取率非常高了，但也达不到百分之百。从现在到高考还有五个多月的时间，如果这些所谓的“差生”从现在开始找准方向，开始努力，那明年高考录取结果可能会完全不同！“倒数第一”从现在开始加油，至少明年高考后不会懊悔，可以拿着高考成绩单光明正大地说，我努力了，我对得起自己在高三的最后一个学期。
要努力，要拼搏！各位“倒数第一”的同学，不要让这句话成为一句空口号。大家要从思想上对自己有正确的认识，“倒数第一”不是智商的问题，倒数第一并不比别人笨。我曾和很多教过数年高三的特级教师交流过关于差生的问题，所有特级教师都一致认为高三年级的“倒数第一”一点也不笨，甚至比成绩好一些的同学还要聪明，只是“倒数第一”的同学太懒了，这些同学欠缺的是“动手能力”。正如给我留言的那位同学所说，“自己懒惯了，学一小下就犯困”，这就是“倒数第一”的同学们最大的问题所在。请大家原谅我使用了这么多次“倒数第一”，这并不是歧视这些同学，而是让这些同学彻底认清自己的处境。我想对这些“懒”同学说一句，你都懒了两年多了，就勤快几个月吧，你就要失去高中最后的“勤快”机会了。
上面一席话是为了让学习不好同时又希望提高的同学在思想上有正确的认识。下面说说我的具体建议，就是如何去走接下来的五个月。大家要对高考有个清晰的认识，因为高考是选拔考试，是为高校选择人才的考试，所以高考题的难易程度是这样安排的，8:2，意思就是容易题和难题的比例是8:2，我所说的容易题包括基础题和中档题，这些题的分数可以占到高考总分数的80%。大家想一下，拿下这80%的容易题，那你的高考成绩，绝大多数二本院校可以让你随便选了。即使你现在是“倒数第一”，那没关系，从现在开始抓基础，经过10个月，即使你拿不下那80%，拿下70%、60%也好啊，退一万步讲，即使没有被二本院校录取，明年也不至于落榜吧。
既然从基础开始学起，具体怎么学啊？我建议各位同学多请教自己的任课老师，让老师帮你制定一个大体计划，这个计划既包含时间，又包含具体的复习内容，比如，函数要学会哪些内容，文言文要掌握哪些动词，等等，计划的内容越详细越好。对于因为偏科造成总成绩较差的同学，建议大家重点补弱，因为在特定时间内，这些科目提分较快。
昨天创造了今天，今天将创造明天！从今天开始努力，明天定有所收获！祝你进步！
