诗《与刘令食枸杞》作者朱翌,内容：周党过仲叔，菽水无菜茹。|我盘有枸杞，与子同一箸。|若比闵县令，已作方丈富。|但令齿颊香，差免腥羶污。|我寿我自知，不待草木辅。|政以不种勤，日夕供草具。|更约傅延年，一饭美无度。|解衣高…

诗《食枸杞菊》作者陈棣,内容：君不见天随有宅松江曲，屋隙墙阴多杞菊。|课儿采掇入杯盘，匕箸芳香胜粱肉。|又不见坡公昔佩刺史符，宾客少至无与娱。|偶餐杞菊作後赋，扪腹噎呕犹轩渠。|散人枯肠真食杞，居士戏笔聊尔耳。|胶西…

诗《食枸杞猫头笋》作者李石,内容：一毛沼沚未宜轻，甘脆提携慰客情。|仙狗吠林堪小摘，乳猫蹲竹得春萌。|齿牙风露虽云美，口腹朝昏只旋营。|尚献一芹裨玉食，天庖回首隔重城。

诗《尝枸杞》作者杨万里,内容：芥花菘莟饯春忙，夜吠仙苗喜晚尝。|味抱土膏甘复脆，气含风露咽犹香。|作齑淡着微施酪，芼茗临时莫过汤。|却忆荆溪古城上，翠条红乳摘盈箱。

诗《山友续辞枸杞》作者王质,内容：我取友兮得枸杞，左陂花头野声起。|蘘蓑霏雨杂斜阳，半湿半乾留春水。|仙人杖，王母杖，所思兮焉可旷，野鶑怂慂野花旺。

诗《食枸杞》作者赵蕃,内容：谁道春风未发生，杞苗试摘已堪羹。|莫将口腹爲人累，竹瘦殊胜豕腹亨。

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诗《龟胜寺枸杞大如椽陈日华发其根而枯堂犹以地仙名》作者洪咨夔,内容：地仙蜕骨归何许，独有椶花三四树。|鹿头风月夜三更，老厖吠入青云去。

诗《枸杞井》作者蒲寿宬,内容：四时可以采，不采当自荣。|青条覆碧甃，见此眼已明。|目爲仙人杖，其事因长生。|饮此枸杞水，与结千岁盟。

诗《赋枸杞》作者蒲寿宬,内容：神草如蓬世不知，壁间墙角自离离。|辛盘空芼仙人杖，药斧惟寻地骨皮。|千岁未逢朱孺子，四时堪供陆天随。|霜晨忽讶春樱熟，闲摘殷红遶断篱。

第一课时教学目标：1.分析人物形象，品味文章的语言，理解一些句子的深刻含义。2.通过课文的学习，劝勉学生珍惜大好时光，努力学习。重点难点：1.通过一些具体语句，分析人物形象。

诗《程明大送枸杞数本侑以古诗两绝奉谢其二》作者徐瑞,内容：坡翁尚感黄柑意，杜老深知菜把恩。|此意世间寥落久，自哦诗句绕荒园。

诗《程明大送枸杞数本侑以古诗两绝奉谢其一》作者徐瑞,内容：故人念我忍饥坐，送我灵苗意甚勤。|便作深根千岁计，云间要听吠狺狺。

2014年中高考生营养食谱

梦到枸杞可能有不同的含义和象征，这些含义可能会因人而异。以下是一些可能的解释：