沪教版二年级上学期数学《三位数加法》第二课时教案封面

在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的二年级上学期数学三位数加法第二课时教案封面，供大家参考。

教学目标

1、理解横式计算与竖式计算算法之间的联系，会列竖式正确计算三位数加两三位数的加法

2、培养学生初步的类推能力

教学重难点

掌握三位数加法的竖式计算方法

培养学生初步的类推能力

教学工具

教学课件

教学过程

一、 新授引入

1、 口算

59+18   55+48   40+26   44+69   78-25   54-15

二、 新授与探究

探究一(两位数加法的竖式计算)

1、师：小巧在两轮比赛中共得了几分?你们是怎么

算的呢?

生1：我是用拆数来做的，把37分拆成30和7，先把86加上30，再加上7就可以了。

生2：我也可以用竖式来做86+37=123

86

+  37

123

师：你能说说竖式是怎么算的吗?

生：先算个位6+7=13，个位上写3向十位进一，十位上8+3=11加进上来的1是12，十位上写2，要向百位进一，所以最后是123.