讲解小学二年级数学上册《快餐店》教案

教案可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。常梦网为老师们提供了二年级数学上册快餐店教案，希望能帮助到老师的教学工作!

一、揭示新课

说说你见过的餐厅是什么样子?

二、探索学习

活动一：动物餐厅.

1.出示主题图：同学们，动物餐厅今天要开张了，你们看两名服务员正紧张的忙碌着，看了这幅图，你想知道什么?

2.小猴端了21个盘子，小狗端了18个盘子(出示图片：动物餐厅)，见到这两个条件，你想到了什么?

3.学生可能提出问题

(1)它们一共拿了多少个盘子?

(2)谁拿的盘子多?

……

4.教师提问：刚才同学们想比较谁拿的盘子多?你们有办法解决这个问题吗?

5.讨论要求：先请同学们以小组为单位来讨论，看看那个组的方法多，选出你们认为最好的方法再和全班同学们进行交流.

方法1：对应比较.

方法2：从数位上比较.

方法3：从数上比较.

6.教师：你能用你学过的知识表示出谁多谁少吗?

21>18

7.教师：这回咱们帮小猴和小狗解决了问题，他们又高高兴兴的劳动了.

三、巩固练习

1.独立完成书上练习作业;

2.同桌说说你是怎样想的?

四、全课总结

这节课你有什么收获?

以上是二年级数学上册快餐店教案，更多信息，请关注常梦网!

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