北师大版二年级上册语文期末复习卷(2016年)
二年级上册语文期末复习卷
期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了,希望对同学们的复习有所帮助。
一、我会拼音,会完成字、词、句练习。(60分)
(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天转凉(zhuàn zhuǎn)
宝藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水浒传(chuán zhuàn)
(二)我会读拼音写词语。(8分)
(三)我会照样子,加部首组成新字再组词。(7分)
(四)我会填写。(11分)
1.我会按要求填写。(6分)
①表示与天气(气候)有关的部首有: 。每个部首写一个例字: 。(2分)
②有的部首在不同的位置(zhì),表示的意思不同:“土”在左边的字有 ;“土”
在下面的字有: 。(2分)
③我会用部首查字法:“怕”字,先查 ,部首表示与 有关;再查 画,
这个字读作 。(2分)
2.我会照样子写词语: 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)
3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)
一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )
一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )
(五)我会选字,选词填空。(5分)
呢 啦 吗 啊
1教室里的那盆花是你拿来的( )?
2( ),你说的是对的!
3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。
漂浮 飘扬
1操场上的五星红旗迎风( )。
2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!
(六)我会读一读,想一想,用“ ”选出最合适的词语。(2分)
1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。
2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。
(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)
自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气
(八)我会照样子,把括号里的词语加到句子中去。(9分)
例:小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)
小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。
1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)
3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
(九)我会照样子写句子。(9分)
1.王冕看的出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!
,心想,要是 ,那多好啊!
2.牛伯伯,请告诉我,这条河我能趟过去吗?
____________,请告诉我,__________________?
3.、有时候我很温和,有时候我很暴躁。
有时候_______________,有时候_______________。
二、我会选,会写,会完成阅读练习。(25分)
(十)把下列词语连成一句通顺的句子。
1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在
2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的
3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原
(十一)给下列句子排序。
( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
三、我会选,会写,会完成阅读练习。
(一)我会用“√”选一选。
不是我国古代四大名著的是:
A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )
D《水浒传》( )
(二)我会按原文填写。
1.小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我眼睛真尖:
, 昂首在太平洋边。
2.谁也没有看见过风,不用说我和你了。 颤动的时候, 。
3不敢 ,恐惊 。
4. 紫烟,遥看瀑布 。
(三)我会读短文,按要求做题。(任选一题)(16分)
(一)动物过冬
秋风刮起来了,天气渐渐凉了。这天,小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起,商量过冬的事。
燕子说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
小燕子接着问小青蛙:“快乐的青蛙哥哥,你不是也吃虫子吗?可你不会飞,怎么到南方去呢?”
小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂:“漂亮的蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里,够吃上一个冬天的。”
他们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
1. 短文共有( )个自然段,第1自然段共有( )句话。第( )自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分)
2.写出下列词语的近义词。(2分)
快乐——( ) 漂亮——( )
3.照样子,写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)
小燕子: 飞到南方过冬。
小青蛙:
小蜜蜂:
4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)
5. 就在几个小动物快要回家的时候,一条小花蛇出来了,这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话,写写小燕子和小花蛇的对话。(4分)
小燕子问:
小花蛇说:
6.这篇短文主要讲小动物们 。(2分)
(干什么)
(二)美丽的色彩
春天到了,长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说:“噢,在你们面前有那么多的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”
小花猫说:“喵呜,我喜欢红色,因为太阳是火红火红的,红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”
小鸟说:“我喜欢蓝色,因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的,我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”
小鸭子说:“嘎(gā)嘎,我喜欢黄色,因为迎春花和油菜花都是黄色的,黄色代表着明亮”。
小山羊说:“咩咩,我喜欢绿色,因为草是绿的,树木是绿的,绿色代表生命呀!”
长颈鹿老师点点头:“啊!美丽的色彩,迷人的色彩,把我们的世界打扮得多漂亮啊!”
1.本文共有( )个自然段。第一自然段讲(什么时间)。(2分)(谁) (干什么)
2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)
反义词:温暖——( ) 近义词:漂亮——( )
3.根据短文内容填写。(7分)
小花猫喜欢 ,因为火红的太阳给我们带来了 ;小鸟喜欢蓝色,因为小鸟可以在蓝色的天空中 ; 喜欢绿色,因为 和 都是绿的,绿色代表 。
4.照样子写句子。(3分)
例:小鸭子说:“嘎嘎,我喜欢黄色,因为迎春花和油菜花都是黄色的,黄色代表着明亮”。
小花狗说:“汪汪,我喜欢。”
5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)。
四、我会按要求写话。(任选一题)(15分)
(一)
图上有谁?
他们在什么地方干什么?
干得怎么样?
发挥想象写几句话。
(二)请小朋友们以“冬天到了……”开头,大胆地展开想象,编写一个小故事。