北师大版二年级语文上册第五单元测试题（5）

北师大版二年级语文上册第五单元测试题（5）

本站小编为大家整理了北师大版二年级语文上册第五单元测试题(5)，我们一起来欣赏吧!

一、读拼音填空。

xìnɡ fú         rónɡ yì         qiān bǐ         bànɡ wǎn

(          )      (          )      (           )      (           )

二、在正确的读音下面划线。

漂(piāo  piào)呀漂      扎(zā  zhā)风筝       吞吞吐(tù  tǔ)吐

天高云淡(dàn  tán)      山河壮(zhànɡ  zhuànɡ)美

清(qīnɡ  qīn)晨，小刺猬去森林里采(chǎi  cǎi)果子。

老师教(jiāo  jiào)同学们写字。

三、比一比，组词语。

令(       )       轮(       )       直(        )

今(       )       论(       )       真(        )

期(      )      根(      )      谷(        )

旗(      )      浪(      )      容(        )

四、选词填空。

幸    辛        1.妈妈每天工作很(  )苦。

2.我们的生活很(  )福。

已    以        1.他们(  )经做完作业了。

2.我(  )后再也不会那么做了。

吗    吧        1.现在可以把你的绿铅笔借给我了(  )。

2.小文，今天我们一起做作业，好(  )?

关心    放心    1.周老师很(  )同学们。

2.小明是一个让妈妈(  )的孩子。

五、照样子，写句子。

例：问了问          _____了_____        _____了_____        _____了_____

例：神气极了        __________极了      _________极了       _________极了

例：一个比一个好    一_____ 比一_________         一_____ 比一_________

例：树叶那么绿，那么美，真惹人爱。   __________那么________，那么________。

六、读一读，选一选。

1.一根筷子(           )，一把筷子难折断。

2.(                   )，线多搓绳挑千斤。

3.(             )谋(      )，柴多火焰高。

4.(            )，泰山移。

5.一花独放不是春，(                      )。

七、根据课文内容选择正确的答案。

1.《称赞》一文告诉我们：(  )

A.见了朋友要说好听话。

B.恰当的称赞能使别人自信、快乐。

2.《纸船和风筝》一文最后，松鼠看见美丽的风筝朝他飞来，他哭了的原因是：(  )

A.他很难过，很伤心。

B.他很高兴，很激动。

3.小猴当上了“万兽之王”，是因为：(  )

A.小猴子让大家按自己习惯的生活。

B.大家怕小猴子。

4.《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是：(  )

A.因为她看到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。

B.因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。

八、把下列句子整理通顺，并将序号写在括号里。

(  )可是，南瓜又大又重，小白兔搬不动，怎么办呢?

(  )小白兔看见小熊猫骑着自行车从身边经过，它终于想出办法来了。

(  )回到家,妈妈问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔给妈妈讲了事情的经过。

(  )小白兔的菜园里结了个大南瓜。

(  )小白兔滚着南瓜向家走去。

九、阅读题。

(一)蜡笔娃娃

一群蜡笔娃娃，长着不同的肤色。一天，他们争吵起来。

红娃娃说：“我的用途最大，能画红太阳、红花……”

“哼，你算什么!”黄娃娃抢着说，“我能画大黄梨、黄香蕉……”

“我画绿草、绿柳，可美了!”绿娃娃也不甘示弱。

“你们那点本领算啥?我能画蓝蓝的天，蓝蓝的海，谁敢和我比?”蓝娃娃傲慢地说。

“不要吵了!”忠厚的紫娃娃说，“你们只说自己的本领大，看不到别人的长处。我建议，大家共同画一幅画，好吗?”

“行!”蜡笔娃娃们一起作画。看，蓝蓝的天上挂着红太阳，阳光下的青山格外美丽。山溪像绿色的飘带，溪边红花绿柳。金色的麦浪一望无际……

“啊!真美啊!”蜡笔娃娃惊叹道：“集体的力量真是太大了!”

1.填上表示颜色的词。

(  )(  )的天上挂着(  )的太阳，阳光下的(  )山格外美丽。山溪像(  )色的飘带，溪边(  )花(  )柳。(  )色的麦浪一望无际……

2.照样子，写词语。

例：(红通通)的(霞)

(         )的(        )           (         )的(        )

3.短文告诉我们的道理是什么?用“——”画下来。

(二)坚固的棍子

这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，说：“你们各自把这根棍子折折看吧!”

“这很容易嘛!”

三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。

“那么现在来折这个!”

父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。

“折折看!”

大儿子用尽力气，就是折不断这捆棍子。第二个儿子也来试，最小的儿子也试了，但都折不断。

“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就变得坚固。也就是说，只要你们同心协力，就没有办不到的事情。”

1.从文中找出下面词语的反义词。

困难(        )         松散(         )

2.读了这篇课文，你想说什么?

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九、我会写。

题目一：根据提示写一段话。                题目二：自己选一个同学，夸夸他/她的优点。

提示：1.图片上画的是什么时候?

2.有些什么人?

3.在干什么?

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